中學(xué)教師先進(jìn)事跡材料五篇-資料下載頁(yè)
2025-04-05 07:21本頁(yè)面
【正文】 每一位學(xué)生都感受到學(xué)生是老師心目中的驕傲。 由于刻苦努力，年輕的她已經(jīng)獲得了不少榮譽(yù)：承擔(dān)拍攝以及后期制作的微型黨課《做最美的教師》曾獲**市校園節(jié)目一等獎(jiǎng)、中國(guó)教育電視協(xié)會(huì)金獎(jiǎng)、中國(guó)中小學(xué)校園影視金獎(jiǎng)；2014年11月獲**新教師教案比賽一等獎(jiǎng)； 2015年6月獲**培訓(xùn)班優(yōu)秀學(xué)員稱號(hào)；2015年6月獲第四教育署第五屆小學(xué)班主任論壇三等獎(jiǎng)；2015年6月獲第四教育署黨組織攝影作品優(yōu)勝獎(jiǎng)；2016年5月獲區(qū)新苗杯教學(xué)評(píng)優(yōu)三等獎(jiǎng)…… 面對(duì)取得的成績(jī)，她沒(méi)有驕傲，而是繼續(xù)提高自身素質(zhì)，努力做一名優(yōu)秀的黨員教師。 作為學(xué)校二年級(jí)的語(yǔ)文備課組長(zhǎng)她堅(jiān)持集體備課制度，不斷開(kāi)展聽(tīng)、評(píng)課活動(dòng)，并以備課組為中心，積極推進(jìn)教師之間分工協(xié)作、團(tuán)結(jié)互助、做到資源共享優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。她組內(nèi)的語(yǔ)文教師都是青年教師，在她的帶領(lǐng)下，老師們幾乎每天下班后自覺(jué)留下輔導(dǎo)學(xué)困生，經(jīng)常忙到天黑才回家。 作為年級(jí)主管，她深感肩上責(zé)任的重大，為了讓家長(zhǎng)滿意，學(xué)校放心，她對(duì)工作從來(lái)不敢怠慢，率先垂范，要求在組內(nèi)教師做到的，她首先做到，起早貪黑，早來(lái)晚走。她深知，作為一名年級(jí)帶頭人，只有身先士卒， 工作才有說(shuō)服力，才能贏得大家的認(rèn)可和支持，這樣才能有利于開(kāi)展年級(jí)工作。她還利用自己計(jì)算機(jī)的特長(zhǎng)為學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)制作ppt，期間經(jīng)常主動(dòng)加班加點(diǎn)，以實(shí)際行動(dòng)樹(shù)立了自己勤懇、扎實(shí)的工作形象。 作為班主任，她對(duì)學(xué)生更是無(wú)微不至。班里有一名男孩，上課紀(jì)律松懈，與同學(xué)極不合群，而且愛(ài)與同學(xué)打架。這種行為引起了這學(xué)年接班的李老師的注意，她及時(shí)地對(duì)顧臻熙進(jìn)行了一次家訪，在這次家訪中，李老師了解到顧臻熙這種性格行成的原因與他的家庭有著密不可分的關(guān)系。父母離異，平時(shí)由奶奶照顧生活?？吹竭@種情況，她明白了:唯有母愛(ài)的呵護(hù)，才能讓這棵幼苗健康茁壯地成長(zhǎng)，唯有母愛(ài)的滋潤(rùn)，才能彌補(bǔ)孩子心中的缺憾。平時(shí)，她總是時(shí)刻關(guān)注這個(gè)孩子，向其他同學(xué)講他的優(yōu)點(diǎn)，樹(shù)立他在同學(xué)們心中的形象。在工作之余盡量抽出時(shí)間給他補(bǔ)習(xí)功課，教會(huì)他如何合理利用時(shí)間；生活上更是傾心而為，有好吃的東西總是給顧臻熙留一份。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，顧臻熙同學(xué)犯錯(cuò)的次數(shù)越來(lái)越少，性格變得越來(lái)越開(kāi)朗，也不再和同學(xué)打架了。尤其是他把李老師當(dāng)成了媽媽一樣的知心人。 一分耕耘，一分收獲，希望李老師將這種精神發(fā)揚(yáng)堅(jiān)持下去，用辛勤的汗水澆灌出滿園的花朵。
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