外國詩兩首教案-資料下載頁
2025-04-05 12:03本頁面
【正文】 ，寫出真實而獨特的體驗?！ W(xué)生有興趣寫詩歌、童話、劇本、文學(xué)評論等，都應(yīng)該積極鼓勵，只要寫真實感受即可。有的學(xué)生暫時缺少感受，不應(yīng)強迫他們無病呻吟。 四、活動評價 本次活動的評價內(nèi)容有： ?。?）課堂活動時的口語表達(dá)能力； （2）作文水平； （3）參與活動的積極性； （4）小組合作學(xué)習(xí)時，合作精神的體現(xiàn)程度。 評價的方法： ?。?）定性與定量評價相結(jié)合。對于前兩項內(nèi)容，可以制定詳細(xì)的評分表，予以量化；后兩項內(nèi)容可以以寫評語的形式進(jìn)行評價?！ 。?）他人評價與自我評價相結(jié)合?？梢宰屝〗M給每一個成員寫段評語；自己也寫一寫個人評語。這些評語都可以放入學(xué)生的個人成長檔案袋里?！ 。?）過程評價與結(jié)果評價相結(jié)合。應(yīng)幫助學(xué)生樹立起“過程重于結(jié)果”的意識，評價時，不僅關(guān)注最后的能力水平和表現(xiàn)，更要關(guān)注活動過程中的參與度、團(tuán)隊意識與合作精神。 五、有關(guān)資料 ?。ㄒ唬╆P(guān)于“雨”的詩文 ?。ǘ╆P(guān)于“雨”的知識
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