28-棗核-名師教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)
2025-04-05 05:45本頁(yè)面
【正文】 智懲縣官智牽牲口【課后反思】《棗核》是一篇民間故事，講述的是一對(duì)夫妻生了一個(gè)名叫“棗核”的孩子。棗核利用自己身材小巧，靈活懲治縣官，幫助鄉(xiāng)親的故事。一副勤勞聰明、不畏強(qiáng)暴的小英雄形象躍然紙上。圍繞本課教學(xué)目標(biāo)，我主要從以下兩個(gè)方面進(jìn)行突破：、動(dòng)作描寫(xiě)，感悟棗核的人物品質(zhì)?！稐椇恕愤@則民間故事是一篇略讀課文，所以在理清了故事情節(jié)后，我設(shè)計(jì)了人物評(píng)論這個(gè)環(huán)節(jié)，讓學(xué)生結(jié)合課文內(nèi)容談?wù)勀阊壑械臈椇耸且粋€(gè)怎樣的人。這個(gè)問(wèn)題的提出有益于學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解，我放手讓學(xué)生來(lái)談，從文本中理解，把品味、感悟還給學(xué)生。學(xué)生的發(fā)言能夠結(jié)合課文里的內(nèi)容談自己的理解，并能做到有理有據(jù)，有條有理，口齒清晰地展示自己對(duì)問(wèn)題的看法。激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，提高了學(xué)生的獨(dú)立完成能力。 ，了解故事的主要內(nèi)容，復(fù)述故事仍是本節(jié)課的一個(gè)重點(diǎn)。在交流復(fù)述方法的基礎(chǔ)上幫助學(xué)生將本單元的有關(guān)內(nèi)容進(jìn)行梳理，對(duì)本節(jié)課的復(fù)述進(jìn)行了很好的引領(lǐng)。借助表格復(fù)述重點(diǎn)內(nèi)容，讓學(xué)生在同桌交流中了解故事內(nèi)容，進(jìn)行自主練習(xí)。最后出示點(diǎn)評(píng)要點(diǎn)，既強(qiáng)化了要求，又幫助學(xué)生完成復(fù)述內(nèi)容?？傊诒菊n教學(xué)中我嘗試給學(xué)生充分的思維空間，放開(kāi)學(xué)生的手腳，較好地實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自主—合作—探究的學(xué)習(xí)方式，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，激活課堂氣氛，激發(fā)學(xué)生探究的欲望，真正實(shí)現(xiàn)學(xué)生主體、教師主導(dǎo)的語(yǔ)文課堂。7
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