20xx版高考政治人教版一輪學(xué)案：必修四-第七課-唯物辯證法的聯(lián)系觀-【含答案】-資料下載頁
2025-04-05 06:01本頁面
【正文】 能大于部分功能之和的理想效果強(qiáng)調(diào)部分的地位與作用的表述整體由部分構(gòu)成，離開了部分，整體就不復(fù)存在；部分的功能及其變化也會(huì)影響到整體的功能，關(guān)鍵部分的功能及其變化甚至對(duì)整體的功能起決定作用；要重視部分的作用，用局部的發(fā)展推動(dòng)整體的發(fā)展既體現(xiàn)整體又強(qiáng)調(diào)部分的表述整體和部分的辯證關(guān)系要求我們樹立全局觀念，立足整體，統(tǒng)籌全局，選擇最佳方案，實(shí)現(xiàn)整體的最優(yōu)目標(biāo)；同時(shí)必須重視部分的作用，用局部的發(fā)展推動(dòng)整體的發(fā)展命題點(diǎn)2 聯(lián)系觀綜合考查命題揭秘：最常見的考法是結(jié)合我國城鎮(zhèn)化建設(shè)、“一帶一路”的建設(shè)等現(xiàn)實(shí)熱點(diǎn)材料考查，如“運(yùn)用聯(lián)系的觀點(diǎn)分析”“運(yùn)用世界是普遍聯(lián)系的哲學(xué)原理分析”的綜合考查，“用系統(tǒng)優(yōu)化的方法說明”“運(yùn)用整體和部分的關(guān)系原理說明”等單個(gè)原理的考查，題型涉及體現(xiàn)類、措施類、認(rèn)識(shí)類、依據(jù)類等。典題5 (2020新課標(biāo)全國卷3，40(1))閱讀材料，完成下列要求。黃河是中華民族的母親河，也是一條桀驁難馴的憂患河?！熬徘S河萬里沙”，三年兩決口、百年一改道，曾給沿岸百姓帶來深重災(zāi)難。中華民族始終在同黃河水旱災(zāi)害作斗爭，但是受主客觀條件的制約，黃河屢治屢決的狀況沒有得到根本改觀。20世紀(jì)中葉，黃河治理的千古難題歷史性地交到了中國共產(chǎn)黨人手中。1952年，毛澤東發(fā)出“要把黃河的事情辦好”的偉大號(hào)召，動(dòng)員和激勵(lì)了千百萬黃河兒女興修水利、筑壩攔洪、修復(fù)生態(tài)，開啟了破解黃河治理千古難題之旅。經(jīng)過幾代人不屈不撓的頑強(qiáng)拼搏，特別是黨的十八大以來按照“節(jié)水優(yōu)先、空間均衡、系統(tǒng)治理、兩手發(fā)力”的治水思路進(jìn)行的全面整治，黃河水沙治理取得顯著成效，實(shí)現(xiàn)連續(xù)20年不斷流，黃河流域生態(tài)環(huán)境持續(xù)明顯向好，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展水平不斷提升，黃河兒女交出了一份優(yōu)異的治黃答卷。2019年9月，習(xí)近平鄭重宣布，黃河流域生態(tài)保護(hù)和高質(zhì)量發(fā)展是重大國家戰(zhàn)略。他深入剖析黃河水少沙多等難題癥結(jié)，強(qiáng)調(diào)黃河治理要堅(jiān)持“綠水青山就是金山銀山”的理念；堅(jiān)持生態(tài)優(yōu)先、綠色發(fā)展，緊緊抓住水沙關(guān)系調(diào)節(jié)這個(gè)“牛鼻子”；堅(jiān)持山水林田湖草綜合治理、系統(tǒng)治理、源頭治理。習(xí)近平關(guān)于黃河治理的戰(zhàn)略思想，為“讓黃河成為造福人民的幸福河”提供了行動(dòng)指南。運(yùn)用整體與部分辯證關(guān)系原理說明黃河治理戰(zhàn)略思想的科學(xué)性。[解析] 本題設(shè)問指向?yàn)檫\(yùn)用整體與部分辯證關(guān)系原理說明黃河治理戰(zhàn)略思想的科學(xué)性。設(shè)問屬于說明類主觀題，知識(shí)范圍為整體與部分辯證關(guān)系，屬于微觀考查?？忌然貞浾n本中整體和部分辯證關(guān)系的原理和方法論，然后運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，結(jié)合材料進(jìn)行闡述分析。由材料可知，黨的十八大以來按照“節(jié)水優(yōu)先、空間均衡、系統(tǒng)治理、 兩手發(fā)力”的治水思路進(jìn)行的全面整治以及堅(jiān)持山水林田湖草綜合治理、系統(tǒng)治理，故可以從立足整體，統(tǒng)籌全局的角度進(jìn)行分析；由材料可知，在黃河治理的過程中，緊緊抓住水沙關(guān)系調(diào)節(jié)這個(gè)“牛鼻子”，以推動(dòng)黃河治理工作整體發(fā)展，故可以從關(guān)鍵部分對(duì)整體作用的角度進(jìn)行分析；最后，總結(jié)說明治理黃河戰(zhàn)略樹立了全局觀念，實(shí)現(xiàn)整體的最優(yōu)目標(biāo)，又重視了部分的作用，從而論證其科學(xué)性即可。[答案] 整體與部分的關(guān)系原理要求樹立全局觀念，立足整體，統(tǒng)籌全局，抓住關(guān)鍵部分，選擇最優(yōu)方案。黃河治理是一個(gè)系統(tǒng)工程，涉及環(huán)境修復(fù)保護(hù)和生產(chǎn)生活各個(gè)方面。黃河治理的戰(zhàn)略思想堅(jiān)持生態(tài)優(yōu)先，緊緊抓住水沙關(guān)系調(diào)節(jié)這個(gè)關(guān)鍵，推動(dòng)黃河治理工作整體發(fā)展；堅(jiān)持綜合治理、系統(tǒng)治理、源頭治理，統(tǒng)籌水沙治理、環(huán)境保護(hù)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和民眾生活各項(xiàng)工作，實(shí)現(xiàn)整體最優(yōu)目標(biāo)?！沧兪接?xùn)練5〕閱讀材料，完成下列要求?！赌倪钢凳馈菲狈课涣兄袊笆穭?dòng)畫電影票房第一，創(chuàng)造了國產(chǎn)動(dòng)畫史上的“奇跡”。在中國，“哪吒鬧海”是家喻戶曉的古代神話故事，《哪吒之魔童降世》在改編中大膽加入了當(dāng)下的時(shí)代元素，完成了對(duì)傳統(tǒng)文化的創(chuàng)新。影片中的哪吒雖然是魔丸降世，但在父母、周圍環(huán)境的影響下，依然可以選擇逆天改命，向善向上?！凹覈閼选焙汀柏?zé)任意識(shí)”，這是哪吒戰(zhàn)勝困難的精神信念，也是中國人尊崇的價(jià)值理念?！赌倪浮窔v時(shí)三年制作，特效鏡頭超過1 400個(gè)，占比達(dá)到80%，氣勢(shì)磅礴的對(duì)戰(zhàn)大場(chǎng)景、30秒一鏡到底超長鏡頭，以及諸多從第一視角出發(fā)的視覺奇觀，都在IMAX的銀幕上給予觀眾更震撼的體驗(yàn)。中華傳統(tǒng)文化的深厚積淀給了文藝創(chuàng)作豐厚的沃土，經(jīng)濟(jì)與科技的發(fā)展提供了更先進(jìn)的技術(shù)手段，人們對(duì)傳統(tǒng)文化傳承發(fā)揚(yáng)的認(rèn)同與期望則是強(qiáng)大的精神動(dòng)力。在這樣一個(gè)好時(shí)代，在影視工作者的不懈努力下，一定會(huì)有更多更精彩的影視作品，從歷史走來，見證當(dāng)下，暢想未來，成為文化長河中閃爍的點(diǎn)點(diǎn)繁星。結(jié)合材料，運(yùn)用聯(lián)系的相關(guān)知識(shí)，分析說明《哪吒之魔童降世》是如何對(duì)傳統(tǒng)文化進(jìn)行繼承與創(chuàng)新的。[答案]?、俾?lián)系具有普遍性，要用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問題，《哪吒之魔童降世》展現(xiàn)了“家國情懷”和“責(zé)任意識(shí)”等中國人尊崇的價(jià)值理念，正確繼承了傳統(tǒng)文化。②聯(lián)系具有客觀性，要根據(jù)事物固有的聯(lián)系，建立新的聯(lián)系?！赌倪钢凳馈吩诟木幹写竽懠尤肓水?dāng)下的時(shí)代元素，運(yùn)用技術(shù)手段給予觀眾更震撼的體驗(yàn)，完成了對(duì)傳統(tǒng)文化的創(chuàng)新。③聯(lián)系具有多樣性，要一切以時(shí)間地點(diǎn)條件為轉(zhuǎn)移，該片在創(chuàng)新的過程中正確處理了傳統(tǒng)文化的繼承與發(fā)展的關(guān)系、歷史、當(dāng)下和未來的關(guān)系。[解析] 本題屬于措施類的主觀題，要求結(jié)合材料，運(yùn)用聯(lián)系的相關(guān)知識(shí)，分析說明《哪吒之魔童降世》是如何對(duì)傳統(tǒng)文化進(jìn)行繼承與創(chuàng)新的?？疾榈闹R(shí)點(diǎn)是聯(lián)系的觀點(diǎn)，即聯(lián)系的普遍性、客觀性、多樣性，考生解答本題要結(jié)合這些觀點(diǎn)以及《哪吒之魔童降世》的創(chuàng)作過程來分析。(1)要明確聯(lián)系的普遍性、客觀性、多樣性、整體與部分的辯證關(guān)系、系統(tǒng)優(yōu)化的方法在何種情況下應(yīng)用，如聯(lián)系的普遍性、客觀性、多樣性一般在涉及人類改造自然過程中發(fā)揮主觀能動(dòng)性建立新的聯(lián)系等情況下用的較多；城鎮(zhèn)化建設(shè)、“一帶一路”的建設(shè)中會(huì)用到聯(lián)系的知識(shí)，還會(huì)用到整體和部分的辯證關(guān)系；保持經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展，如調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，可能用到系統(tǒng)優(yōu)化的方法等。(2)用整體和部分的關(guān)系做非選擇題時(shí)，要仔細(xì)分析材料是強(qiáng)調(diào)整體的地位和作用，還是強(qiáng)調(diào)部分的地位和作用，一般側(cè)重考查其中一個(gè)方面。(3)根據(jù)材料信息，篩選出知識(shí)點(diǎn)后，按照“原理＋方法論＋材料分析”的思路逐層分析回答。要注意有的問題側(cè)重原理應(yīng)用，有的問題側(cè)重知識(shí)逐層分析材料。 15
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