20xx小學一年級音樂教師的教學計劃(精選3篇)-資料下載頁
2025-04-05 12:43本頁面
【正文】 低。聽辯音的長短，比較各種時值音的長短。聽辯并說明音的強弱差別?！ ∪⑿蕾p部分： 培養(yǎng)學生欣賞音樂的興趣和良好的欣賞習慣。在欣賞中感受音樂的優(yōu)美、悅耳，產(chǎn)生愉快的感覺。逐步體會旋律、節(jié)奏、速度、力度、音區(qū)、音色等表現(xiàn)手段在音樂中的作用。能辨別音樂作品中輕快、熱烈、活潑、優(yōu)美、雄壯、莊嚴、詼諧等情緒。能感受進行曲、舞曲、搖籃曲等常見體裁的特征?！ 《W段目標 激發(fā)和培養(yǎng)學生對音樂的興趣； 開發(fā)音樂的感知力，體驗音樂的美感； 能自然地、有表情地歌唱，樂于參與其他音樂表現(xiàn)和即興創(chuàng)造活動； 培養(yǎng)樂觀的態(tài)度和友愛精神?！ ∪?、具體目標 （一）感受與鑒賞 感受自然界和生活中的各種聲音，用聲音或打擊樂器模仿； 聽長短音； 體驗不同情緒的音樂； 聆聽進行曲、舞曲、兒歌不同風格作出相應動作； 聆聽不同國家、地區(qū)、民族的兒歌、童謠及小型器樂曲片段，初步感受風格?！ 。ǘ┍憩F(xiàn) 歌唱的正確姿勢； 每學年背唱4—6首歌曲； 學習常見的打擊樂器，為歌曲伴奏； 能作簡單的律動、歌表演； 認識簡單的節(jié)奏符號?！ 。ㄈ﹦?chuàng)造 用人聲、樂器聲模仿自然界或生活中的聲音； 歌詞的創(chuàng)作活動； 線條、色塊、圖形記錄聲音或音樂?！ 。ㄋ模┮魳放c相關文化 樂于與他人參與活動； 用簡單的形體動作配合音樂節(jié)奏； 聲音與生活的探索。 四、教學措施 面向全體、因材施教； 充分運用現(xiàn)代教育技術手段； 遵循聽覺藝術規(guī)律，空出學科特點； 音樂教學各領域之間的有機聯(lián)系； 改革評價機制?！ ∫荒昙壍男律?，重點培養(yǎng)課堂教學常規(guī)，正確的姿勢。 在平時音樂訓練的弱項進行一些針對性的訓練使每位同學的每個技術動作都能非常到位?！ ±锚剟畲胧﹣硖岣邔W生課堂學習積極性 認真?zhèn)湔n，做好前備、復備工作，為能使學生上好課做好充分的準備工作，備課時注意與新課標結(jié)合，并注意備學生?！ ∫虿氖┙蹋瑢Σ煌膶W生要注意采用不同的教學手法，使學生能夠充分發(fā)展?！ ?設計好每堂課的導入，提高學生的學習興趣?！ ?課堂形式設計多樣，充滿知識性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性以及表演性。最大限度的調(diào)動學生的積極性。并使他們最大限度地學到知識，掌握技能。并注意在課堂上采取一定的形式，培養(yǎng)學生的團結(jié)協(xié)作能力及創(chuàng)新能力?！ ?積極和其他學科溝通，積極研究學科整合。響應新課標要求?！ ?多看多聽其他學校的課程，在本校多實施，使學生開闊眼界。教師從中總結(jié)經(jīng)驗。第 9 頁 共 9 頁
小學相關推薦
鄂ICP備17016276號-1