【總結(jié)】第2課時(shí)彈力圖3-2-1如圖3-2-1所示,“蹦床”比賽是北京奧運(yùn)會(huì)的比賽項(xiàng)目之一,在“蹦床”上我們會(huì)看到運(yùn)動(dòng)員跳得越來(lái)越高.用手拉彈簧會(huì)感覺(jué)手也受到拉力的作用,蹦床和彈簧有什么共同特征呢?一、彈性形變和彈力1.物體在力的作用下__________發(fā)生改變叫做形變,有些
2024-11-17 07:57
【總結(jié)】怎樣求合力一、教學(xué)目標(biāo)1.利用實(shí)驗(yàn)歸納法,得出互成角度的兩個(gè)力的合成遵循平行四邊形定則,并能初步用平行四邊形定則求合力。2.培養(yǎng)動(dòng)手操作能力、物理思維能力和科學(xué)態(tài)度。二、重點(diǎn)與難點(diǎn)分析通過(guò)探索性實(shí)驗(yàn),歸納出互成角度的兩個(gè)力的合成遵循平行四邊形定則。三、教學(xué)器材教師用器材:平行四邊形定則實(shí)驗(yàn)器、鉤碼(12個(gè))、細(xì)線若干、彈簧秤(3只)、橡皮筋(3條)、方木板(1
2025-06-08 00:10
【總結(jié)】高中物理·必修1·滬科版第3章力與相互作用彈力(一)312知道形變的概念,會(huì)區(qū)分某種形變是彈性形變還是非彈性形變知道彈力的定義及產(chǎn)生的條件,會(huì)判斷兩個(gè)物體間是否存在彈力,并會(huì)判斷彈力的方向掌握胡克定律并能用此定律解決有關(guān)問(wèn)題一、形變和彈力1.彈性形變
2024-11-17 17:02
【總結(jié)】高中物理·必修1·滬科版第3章力與相互作用學(xué)案2彈力312知道形變的概念,會(huì)區(qū)分某種形變是彈性形變還是非彈性形變知道彈力的定義及產(chǎn)生的條件,會(huì)判斷兩個(gè)物體間是否存在彈力,并會(huì)判斷彈力的方向掌握胡克定律并能用此定律解決有關(guān)問(wèn)題一、形變和彈力1.彈性形變
2024-11-17 12:50
【總結(jié)】高中物理·必修1·滬科版第3章力與相互作用摩擦力3124知道摩擦力的定義及分類理解靜摩擦力和滑動(dòng)摩擦力的產(chǎn)生條件會(huì)判斷摩擦力的方向及計(jì)算摩擦力的大小了解最大靜摩擦力的概念.一、滑動(dòng)摩擦力1.相對(duì)滑動(dòng)2.相對(duì)運(yùn)動(dòng)阻礙3.壓力單位材
2024-11-17 23:19
【總結(jié)】高中物理·必修1·滬科版第5章研究力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系超重與失重31認(rèn)識(shí)超重和失重現(xiàn)象,理解產(chǎn)生超重、失重現(xiàn)象的條件和實(shí)質(zhì).2會(huì)利用超重、失重知識(shí)解釋一些現(xiàn)象.能應(yīng)用牛頓運(yùn)動(dòng)定律處理超重、失重問(wèn)題.一、超重1.大于2.向上二、失重1.小于2.向下
2024-11-17 18:59
【總結(jié)】模塊檢測(cè)(時(shí)間:90分鐘滿分:100分)一、選擇題(本題共10小題,每小題4分,共40分)1.下列能揭示原子具有核式結(jié)構(gòu)的實(shí)驗(yàn)是()A.光電效應(yīng)實(shí)驗(yàn)B.倫琴射線的發(fā)現(xiàn)C.α粒子散射實(shí)驗(yàn)D.氫原子光譜的發(fā)現(xiàn)答案C解析光電效應(yīng)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了光的粒子性,A錯(cuò);倫琴射
2024-11-28 12:29
【總結(jié)】第4課時(shí)牛頓運(yùn)動(dòng)定律的案例分析,有一鐵塊正在勻加速向下滑動(dòng),如果傳送帶向上加速運(yùn)動(dòng),同一鐵塊同樣從上端滑到底端所用時(shí)間()A.不變B.增多C.減小D.不能確定答案:A2.用30N的水平外力F,拉一個(gè)靜止在光滑水平面上的質(zhì)量為20kg的物體,力F作用3s后消失
2024-11-28 08:56
【總結(jié)】高中物理·必修1·滬科版第3章力與相互作用分析物體的受力312知道重心的概念.能夠準(zhǔn)確地繪出物體的受力示意圖,初步掌握分析物體受力的一般的方法.進(jìn)一步熟練判定彈力的方向,能根據(jù)平衡法、假設(shè)法確定彈力的有無(wú)和方向.4進(jìn)一步熟練掌握靜摩擦力、滑動(dòng)摩擦力方向的判定和大小的計(jì)算方法.
【總結(jié)】高中物理·必修1·滬科版第4章怎樣求合力與分力怎樣求合力(一)312知道合力與分力的概念及力的合成的概念理解平行四邊形定則是一切矢量合成的普遍法則,會(huì)用平行四邊形定則求合力,知道分力與合力間的大小關(guān)系知道共點(diǎn)力的概念,會(huì)用作圖法、計(jì)算法求合力一、合力與分力1.代
【總結(jié)】高中物理·必修1·滬科版第4章怎樣求合力與分力怎樣分解力312知道什么是力的分解,知道力的分解同樣遵守平行四邊形定則.理解力的分解原則,會(huì)正確分解一個(gè)力,并會(huì)用作圖法和計(jì)算法求分力.會(huì)用正交分解法求合力.一、力的分解1.逆運(yùn)算平行四邊形2.實(shí)際作用效果
2024-11-17 23:12
【總結(jié)】-1-惠州市惠陽(yáng)區(qū)約場(chǎng)中學(xué)教學(xué)教案(2020——2020學(xué)年)科任:賴玉燕科目:物理級(jí)別:八年級(jí)-2-第十章從粒子到宇宙飛出地球
2024-11-21 06:30
【總結(jié)】高中物理·必修1·滬科版第5章研究力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系牛頓第二定律312知道牛頓第二定律的內(nèi)容、表達(dá)式的確切含義.知道國(guó)際單位制中力的單位“牛頓”是怎樣定義的.能應(yīng)用牛頓第二定律解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題.4了解什么是單位制,知道力學(xué)中的三個(gè)基本單位.一、牛頓第二定律1.正比
【總結(jié)】第一章怎樣描述物體的運(yùn)動(dòng)4、怎樣描述速度變化的快慢★教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)與技能1.知道物體的速度變化是有快慢之分的,理解加速度的含義及物理意義,知道加速度的定義符號(hào)、公式和單位。2.知道加速度是矢量,了解加速度的方向。會(huì)區(qū)分加速度與速度、速度的變化、速度的變化率之間的關(guān)系3.會(huì)用勻變速直線運(yùn)動(dòng)的圖像求加速度(二)過(guò)程與方法1.通過(guò)多媒體課件對(duì)生活實(shí)
2025-06-08 00:01
【總結(jié)】牛頓第二定律★教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)與技能1.掌握牛頓第二定律的文字內(nèi)容和數(shù)學(xué)公式2.理解公式中各物理量的意義及相互關(guān)系3.知道在國(guó)際單位制中力的單位“牛頓”是怎樣定義的4.會(huì)用牛頓第二定律的公式進(jìn)行有關(guān)的計(jì)算(二)過(guò)程與方法5.以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ),歸納得到物體的加速度跟它的質(zhì)量及所受外力的關(guān)系,進(jìn)而總結(jié)出牛頓第二定律6.能從實(shí)際運(yùn)動(dòng)中抽象出模
2025-06-08 00:11