七彩高三語文試題-資料下載頁
2025-04-05 05:33本頁面
【正文】 畏 ： 敬 佩C. 是 以 前 狀 輒 述 鄙． 誠 鄙 ： 鄙 ．餉煩費之難 饋：贈送 15. 下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一組是（3 分）A. 出死力以．抗逆明詔、戰(zhàn)天下之兵 今少卿乃教以．推賢進士B. 與士卒均辛苦，生其．氣勢 則移其．民于河東C. 繼之．以無倦，得形便之地 不知將軍寬之．至此也D. 旬歲可坐而．得 攀援而．登16. 下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括與賞析不．正．確．的一項是（3 分） A. 本文開篇鋪敘吳元濟坐守三州的局勢，接著通過朝廷重臣與柳公綽對此事態(tài)度的對比，熱情褒揚柳公綽，表達對他的敬重與景仰。 B. 身為唐朝的一名儒生，柳公綽性素強直，忠勇而有大臣之節(jié)，但韓愈對于他孤軍挺進與敵寇死戰(zhàn)的冒失行為與僥幸心理也表示了自己不同的看法。 C. 韓愈認為軍隊遠征，軍士疲弊，而當?shù)赜械匚坏娜斯孟晨?，對此，他向柳公綽提出了在當?shù)卣心纪寥藖響?yīng)對敵寇的意見，并希望柳公綽能夠采納。 D. 全文氣勢連貫，條理清晰，說理透徹，讀者在文中可以看出面對中唐之后的藩鎮(zhèn)割據(jù)，柳公綽對時局有極大的憂慮，也可看出他高度的責任感和身先士卒的品質(zhì)。 17. 用“/”給文中畫波浪線的部分斷句。（3 分） 急 之 則 怨 緩 之 則 不 用 命 浮 寄 孤 懸 形 勢 銷 弱 又 與 賊 不 相 諳 委 臨 敵恐 駭 難 以 有 功 18. 把文中畫線的句子譯成現(xiàn)代漢語。（8 分） （1） 握兵之將，熊羆貙虎之士，畏懦蹙蹜，莫肯杖戈為士卒前行者。（4 分） （2） 夫一眾人心力耳目，使所至如時雨，三代用師，不出是道。（4 分） （二）閱讀下面兩首詩歌，完成 19—20 題。（共 8 分）高郵①[明]楊士奇四顧無山色，蒼茫極遠天。水云涵郡郭，粳稻被湖田。草舍津頭市，菱歌柳外船。羈愁念前路，非為別離牽。點絳唇 湖上②[清]釋正喦來往煙波，此生自號西湖長③。輕風小槳。蕩出蘆花港。 得意高歌，夜靜聲偏朗。無人賞。自家拍掌。唱徹千山響。【注釋】①高郵：江蘇省地名。②清代陳廷棹評：“……除西湖老僧《點絳唇》外，鮮有佳者……其中一片化機，未可淺視?！?③西湖長：掌管西湖的人。19. 從題材上看，兩首詩歌都屬于山水田園范疇。從所抒發(fā)的情感看，第一首抒發(fā)的是 ；第二首抒發(fā)的是 。（2 分） 20. 兩首詩歌在景物描寫上各具特色，請比較二者的不同。（6 分） （三）閱讀下面的材料，完成 21—22 題（6 分） 材料一 子夏問孝。子曰：“色難。有事，弟子服其勞；有酒食，先生饌。曾是以為孝乎？ ”——《論語為政》材料二 孟武伯問孝，子曰：“父母唯其疾之憂?！?——《論語為政》材料三 朋友之饋，雖車馬，非祭肉，不拜。 ——《論語鄉(xiāng)黨》材料四 曾子曰：“吾聞諸夫子，孟莊子①之孝也，其他可能也。其不改父之臣與父之政，是難能也?！薄墩撜Z子張》【注釋】①孟莊子，魯國大夫仲孫速。 “孝”不重 ，而重 。（2 分） 22. 結(jié)合材料，談?wù)勅寮宜珜У摹靶ⅰ钡膬?nèi)涵。（4 分） （四）古詩文默寫。（6 分） 23. 補寫下面名句中空缺部分。（每題 2 分，共 6 分。任選 3 題，如全選，則取前 3 題評分） (1)曾子曰：“ ， 。仁以為己任，不亦重乎？ （《論語》） (2)況吾與子漁樵于江渚之上， ，駕一葉之扁舟， 。 （《赤壁賦》） (3) ， ；滄浪之水濁兮，可以濯吾足。 （《漁父》） (4)一肌一容，盡態(tài)極妍， ， 。 （《阿房宮賦》） (5)河漢清且淺，相去復(fù)幾許。 ， 。 （《迢迢牽牛星》） 四、作文（60 分）24. 閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。 沉默可以通向有聲有形的語言所不能達到的地方?！疯F生有多少話人們不得不說，只是為了打破沉默?！猍英國]伊萊亞斯卡內(nèi)蒂對此，你有怎樣的體驗與思考？寫一篇文章，談?wù)勛约旱目捶ā?【注意】①角度自選，立意自定，題目自擬。②明確文體，不得寫成詩歌。③不得少于 800 字。④不得抄襲、套作。
畢業(yè)設(shè)計相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1