【總結(jié)】第二章常見的有機物第一節(jié)身邊的有機物（第二課時）寧海躍龍中學(xué)俞玉萍一．蛋白質(zhì)1．蛋白質(zhì)不僅含有C、H、O還有N元素等，是生命的基礎(chǔ)。蛋白質(zhì)由20種氨基酸連接而成，其中8種氨基酸從食物中攝取。許多食物如魚、蝦、蛋、牛奶等中含有豐富蛋白質(zhì)。食物
2024-11-10 22:37
【總結(jié)】第三章第一節(jié)最簡單的有機物甲烷第二課時學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、了解烷烴的組成、結(jié)構(gòu)和通式，了解烷烴同系物物理性質(zhì)的遞變規(guī)律和化學(xué)性質(zhì)的相似性。2、了解結(jié)構(gòu)簡式、烴基的概念，初步學(xué)會用結(jié)構(gòu)簡式、電子式表示烷烴和烴基。3、理解同系物的概念。重點：同系物的概念。難點：有機物立體結(jié)構(gòu)模型的建立。
2025-07-21 22:12
【總結(jié)】主講人：高郵中學(xué)董真山揚州化學(xué)精品課程第二單元科學(xué)家怎樣研究有機物1832年和維勒合作提出“基團論”：有機化合物由“基”組成，這類穩(wěn)定的“基”是有機化合物的基礎(chǔ)。1838年李比希還提出了“基”的定義一、有機化合物的結(jié)構(gòu)德國化學(xué)家李比希（1803～1873）1、在有機化
【總結(jié)】第四單元化學(xué)與健康第一節(jié)食物中的有機物學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、知道有機化合物、無機化合物的概念，并能對物質(zhì)進行分類。2、了解糖類、油脂的化學(xué)元素組成及其在人體內(nèi)的變化。3、了解糖類、油脂的主要食物來源和對生命活動的重要意義。自學(xué)指導(dǎo)一請同學(xué)們認真閱讀課本86頁內(nèi)容完成學(xué)案中的相關(guān)問題。
2025-08-16 00:47
【總結(jié)】第35課常見的有機物竹林新月考試內(nèi)容考試要求列舉生活中常見的有機物a區(qū)別有機物和無機物a知道葡萄糖、脂肪、蛋白質(zhì)等對生命活動具有重大意義a列舉重要的礦物能源（天然氣、石油、煤）a描述重要的能源的成因a形成節(jié)約能源的意識c列舉經(jīng)濟生活和環(huán)境有重大影響的有機合成材料a
2024-11-07 15:55
【總結(jié)】四重五步學(xué)習(xí)法——讓孩子終生受益的好方法最簡單的有機物甲烷一、目標(biāo)與策略明確學(xué)習(xí)目標(biāo)及主要的學(xué)習(xí)方法是提高學(xué)習(xí)效率的首要條件，要做到心中有數(shù)！學(xué)習(xí)目標(biāo)：l烴類物質(zhì)的組成。l甲烷的分子組成和結(jié)構(gòu)；甲烷在自然界的存在；甲烷的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)；甲烷的實驗室制法。
2025-06-19 03:27
【總結(jié)】身邊的有機物寧?？h躍龍中學(xué)張珍娟一、教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：1．理解有機物概念；能區(qū)分身邊常見的有機物和無機物。2．了解幾種簡單的有機物的化學(xué)式、性質(zhì)及用途。3．通過探究丁烷元素組成的活動，知道判斷有機物是含碳化合物的依據(jù)。能力目標(biāo)：1．教師通過引導(dǎo)學(xué)生觀察、分析實驗現(xiàn)象后歸納出有機物概念，培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、歸
2024-12-07 21:37
【總結(jié)】生物課堂儋州市第一中學(xué)許美萍水——生命之源2020年3月10日，在印度東北部的阿加爾塔拉，一名老農(nóng)牽著牛在干旱的稻田上行走水——生命之源一、細胞中的水1、水的含量細胞中各種化合物所占比例化合物水無機鹽蛋白質(zhì)脂質(zhì)糖類核酸所占比例%
2024-11-17 18:00
【總結(jié)】第一節(jié)食物中的有機物學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.了解有機化合物和無機化合物的概念，能從物質(zhì)組成上區(qū)分有機物和無機物。2.知道糖類（淀粉和葡萄糖）、油脂的化學(xué)元素組成機器在人體內(nèi)的變化和對生命活動的重要意義。能用實驗方法檢驗食物中是否含有淀粉。3.知道蛋白質(zhì)對生命活動的重要意義和主要的事物來源。4.知道常見維生素對生命活動的獨特功能和各種維生素的主要食物來源。5.認識合理攝取
2025-04-17 12:23
【總結(jié)】有機物的鑒別專題1．下列說法正確的是A．乙烯和聚乙烯都可與溴水發(fā)生加成反應(yīng)B．用酸性KMnO4溶液能鑒別乙烷和乙烯C．(NH4)2SO4、CuSO4都能使蛋白質(zhì)變性D．葡萄糖、蔗糖都能與新制的Cu(OH)2發(fā)生氧化反應(yīng)2．下列說法正確的是（）A．苯和溴水振蕩后，由于發(fā)生化學(xué)反應(yīng)而使溴水的水層顏色變淺B．酸性高錳酸鉀溶液和溴水都既能鑒別出甲烷和乙烯又能除
2025-03-25 04:00
【總結(jié)】身邊的有機物（學(xué)案）班級____________姓名_____________學(xué)號_______一、閱讀書本34頁“無機物與有機物”部分，并回答以下問題：?1、科學(xué)史上最初人們劃分有機物和無機物的依據(jù)是什么？2、有機物和無機物間有沒有絕對界限？為什么？二、探究活動一：分別用蔗糖、面粉、棉布、酒精作燃燒實驗，實驗
2024-12-07 21:38
【總結(jié)】有機化學(xué)專題有機物的共面共線一、甲烷的正四面體結(jié)構(gòu)：甲烷分子中有且只有三原子共面乙烷的結(jié)構(gòu)丙烷的結(jié)構(gòu)戊烷模型二、乙烯的平面結(jié)構(gòu)當(dāng)乙烯分子中某氫原子被其他原子或原子團取代時，則代替該氫原子的原子一定在乙烯的平面內(nèi)。三、乙炔的直線結(jié)構(gòu)當(dāng)乙炔分子中的一個氫原子被其他原子或原子團取代時，代替該氫
2025-08-05 08:06
【總結(jié)】第5、6節(jié)金屬及有機物王強看見爸爸常常用稀鹽酸給鐵制器皿除銹，他自己想親自試一試。于是，他找出一顆生銹鐵釘出來，放入足量稀鹽酸中，然后，美滋滋地去睡覺了……生銹鐵釘為什么消失?Fe2O3+6HCl==2FeCl3+3H2OFe+2HCl==FeCl2+H2↑王強很高興，他把銅釘放入了稀
2024-11-10 09:08
【總結(jié)】第一單元認識有機化合物第二節(jié)有機化合物的結(jié)構(gòu)特點(第一課時)思考：最簡單的有機物—甲烷的結(jié)構(gòu)是怎樣的?___個碳原子與___個氫原子形成___個共價鍵，構(gòu)成以___原子為中心，___個氫原子位于四個頂點的_________立體結(jié)構(gòu)。14C正四面體44結(jié)構(gòu)式正四面體結(jié)構(gòu)示意圖（
2025-08-15 22:29
【總結(jié)】附錄七有機物命名規(guī)則直鏈烷烴Straightchainalkanes飽和Saturated烴：只含C,H的化合物Hydrogen去詞尾+carbon——→hydrocarbon烴（可數(shù)名詞）烷烴的常見英漢對照：Alkanes烷烴Alk——烴的組成標(biāo)志-ane烷的特征詞尾Saturate
2025-04-25 13:04
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