【總結(jié)】第五節(jié)電勢差學(xué)案課前預(yù)習(xí)學(xué)案?一、預(yù)習(xí)目標1.理解電勢差是描述電場的能的性質(zhì)的物理量。2.理解電勢是描述電場的能的物理量。二、預(yù)習(xí)內(nèi)容1、你知道什么叫“類比”嗎?所謂類比,就是將兩個(或兩類)研究對象進行對比,根據(jù)它們在某些方面有相同或相似的屬性,進一步推斷它們在其他方面也可能有相同或類似的屬性。
2025-06-07 23:55
【總結(jié)】1第五節(jié)電勢差富源縣第三中學(xué)張雁華教學(xué)目標:一、知識與技能掌握電勢差的概念。會應(yīng)用電勢差的概念求解靜電力對電荷所做的功。二、過程與方法通過類比法教學(xué),使學(xué)生理解電勢差的概念;應(yīng)用所學(xué)知識推導(dǎo)靜電力做功與電勢差的關(guān)系式。三、情感、態(tài)度與價值觀培養(yǎng)對比學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方法,培
2024-11-24 12:58
【總結(jié)】 6 電勢差與電場強度的關(guān)系 [學(xué)習(xí)目標] 1.[科學(xué)思維]理解勻強電場中電勢差與電場強度的關(guān)系UAB=Ed,能夠推導(dǎo)出這個關(guān)系式。(重點) 2.[物理觀念]知道電場強度的另一種關(guān)系,了...
2025-04-05 06:18
【總結(jié)】第5節(jié)電場強度與電勢差的關(guān)系1.知道勻強電場中電場強度與電勢差的關(guān)系.2.理解電場強度的三個公式的區(qū)別,知道其不同的適用條件.3.能根據(jù)等勢面與電場線垂直的特點及場強與電勢差的關(guān)系處理相關(guān)問題.一、探究場強與電勢差的關(guān)系如圖1-5-1所示,在勻強電場中,電荷q從A點移動到B點.1.靜電力做功W
2024-11-18 02:05
【總結(jié)】第五節(jié)、電勢差(1課時)教學(xué)目標(一)知識與技能理解掌握電勢差的概念、定義式與應(yīng)用。(一)過程與方法結(jié)合電勢、電勢能、靜電力做功,通過對比讓學(xué)生深入理解電勢差及其之間的關(guān)系(二)情感態(tài)度與價值觀培養(yǎng)學(xué)生對比的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)學(xué)生的邏輯能力重點:理解掌握電勢差的概念、定義式。難點
2024-11-30 03:52
【總結(jié)】高中物理·選修3-1·人教版第一章靜電場第六講電勢差目標定位電勢差理解電勢差的概念,知道電勢差與電勢零點的選擇無關(guān).掌握兩點間電勢差的表達式,知道兩點之間電勢差的正負號與這兩點的電勢高低之間的對應(yīng)關(guān)系.會用UAB=φA-φB及UAB=WAB/q進行有關(guān)計算.1
2024-11-17 12:52
【總結(jié)】選修3-1第一章電勢差與電場強度的關(guān)系一【教材分析】本節(jié)內(nèi)容主要是研究電勢差與電場強度之間的關(guān)系,雖然前者是標量,后者是矢量,但通過靜電力做功在兩者之間建立了聯(lián)系。本節(jié)內(nèi)容的重點是勻強電場中兩點間的電勢差等于電場強度與這兩點沿電場方向的距離的乘積。二【教學(xué)目標】1、知識與技能定性把握電勢差與電場強度的關(guān)系,理解勻
2024-11-19 16:02
【總結(jié)】5 電勢差[學(xué)習(xí)目標] ,,知道電勢差的正、=φA-φB及UAB=進行有關(guān)計算.一、電勢差[導(dǎo)學(xué)探究] 電場中A、B、C、D四點的電勢如圖1所示.圖1(1)A、C及A、B間的電勢差為多少?哪個較大?(2)若取D點電勢為零,則A、B、C三點的電勢為多少?A、C及A、B間的電勢差為多少?通過以上計算可以總結(jié)出電勢、電勢差各具有什么特點?答案 (1)UAC=15V
2025-06-07 13:21
【總結(jié)】 4 電勢能和電勢 [學(xué)習(xí)目標] 1.[物理觀念]知道靜電力做功與路徑無關(guān)。 2.[科學(xué)思維]理解靜電力做功與電勢能變化的關(guān)系,理解電勢能的概念,認識電勢能的相對性。(難點) 3.[物...
2025-04-05 05:29
【總結(jié)】第5節(jié)電場強度與電勢差的關(guān)系(時間:60分鐘)知識點一對公式U=Ed的理解1.對公式E=Uabd的理解,下列說法正確的是().A.此公式適用于計算任何電場中a、b兩點間的電勢差B.a(chǎn)點和b點間距離越大,則這兩點的電勢差越大C.公式中d是指a點
2024-12-03 13:02
【總結(jié)】(課堂設(shè)計)2021-2021高中物理1-4電勢能電勢與電勢差基礎(chǔ)鞏固試題教科版選修3-1一、單項選擇題1.兩個帶異種電荷的物體間距離增大一些時()A.電場力做正功,電勢能增加B.電場力做負功,電勢能增加C.電場力做正功,電勢能減少D.電場力做負功,電勢能減少答案:B2.關(guān)于靜電場,下列結(jié)論普遍成
2024-11-28 18:23
【總結(jié)】6電勢差與電場強度的關(guān)系A(chǔ)組E=的理解,下列說法正確的是()A、B兩點間的電勢差B點間距離越大,則這兩點間的電勢差越大d是指A點和B點之間的距離d是A、B兩個等勢面間的垂直距離解析:公式E=僅適用于勻強電場,所以選項A錯誤;公式中的d是指A、B兩點沿電場線方向的距離,即A、B
2024-11-28 20:07
【總結(jié)】第六節(jié)電勢差和電場強度的關(guān)系學(xué)案課前預(yù)習(xí)學(xué)案【預(yù)習(xí)目標】(一)、知識與技能1.定性掌握電勢差與場強的關(guān)系。2.定量掌握勻強場中電勢差與場強的關(guān)系。(二)、過程與方法1.看前面知識結(jié)構(gòu)圖:復(fù)習(xí)鞏固舊知識引出新課通過知識網(wǎng)絡(luò)圖,更加牢固地掌握的已學(xué)知識更加牢固。2.通過對電場力做功的兩種不同方式的比較推
【總結(jié)】?第四節(jié)電勢和電勢差?1.如圖1-4-2所示的電場線為某一負點電荷產(chǎn)生的,A、B為電場線上的兩點,一電子以某一速度沿電場線由A運動到B的過程中,速度增加,由此可知該電場線的方向為__________,電子所受的電場力的大小變化為________(填“增大”“減小”或“不變”).?精彩回眸圖1
【總結(jié)】 課時分層作業(yè)(十五) (時間:15分鐘 分值:50分) 一、選擇題(本題共6小題,每小題6分,共36分) 1.下列關(guān)于電阻率的說法正確的是( ) A.電阻率與導(dǎo)體的長度有關(guān) B.電...
2025-04-05 05:18