【總結】實驗基礎一、實驗原理及步驟?1?安裝調平將帶有斜槽軌道的木板固定在實驗桌上,其末端伸出桌面外,軌道末端切線水平?2?建坐標系用圖釘將坐標紙固定于豎直木板的左上角,把木板調整到豎直位置,使板面與小球的運動軌跡所在平面平行且靠近,把小球放在槽口處,用鉛筆記下小球在槽口?軌道末端?時球心在木板上
2024-11-16 22:21
【總結】實驗:研究平拋運動★教學目標1.知道平拋運動可以分解成水平方向的勻速直線運動和豎直方向的自由落體運動。2.設計實驗來驗證這個結論,加強感官印象,加深對平拋運動特點的理解。3.能夠設計實驗得到物體做平拋運動的軌跡,能夠對平拋運動軌跡進行研究得到結論。4.能夠通過對平拋運動軌跡的研究計算平拋運動物體的初速度?!锝虒W重點A.如何設計實驗。B.如何處理實驗數(shù)
2025-06-10 02:44
【總結】第一篇::實驗:研究平拋運動教案 實驗:研究平拋運動教學設計 舊教材先是探究平拋運動的規(guī)律,: 先學習拋體運動規(guī)律,:從牛頓運動定律的觀點以及運動的合成與分解思想出發(fā),從一維情景轉向二維情景,使...
2024-10-20 21:06
【總結】必修2第六章平拋運動規(guī)律練習班級:姓名:一.選擇題(不定項):1、關于平拋運動,下列說法正確的是()A.不論拋出位置多高,拋出速度越大的物體,其水平位移一定越大B.不論拋出位置多高,拋出速度越大的物體,其飛行時間一定越長C.不論拋出速度多大,拋出位置越
2024-12-03 10:00
【總結】學習目標知識導圖(1)知道什么是圓周運動,什么是勻速圓周運動.(2)知道線速度概念、物理意義、定義式及矢量性,知道勻速圓周運動線速度的特點.(3)理解角速度概念、意義、定義式及單位.(4)掌握勻速圓周運動的角速度、線速度、周期、轉速間的關系.課前自主學習一、線速
2024-11-16 22:20
【總結】第3節(jié)拋體運動的規(guī)律【例1】如圖4-5所示,一高度為h=A點處與一傾角為θ=30°的斜面連接,一小球以v0=5m/s的速度在水平面上向右運動。求小球從A點運動到地面所需的時間(平面與斜面均光滑。g取10m/s2)。某同學對此題的解法為:小球沿斜面運動,則?sinh=v0t+12gsinθt2。
2024-11-30 13:23
【總結】高一物理單元測試一、不定項選擇題1.關于曲線運動中,下列說法正確的是(c)2.關于運動和力,下列說法中正確的是(d)A.物體受到恒定合外力作用時,一定作勻變速直線運動B.物體受到變化的合外力作用時,它的運動速度大小一定變化C.物體做曲線運動時,合外力方向一定與瞬時速度方向垂直
2024-12-03 09:59
【總結】拋體運動的規(guī)律(同步測試)1、平拋物體的運動可以看成()A.水平方向的勻速運動和豎直方向的勻速運動的合成B.水平方向的勻加速運動和豎直方向的勻速運動的合成C.水平方向的勻加速運動和豎直方向的勻加速運動的合成D.水平方向的勻速運動和豎直方向的自由落體運動的合成2、關于平拋物體的運動,下列說法中正確的是()A.物體只受
2024-11-29 08:51
【總結】 《實驗:研究平拋運動的特點》學案 【學習目標】 1.知道拋體運動和平拋運動,知道用運動分解的方法研究平拋運動。 2.會用實驗的方法描繪平拋運動的軌跡。 3.會根據平拋運動的軌跡,研究平...
2025-04-05 05:10
【總結】 實驗五 研究平拋運動 實驗知識·自主回顧 SHIYANZHISHIZIZHUHUIGU 知識點1 力的分類 一、實驗目的 1.用實驗的方法描繪出平拋運動的軌跡。 2.用實驗...
2025-04-03 00:55
【總結】一、復習運動的合成與分解二、平拋運動三、平拋運動的規(guī)律四、課堂小結平拋運動的規(guī)律一、復習:兩個直線運動的合運動可以是曲線運動;一個曲線運動也可以分解成兩個直線運動。二、拋體運動:以一定的初速度將物體拋出,在空氣阻力可以忽略的情況下,
2024-11-18 01:10
【總結】 《平拋運動》教學設計 一.設計思路 拋體運動是自然界常見的運動形式,而本節(jié)重點研究的平拋運動是拋體運動的特例,本節(jié)的學習可以看作是由特殊到一般的過程;同時本節(jié)也是對前面所學的運動的合成...
2025-04-05 05:37
【總結】《平拋運動實驗》典型題(含答案)“研究平拋運動”實驗中,引起實驗誤差的原因是()①安裝斜槽時,斜槽末端切線方向不水平②確定Oy軸時,沒有用重垂線③斜槽不是絕對光滑的,有一定摩擦④空氣阻力對小球運動有較大影響A.①③B.①②④C.③④D.②④2.如圖所示,兩個相同的弧形軌道M、N,分別用于發(fā)射小鐵球
2025-06-28 15:02
【總結】實驗:“研究平拋運動”一、相關教材分析?高中人教版《物理》必修二第五章“曲線運動”第三節(jié)“實驗:研究平拋運動”的教學內容是本章的教學重、難點。本節(jié)課是繼第二節(jié)“平拋運動規(guī)律”之后的一堂實驗課。對平拋運動規(guī)律的理解尤為重要,能夠讓學生非常直觀地理解平拋運動的規(guī)律和對速度的合成與分解進一步實際應用。對于緊接著要學習的“拋體運動的規(guī)律”
【總結】3實驗:研究平拋運動目的和器材實驗目的。。。實驗器材斜槽、小球、方木板、鐵架臺、坐標紙、圖釘、重垂線、三角板、鉛筆、刻度尺實驗原理。,如果軌跡上各點的y坐標與x坐標間的關系具有y=ax2的形式(a是一個常量),則軌跡是一條拋物線。x、y,根據x=v0t,y=gt2
2024-11-17 17:02