五年級下冊數(shù)學單元測試-7解決問題的策略-蘇教版(含答案)-資料下載頁
2025-04-05 06:00本頁面
【正文】 答案】 解：(1)(2)【解析】【分析】(1)規(guī)律：每組中的第二個圖形是左邊圖形的一半，且要平放；(2)規(guī)律：把第一組圖形中的前兩個圖形放在后面就是下一組圖形；按照規(guī)律畫圖即可.11.【答案】 解：【解析】【解答】如圖所示【分析】這道題主要考查了學生的動手操作能力。12.【答案】 E分別和A與B握了1次手，總共握了2次手。答：E握了2次手。 【解析】【分析】首先要明確每個人最多握4次手，B握了4次手，即分別與A、C、D、E握了1次手；D只與B握了1次，未與其他小朋友握手；A握了3次，則是分別與B、C、E握了1次，由此可知，E一共握了2次手，分別是A與B，由此即可得出答案。四、應用題13.【答案】 解：根據(jù)分析：第五個正方體：6+（5﹣1）4=22第六個正方體：6+（6﹣1）4=26有62個正方形時：6+（N﹣1）4=62 4N=62﹣2 N=15第N個正方體：6+（N﹣1）4如圖：探索規(guī)律．正方體個數(shù)123456…15N…正方形個數(shù)61014182226…626+（N﹣1）4…【解析】【分析】通過分析可知：每增加一個正方體，正方形的個數(shù)增加4個，10=6+4，14=6+24，18=6+34，所以N個正方體的正方形的個數(shù)是6+（N﹣1）4，據(jù)此解答即可．6
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