20xx聽初中地理優(yōu)質(zhì)課匯報課心得體會-資料下載頁
2025-04-05 12:43本頁面
【正文】 現(xiàn)在學習的是哪個內(nèi)容，而板書就可以起到引導，提醒的作用。是一堂課知識的框架，知識的結(jié)構(gòu)，有引導，總結(jié)的作用?！ 〗虒W輔助作用的課件制作：多媒體不是黑板，它起到的作用應該是黑板不能夠完成的，教學合理利用多媒體，發(fā)揮出多媒體的優(yōu)勢，例如：動態(tài)的過程展示，視頻的播放，不同地圖的對比分析，地圖中重點的表達、強調(diào)等；同時課件制作中，要有邏輯性，比如地圖三要素中，一定要把三要素體現(xiàn)出來，例如： ?。?）方向?！ 。?）比例尺?！ 。?）圖例和注記?！ ∵@樣有總結(jié)的作用，學生學完就能感到地圖有三個基本的要素?！ 〗虒W環(huán)節(jié)的設(shè)計：引入，去一個新的學校，利用學校新環(huán)境的資源來作為引入的話題，可以激起學生的關(guān)注度，引入的語句精煉，并且要起到課堂提綱的作用，讓學生在一聽引入話題就能夠一目了然地知道本堂課應該學習什么；課堂教學環(huán)節(jié)中，各部分知識點的時間把握要分配得當，把握清楚；教學過程中的過度語言，過度情景一定要自然得體，體現(xiàn)出知識點間的聯(lián)系是自然的，必然的；課堂結(jié)束的時候，布置作業(yè)才算得上是一堂完整的課堂。 教學激情與教學：教室在課堂上一定要充滿激情地面對課堂，用陰陽頓挫的語言來提起學生的注意力與精神，用加重的口氣來表達出一句話的重點、第 4 頁 共 4 頁
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