部編版五年級(jí)上冊語文第20課“精彩極了”和“糟糕透了”課文原文及教案-資料下載頁
2025-04-05 12:16本頁面
【正文】 嚷著：‘真是你寫的嗎？多美的詩啊!精彩極了!’她摟住了我，贊揚(yáng)聲雨點(diǎn)般落在我身上。” 老師就是作者，誰來當(dāng)母親來夸夸，看誰最像“我”的母親？指名讀——齊讀。 還會(huì)怎么來夸贊自己的兒子。此時(shí)此刻，如果你是巴迪，心情如何？（積累相關(guān)描寫高興心情的詞語和句子） 在學(xué)生練讀的過程中加以適當(dāng)引導(dǎo)點(diǎn)撥，從而走進(jìn)人物內(nèi)心?！ ?2)“親愛的，發(fā)生了一件奇妙的事。巴迪寫了一首詩，精彩極了……”母親上前說道。指名讀，齊讀。 如果你是母親，你真覺得巴迪的詩寫得精彩極了嗎？那為什么要這樣說？ 如果你就是巴迪，你有這樣一位母親，此時(shí)你的心情怎樣？用什么詞語或者句子來形容？ “我”的句子，來讀讀?！ ?1)寫父親對“我”的評(píng)價(jià)，批評(píng)“我”在哪兒？ 父親的言下之意是什么？ 讀出父親的語氣?！ 〗涣鞲赣H心理。 那你覺得還要不要感謝父親呢？再讀課文，從文中找出理由。 (2)生再匯報(bào)。文中有四處理由，師都讓學(xué)生自由找，談感受?！ ?3)師：當(dāng)巴迪拿著國際大獎(jiǎng)去給父母親看時(shí)，他們又會(huì)怎么說呢？根據(jù)上下文思考一下，誰最像我的父母親。 。其實(shí)，我明白，無論是精彩極了，還是糟糕透了，這都是父母對“我”深沉的愛?！ “鍟簮邸 ?，作者在文中也有文字可見，找出來讀一讀。 (1)“歧途”是什么意思？聯(lián)系上下文思考一下?！ ?2)你認(rèn)為在文中“引入歧途”指什么？（自由讀――齊讀） ，概括提升 師：學(xué)了課文，談?wù)勀銓Ω笎邸⒛笎鄣睦斫?。你們能不能根?jù)自己的理解，任意選擇一題寫一寫呢？（課件出示填空） “精彩極了”是母親對孩子的（ ?。?，母愛像（ ?。ā 。?。 “糟糕透了”是父親對孩子的（ ?。?，父愛像（ ?。?，它（ ）。 四、回應(yīng)開頭，問題解決。 ，我們再來替巴迪寫寫獲獎(jiǎng)感言，我們只要把練習(xí)的話稍作改變就能變成獲獎(jiǎng)感言?！ 。瑤熝惨??！ 。瑤熒餐p析。 五、深度開掘，提升主題?！ 。海ㄗ约鹤约旱闹?jǐn)慎） ，我被“精彩極了”刮倒了，會(huì)怎樣？ ，我被“糟糕透了”刮倒了，會(huì)怎樣？ 板書設(shè)計(jì)： “精彩極了”和“糟糕透了” 母親 贊揚(yáng) 父親 批評(píng) 愛 謹(jǐn)慎 成功
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