20xx聽初中地理優(yōu)質(zhì)課匯報課心得體會(完整版)
【正文】 體，發(fā)揮出多媒體的優(yōu)勢，例如：動態(tài)的過程展示，視頻的播放，不同地圖的對比分析，地圖中重點的表達、強調(diào)等；同時課件制作中，要有邏輯性，比如地圖三要素中，一定要把三要素體現(xiàn)出來，例如： （1）方向。培養(yǎng)學(xué)生的興趣，在愉快的氛圍下學(xué)習(xí)。例如：許昌的王永華利用列車時刻表和火車票結(jié)合課堂問題設(shè)置解決問題。 三、利用導(dǎo)學(xué)案讓學(xué)生主動探究，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。他們都帶來了新的教學(xué)理念和優(yōu)秀教學(xué)課件，從各個教師的實際課堂教學(xué)中我體會到了新課程教學(xué)的意義所在?，F(xiàn)將聽課活動及心得體會，匯報如下： 一、利用精彩的導(dǎo)入，提高學(xué)生興趣。 利用導(dǎo)學(xué)案的學(xué)習(xí)方式，使學(xué)生變成了主體，由原來被動聽變成主動學(xué)習(xí)探究，學(xué)生主動去思考，主動在上課時討論，主動尋求答案，學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣濃厚，積極性比較高，學(xué)習(xí)的效率也自然就高。從學(xué)生身邊的地理知識開始，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)新知識，最后再來解決生活中的地理問題，使學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活緊密聯(lián)系起來，學(xué)生對這些現(xiàn)象比較熟悉，又比較感興趣，所以學(xué)生發(fā)言熱烈，思考積極，效果不錯?！ ÷牫踔械乩韮?yōu)質(zhì)課匯報課心得體會2 自從工作來，一直都在上高中的課程，所以很多的區(qū)里面組織的初中地理教研活動都沒有參加?！ 。?）比例尺?！ ∵@樣有總結(jié)的作用，學(xué)生學(xué)完就能感到地圖有三個
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