第三單元分?jǐn)?shù)乘法期中備考講義—20xx年五年級下冊數(shù)學(xué)單元闖關(guān)(知識點精講-優(yōu)選題精練)北師大版-資料下載頁
2025-04-05 06:14本頁面
【正文】 ＝4＝34＝6＝【點評】本題屬于基本的計算，在平時注意積累經(jīng)驗，逐步提高運算的速度和準(zhǔn)確性。25．【分析】（1）（2）求一個數(shù)的幾分之幾是多少，用乘法計算?！窘獯稹拷猓海?）＝答：的是。（2）＝答：另一個數(shù)是?！军c評】本題主要考查分?jǐn)?shù)乘法的應(yīng)用，關(guān)鍵是利用分?jǐn)?shù)乘法的運算法則計算。五．操作題（共2小題）26．【分析】先把長方形平均分成3份，其中的2份就是它的，再把這2份平均分成2份，其中的1份就是的，由此畫圖即可?！窘獯稹拷猓焊鶕?jù)分析畫圖如下：【點評】解決本題關(guān)鍵是熟練掌握分?jǐn)?shù)的意義和分?jǐn)?shù)乘法的意義。27．【分析】把幾個數(shù)合并成一個數(shù)用加法計算，求幾個相同的加數(shù)的和，可用乘法計算，涂色解答即可．【解答】解：用加法計算： +++＝；用乘法計算：4＝．故答案為： +++＝；4＝．【點評】本題主要考查了學(xué)生對分?jǐn)?shù)乘整數(shù)意義的掌握情況．六．應(yīng)用題（共5小題）28．【分析】根據(jù)題意，把全校撿垃圾數(shù)量看作單位“1”，有關(guān)系式：六年級學(xué)生撿垃圾數(shù)量＝總量；再把六年級撿垃圾數(shù)量看作單位“1”，有關(guān)系式：五年級學(xué)生撿垃圾數(shù)量＝六年級撿垃圾數(shù)量．把數(shù)代入計算即可．【解答】解：235＝141＝94（千克）答：五年級學(xué)生撿了94千克垃圾．【點評】本題主要考查分?jǐn)?shù)四則混合運算的應(yīng)用，關(guān)鍵找到單位“1”，利用關(guān)系式做題．29．【分析】最小的質(zhì)數(shù)是2，最小的合數(shù)是4，根據(jù)倒數(shù)的概念，解決問題．【解答】解：最小的質(zhì)數(shù)是2，最小的合數(shù)是4，﹣＝，的倒數(shù)是4．答：所得的差的倒數(shù)是4．【點評】完成本題的關(guān)鍵在于明確最小的質(zhì)數(shù)與最小的合數(shù)各是多少．30．【分析】把南海區(qū)的面積看作單位“1”，先用南海區(qū)的面積乘就是南海區(qū)的面積，再加上185平方千米就是三水區(qū)的面積．【解答】解：1074+158＝716+158＝874（km2）答：三水區(qū)的面積約是874平方千米．【點評】此題主要是考查分?jǐn)?shù)乘法的意義及應(yīng)用．求一個數(shù)的幾分之幾是多少，用這個數(shù)乘分率．31．【分析】明明、東東每小時清理的千克數(shù)已知，用他們2人每小時清理的垃圾質(zhì)量之和乘3就是他們2人3小時共清理垃圾的千克數(shù)．【解答】解：（ +）3＝3＝（千克）答：他們2人3小時共清理垃圾千克．【點評】此題是考查分?jǐn)?shù)加法、乘法的意義及應(yīng)用．也可分別求出明明、東東每人3小時清理垃圾的千克數(shù)，再把二者相加．32．【分析】把2千克看成單位“1”，根據(jù)已知單位“1”的量，求它的幾分之幾是多少用用乘法求出它的的重量即可求解；先把1米看成單位“1”，根據(jù)已知單位“1”的量，求它的幾分之幾是多少用乘法求出它的的長度；再把3米看成單位“1”，再根據(jù)已知單位“1”的量，求它的幾分之幾是多少用乘法求出它的的長度；然后比較兩個長度即可．【解答】解：2＝（千克）1＝（米）3＝（米）答：2千克鐵的與2千克棉花的一樣重；1米的與3米的一樣長，小紅說得對．【點評】解答此題的關(guān)鍵是分清兩個不同的單位“1”，已知單位“1”的量，求它的幾分之幾是多少用乘法計算．15
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