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七彩高三語文試題(更新版)

2025-04-05 05:33上一頁面

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【正文】 子,盯著被布魯爾隨手扔在草地上的黑色鐵釘看了看?!?“哦,是啊,一定很疼。老努爾旦快步跟出去, 俯下身子,伸出手,小心翼翼捧起老馬的右前腿。布魯爾看了一眼老努爾旦和他的老馬,聲調(diào)低了下來:“努爾旦大叔,快進來啊!”“瞧,我沒聽錯吧?”老努爾旦聽到聲音,摸索著朝里頭走,嘴里不停歇地叨叨:“嗨,布魯爾,我早就聽到你的聲音了。”阿依旦在布魯爾身邊輕聲說。他用大拇指在馬蹄鐵接觸馬蹄的那個面上一點點劃過,遇到剮手的地方,他就拿起手邊的鉗子扳一扳,舉起銼子“咯茲——咯茲”地銼一銼,嘴里向外吹氣, 吹去銼下來的碎鐵屑。9. 根據(jù)材料,在旅游轉(zhuǎn)型和升級的今天,概括推動鄉(xiāng)村旅游全域化發(fā)展的優(yōu)勢。 (摘編自《以全域旅游助推鄉(xiāng)村振興》,《經(jīng)濟日報》 2020 年 05 月 13 日)7. 下列對“鄉(xiāng)村旅游”的有關理解,不.正.確.的一項是(3 分)A. 休閑度假時代的鄉(xiāng)村旅游不再是自然風光、休閑度假等方面開發(fā),而是挖掘文化體驗、生態(tài)涵養(yǎng)、健康養(yǎng)生等復合型價值的大眾旅游、全域旅游。而流淌在生活中的非物質(zhì)文化遺產(chǎn),是人們實實在在經(jīng)歷的時間和生存的規(guī)則、范式,是具有區(qū)域獨特性的文化資本,是屬于這個聚落人群和階層的集體記憶。如果說增收就業(yè)是發(fā)展鄉(xiāng)村旅游帶來的直觀收益,那么倡導文明風尚、促進生態(tài)涵養(yǎng)、優(yōu)化基層治理,就是不容忽視的潛在效益。(2 分) (2) 根據(jù)當前“疫情防控”的要求,嘗試調(diào)整流程使其更為合理,并說明理由。勞動幸福權(quán)是每個人與生俱來的不可轉(zhuǎn)讓的初始權(quán)利。【丙】除上述有.關.“舌尖上的化學”外,同學們還創(chuàng)作了“愛情中的化學”“農(nóng)民伯伯與化學”“鏟屎官需要知道的化字”等系列作品,讓大家一邊學習知識,一邊領悟科學精神的魅力。ng),大街小巷留守護足跡”的宗旨,護衛(wèi)百姓福祉.(zhǐ)。 3. 所有答案必須寫在答題卷上,寫在試卷上無效。B. 佛.(f243。我們需要知道如何阻.隔.今天的青少年變成明天的傳謠者。C. 一方面我們要求各地實行鄉(xiāng)采樣、縣檢測,要求檢測機構(gòu)在收到樣本后的 12 個小時內(nèi)反饋結(jié)果;另一方面我們也指出,一定要返鄉(xiāng)的人員拿上 7 日內(nèi)核酸陰性的檢測證明才能夠返鄉(xiāng)。但是,法律并不能直接保護勞動幸福權(quán),而只能間接地將這種權(quán)利法定化,使其成為法定權(quán)利。不再是農(nóng)家樂、采摘園等單一業(yè)態(tài),而是開展創(chuàng)意設計、餐飲住宿、文創(chuàng)商品、特色農(nóng)產(chǎn)品銷售等多業(yè)態(tài)運營;不只是自然風光、休閑度假等傳統(tǒng)開發(fā),而是挖掘文化體驗、生態(tài)涵養(yǎng)、健康養(yǎng)生等復合型價值。這樣的鄉(xiāng)村文化小鎮(zhèn)將城市與鄉(xiāng)村、自然與人文、傳統(tǒng)與現(xiàn)代、物質(zhì)文化與非物質(zhì)文化等元素融合起來,意欲通過發(fā)展文化旅游, 彌補城鎮(zhèn)化進程中文化傳統(tǒng)流失的遺憾。推動鄉(xiāng)村旅游全域化發(fā)展,挖掘廣大鄉(xiāng)村旅游資源潛力,是我國旅游轉(zhuǎn)型升級和可持續(xù)發(fā)展的必然選擇。D. 在休閑度假時代,鄉(xiāng)村旅游應該是“旅游+”的概念,是在旅游引領下的鄉(xiāng)村全域、全面、全民、全時發(fā)展。小七①星期天的午后,一場陣雨,秋高氣爽。他這樣想著,走到里面躺下,雙手枕在腦袋后面, 閉著眼睛?!八朐谶@里啰唆,似乎不可能,我不會給他這個機會。哼!你這個布魯爾,還想騙我……”你聽聽,他講話的欲望多么強烈。他蹲下來,用鐵棍輕輕敲擊磨斜了的鐵掌。”布魯爾轉(zhuǎn)身走進店鋪,取出一把大號鐵鉗,活動了一下胳膊,一下一 下地捏了捏鐵鉗,動作不慌不忙,然后蹲下來對老努爾旦說:“來,把馬腿抬起來,我好拔掉釘子。這位平時將嘮叨的能力發(fā)揮得爐火純青的老頭兒,就這樣沉默著,一句多余的話都沒有。他看著馬的病腿,帶著傷感又憐愛的表情,好一陣子沒說話。他和它都邁著搖晃的步伐,一瘸一拐,消失在灌木叢的后面。環(huán)其地數(shù)千里,莫不被其毒。豈以為閣下真能引孤軍單進,與死寇角逐,爭一旦僥幸之利哉?就令如是,亦不足貴。征兵滿萬,不如召募數(shù)千,閣下以為何如?儻可上聞行之否?計已與裴中丞相見,行營事宜,不惜時賜示及,幸甚, 不宣。 D. 全文氣勢連貫,條理清晰,說理透徹,讀者在文中可以看出面對中唐之后的藩鎮(zhèn)割據(jù),柳公綽對時局有極大的憂慮,也可看出他高度的責任感和身先士卒的品質(zhì)。草舍津頭市,菱歌柳外船。自家拍掌。(6 分) (三)閱讀下面的材料,完成 21—22 題(6 分) 材料一 子夏問孝。鄉(xiāng)黨》材料四 曾子曰:“吾聞諸夫子,孟莊子①之孝也,其他可能也。(每題 2 分,共 6 分。 沉默可以通向有聲有形的語言所不能達到的地方。
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