專題訓(xùn)練八-國(guó)學(xué)經(jīng)典-資料下載頁(yè)
2025-04-05 06:10本頁(yè)面
【正文】 (1)指鹿為馬 (2)破釜沉舟 (3)四面楚歌(4)臥薪嘗膽 (5)鳥盡弓藏 (6)韋編三絕(7)紙上談兵 (8)雞鳴狗盜4．(1)B (2)D (3)D(4)[解析] D 本題考查對(duì)文學(xué)、文化常識(shí)的理解和把握能力。辛棄疾，字幼安，號(hào)稼軒，《稼軒長(zhǎng)短句》采用的是“號(hào)”而非“字”，故錯(cuò)誤。(5)[解析] C 此題是對(duì)文化常識(shí)的考查，主要考查對(duì)傳統(tǒng)文化的把握。C項(xiàng)中小明應(yīng)該屬“羊”的說(shuō)法錯(cuò)誤，依據(jù)十二生肖的排序(鼠、牛、虎、兔、龍、蛇、馬、羊、猴、雞、狗、豬)可知，小明應(yīng)該屬“雞”。5．(1)[解析] 本題考查歸納概括能力。材料一顯然是在談“五千年的文化”“源遠(yuǎn)流長(zhǎng)”，燦爛輝煌；材料二則是關(guān)于“國(guó)學(xué)智慧”及其作用的，作答時(shí)一定要扣住發(fā)揮什么作用來(lái)談。[答案] ①中華文化燦爛輝煌；②國(guó)學(xué)智慧可以指導(dǎo)我們的現(xiàn)實(shí)生活。(2)孝敬父母示例：黃香溫席、臥冰求鯉等；尊師重道示例：程門立雪、顏回尊師等。(3)[解析] 本題考查對(duì)有關(guān)孔孟的故事和成語(yǔ)的識(shí)記與積累。關(guān)于孔子的成語(yǔ)和故事較多，如“溫故知新”“見(jiàn)賢思齊”“韋編三絕”“舍生取義”等；關(guān)于孟子的成語(yǔ)和故事，如“孟母三遷”“孟母斷機(jī)”等。[答案] 成語(yǔ)示例：溫故知新、見(jiàn)賢思齊、舍生取義等。故事示例：孟母三遷、孟母斷機(jī)、韋編三絕等。(4)[解析] 本題考查拓展運(yùn)用能力。此題內(nèi)涵豐富，外延寬泛。這就不僅需要我們對(duì)“絲綢之路”“一帶一路”有所了解，還要注意結(jié)合“自身實(shí)際”。絲綢之路，也簡(jiǎn)稱為絲路。雖然絲綢之路是沿線各國(guó)共同促進(jìn)經(jīng)貿(mào)發(fā)展的產(chǎn)物，但很多人認(rèn)為，中國(guó)的張騫兩次通西域，開辟了中外交流的新紀(jì)元。這條東西通路，將中原、西域與阿拉伯、波斯灣緊密聯(lián)系在一起。經(jīng)過(guò)幾個(gè)世紀(jì)的不斷努力，絲綢之路向西伸展到了地中海。廣義上絲路的東段已經(jīng)到達(dá)了韓國(guó)、日本，西段至法國(guó)、荷蘭。通過(guò)海路還可達(dá)意大利、埃及，成為亞洲和歐洲、非洲各國(guó)經(jīng)濟(jì)文化交流的友誼之路。如今的“一帶一路”的建設(shè)，也是商貿(mào)、文化、交流的途徑。學(xué)生在結(jié)合自身實(shí)際的時(shí)候，不妨來(lái)談學(xué)習(xí)上的互助合作。[答案] 示例：國(guó)家層面有“絲綢之路”“一帶一路”等各種各樣的合作，以求共同發(fā)展和進(jìn)步。作為中學(xué)生而言，我們學(xué)校推行了“小組合作互助學(xué)習(xí)”的方略，在學(xué)習(xí)過(guò)程中互幫互助，不僅提高了學(xué)習(xí)效率和成績(jī)，同時(shí)也能在成長(zhǎng)過(guò)程中獲得綜合素質(zhì)的全面提升。合作共贏，此言非虛。4
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