【正文】 觀點(diǎn)。其次準(zhǔn)確理解“喝中國(guó)人的奶長(zhǎng)大的，身上一定有中國(guó)血統(tǒng)”的含義，發(fā)現(xiàn)表達(dá)推斷存在問(wèn)題，有推斷的條件，并不一定得出所推斷的結(jié)果，最好的辦法就是找到對(duì)方觀點(diǎn)的破綻進(jìn)行反擊，可以同理類比讓對(duì)方觀點(diǎn)不攻自破。 16． 孕婦每天只要喝牛奶也不一定就能攝取足夠的鈣質(zhì)；孕婦攝取了足夠的鈣質(zhì)也不一定就能保證胎兒的身體健康 【解析】【分析】本題題干是“下面文段有三處推斷存在問(wèn)題，請(qǐng)參照①的方式，說(shuō)明另外兩處問(wèn)題?！边@題其實(shí)是考查分析推理的合理性，邏輯思維的嚴(yán)密性。第①句“一個(gè)人要想有健康的身體，就要保證身體攝取足夠的鈣質(zhì)。”這句話的推理明顯有問(wèn)題，前后句并沒(méi)有必然的條件關(guān)系。即“保證身體攝取足夠的鈣質(zhì)”并不是“健康的身體”的唯一條件，因?yàn)樯眢w健康還需要多種條件，并不是身體攝取足夠的鈣質(zhì)就可以的。正確的邏輯為：“保證身體攝取足夠的鈣質(zhì)也不一定就有健康的身體?！狈抡闸俚姆绞剑冖诰洹霸袐D每天只要喝牛奶就能攝取足夠的鈣質(zhì)?！币?yàn)椤霸袐D每天只要喝牛奶”并不一定就能夠“攝取足夠的鈣質(zhì)”。同樣，第③句“孕婦每天只要喝牛奶就能攝取足夠的鈣質(zhì)，胎兒的身體健康也就得到了保障?！泵黠@推理錯(cuò)誤，因?yàn)椤霸袐D攝取了足夠的鈣質(zhì)”，并不一定就能“保證胎兒的身體健康”。“胎兒的身體健康”并不是靠“孕婦攝取了足夠的鈣質(zhì)”這一個(gè)條件就可以的。以上推理錯(cuò)誤是太絕對(duì)了，沒(méi)有考慮的事情還有其它種可能性。所以導(dǎo)致推理錯(cuò)誤。故答案為：孕婦每天只要喝牛奶也不一定就能攝取足夠的鈣質(zhì)；孕婦攝取了足夠的鈣質(zhì)也不一定就能保證胎兒的身體健康?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生分析推理的能力，此題是2012017年全國(guó)卷語(yǔ)言表達(dá)題的新題型，難度適中。做題時(shí)注意，首先看清題目要求“下面文段有三處推斷存在問(wèn)題，請(qǐng)參照①的方式，說(shuō)明另外兩處問(wèn)題。其次準(zhǔn)確理解文段的含義，發(fā)現(xiàn)文段推斷存在問(wèn)題，有推斷的條件，并不一定得出所推斷的結(jié)果。然后仿寫“①保證身體攝取足夠的鈣質(zhì)也不一定就有健康的身體?！钡木涫健?7． 喜歡挑戰(zhàn)自我的人不一定都有一番作為；要想獲得成功的人不一定都去創(chuàng)業(yè) 【解析】【分析】這是一道考核邏輯推理的題目，注意抓住語(yǔ)段中推理錯(cuò)誤，或表述絕對(duì)的句子，同時(shí)注意題目的要求是仿照給出的例句填寫，解答此題時(shí)，要認(rèn)真把握語(yǔ)段中上下句的邏輯關(guān)系。“喜歡挑戰(zhàn)自我，肯定能有一番作為”，說(shuō)法太絕對(duì)，推斷錯(cuò)誤。“創(chuàng)業(yè)”與“成功”之間不能畫等號(hào)。 故答案為：喜歡挑戰(zhàn)自我的人不一定都有一番作為；要想獲得成功的人不一定都去創(chuàng)業(yè)【點(diǎn)評(píng)】本題考查考生推斷的能力。此題首先要研讀語(yǔ)段，找出推斷存在問(wèn)題、表述不準(zhǔn)確的地方。仿照①句，寫出后兩個(gè)句子。要注意例句的結(jié)構(gòu)、句式、修辭、字?jǐn)?shù)等，盡量保持一致。18． 社會(huì)的溫飽不等于個(gè)人的溫飽；物質(zhì)與精神相互依存，物質(zhì)是第一性的；有衣食之困不能堅(jiān)持品德修養(yǎng)的也很多；例子不勝枚舉屬不完全歸納，結(jié)論不可靠 【解析】【分析】第①句，“古往今來(lái)，不是有很多社會(huì)達(dá)不到溫飽嗎？是否意味著就不談道德了呢？”這句有偷換概念的嫌疑，首先可以抓住這一點(diǎn)反駁對(duì)方，即社會(huì)的溫飽不等于個(gè)人的溫飽。其次，“談道德”是有前提條件的，“道德”屬于精神層面的，“談道德”要以物質(zhì)為前提，物質(zhì)是第一性的。在此要重申自己的觀點(diǎn)；最后指出精神和物質(zhì)見的關(guān)系：兩者相互依存。第②句“有衣食之困但仍然堅(jiān)持其品德修養(yǎng)的例子，實(shí)在是不勝枚舉?！狈瘩g對(duì)方這一觀點(diǎn)可以用反證法，即“有衣食之困不能堅(jiān)持品德修養(yǎng)的也很多”。其中對(duì)方說(shuō)“例子不勝枚舉”，這屬于不完全歸納，所得出的結(jié)論并不可靠。 故答案為：①社會(huì)的溫飽不等于個(gè)人的溫飽；物質(zhì)與精神相互依存，物質(zhì)是第一性的②有衣食之困不能堅(jiān)持品德修養(yǎng)的也很多；例子不勝枚舉屬不完全歸納，結(jié)論不可靠【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是邏輯推斷能力，要注意抓文段中有錯(cuò)誤的句子。做題時(shí)先要閱讀材料，弄清材料的內(nèi)容，再根據(jù)原文和實(shí)際生活找出錯(cuò)誤句子。19． ①群體性事件的發(fā)生并非都是缺乏相應(yīng)的立法。 ③出臺(tái)清晰的管理?xiàng)l例并不一定能防止廣場(chǎng)舞擾民事件的發(fā)生?！窘馕觥俊痉治觥繉徸x句②，分析其病句類型。句②來(lái)自“廣場(chǎng)舞參與者與周邊住戶之間的沖突事件的出現(xiàn)，也是因?yàn)槿鄙傧嚓P(guān)法規(guī)來(lái)界定權(quán)利與自由”，該句存在問(wèn)題是因果關(guān)系推斷不當(dāng)，強(qiáng)加因果了。修改時(shí)，消除句中的強(qiáng)加因果關(guān)系，改后的句子是：廣場(chǎng)舞沖突事件的發(fā)生并非僅僅因?yàn)槿鄙傧嚓P(guān)法規(guī)。依照此例，“群體性事件的發(fā)生都是因?yàn)槿狈ο鄳?yīng)的立法”也是強(qiáng)加因果，應(yīng)改為“群體性事件的發(fā)生并非都是缺乏相應(yīng)的立法”?！叭绻雠_(tái)了清晰的管理?xiàng)l例，就能夠防止廣場(chǎng)舞擾民事件的發(fā)生”，推斷太武斷，應(yīng)改為“出臺(tái)清晰的管理?xiàng)l例并不一定能防止廣場(chǎng)舞擾民事件的發(fā)生”。 故答案為：①群體性事件的發(fā)生并非都是缺乏相應(yīng)的立法。③出臺(tái)清晰的管理?xiàng)l例并不一定能防止廣場(chǎng)舞擾民事件的發(fā)生?！军c(diǎn)評(píng)】依據(jù)示例來(lái)看，①是對(duì)文段“一些群體惡性事件的發(fā)生都是因?yàn)槿狈ο鄳?yīng)的立法”這一過(guò)于絕對(duì)的推斷的否定，按照示例的改正方法，我們不難發(fā)現(xiàn)，文段中“廣場(chǎng)舞參與者與周邊住戶之間的沖突事件屢屢出現(xiàn)，也是因?yàn)槿狈ο嚓P(guān)法規(guī)來(lái)界定權(quán)利與自由”的推斷是不符合邏輯的，廣場(chǎng)舞參與者與周邊住戶屢屢發(fā)生沖突，并不僅僅是因?yàn)槿鄙俜煞ㄒ?guī)。“如果出臺(tái)了清晰的管理?xiàng)l例，就能夠防止廣場(chǎng)舞擾民事件的發(fā)生”這一推斷過(guò)于肯定，應(yīng)該是“出臺(tái)清晰的管理?xiàng)l例并不一定能防止廣場(chǎng)舞擾民事件的發(fā)生”。20． 選擇自己喜歡的學(xué)科，不一定能取得事業(yè)的成功；選科時(shí)，不一定要避開熱門的學(xué)科 【解析】【分析】例句“選科合理，不一定能取得優(yōu)異的成績(jī)”，把原文的絕對(duì)肯定改為部分否定形式，考生應(yīng)仿照這種形式把文段中表述過(guò)于絕對(duì)的句子挑出來(lái)修改，文段中“選擇自己喜歡的學(xué)科，才能發(fā)揮自己的天賦，必能取得事業(yè)的成功”“選課時(shí)，我們一定要避開那些熱門的學(xué)科”推斷存在問(wèn)題，由推斷的條件，并不一定能得出所推斷的結(jié)果。第一句“選擇自己喜歡的學(xué)科，必能取得事業(yè)的成功”，這個(gè)可以理解為選擇自己喜歡的學(xué)科，不一定能取得事業(yè)的成功，如果外在阻力較大，就不會(huì)成功；第二句“選課時(shí)，我們一定要避開那些熱門的學(xué)科”，可以理解為，選科時(shí)，我們不一定要避開那些熱門的學(xué)科，也許這些熱門學(xué)科更適合我們。 故答案為：選擇自己喜歡的學(xué)科，不一定能取得事業(yè)的成功；選科時(shí)，不一定要避開熱門的學(xué)科【點(diǎn)評(píng)】本題考查考生推斷的能力。此題首先要研讀語(yǔ)段，找出推斷存在問(wèn)題、表述不準(zhǔn)確的地方。②③句對(duì)應(yīng)原文中相關(guān)句子。仿照①句，寫出后兩個(gè)句子。要注意例句的結(jié)構(gòu)、句式、修辭、字?jǐn)?shù)等，盡量保持一致