20xx人教版高中物理選修3-115電勢(shì)差word學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第五節(jié)電勢(shì)差學(xué)案課前預(yù)習(xí)學(xué)案一、預(yù)習(xí)目標(biāo)1．理解電勢(shì)差是描述電場(chǎng)的能的性質(zhì)的物理量。2．理解電勢(shì)是描述電場(chǎng)的能的物理量。二、預(yù)習(xí)內(nèi)容1、你知道什么叫“類比”嗎？所謂類比，就是將兩個(gè)（或兩類）研究對(duì)象進(jìn)行對(duì)比，根據(jù)它們?cè)谀承┓矫嬗邢嗤蛳嗨频膶傩?，進(jìn)一步推斷它們?cè)谄渌?/span>

2024-11-19 07:38

新課標(biāo)人教版3-1選修三15電勢(shì)差同步試題6-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】§5電勢(shì)差同步練習(xí)【例1】在某電場(chǎng)中的A、B間移動(dòng)電量為q的電荷時(shí)，電荷的電勢(shì)能變化E?跟電荷電量q的比值為，如果在A、B間移動(dòng)電量為2q的電荷時(shí)，AB兩點(diǎn)間電勢(shì)差為多少？如果沒有在AB間移動(dòng)電荷，這時(shí)A、B間電勢(shì)差為多少【例2】如圖所示，點(diǎn)電荷Q形成電場(chǎng)，現(xiàn)把一個(gè)q＝－×

2024-11-30 13:00

新課標(biāo)粵教版3-1選修三14電勢(shì)和電勢(shì)差2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】電勢(shì)和電勢(shì)差重力做功的特點(diǎn)：hAABhB質(zhì)量為m的物體在重力的作用下，從A移動(dòng)到B，重力所做的功：W=mghA-mghB只與始末位置有關(guān)，與經(jīng)過的路徑無關(guān)?！纠碚撎骄俊侩妶?chǎng)力做功的特點(diǎn)——只與始末位置有關(guān)，與經(jīng)過的路徑無關(guān)。所以，電場(chǎng)力是保守力，有對(duì)應(yīng)的勢(shì)能——電勢(shì)能EP

2024-11-18 10:49

新課標(biāo)人教版3-1選修三16電勢(shì)差與電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系同步試題2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】霍邱縣高二期中考試物理試題（城區(qū)卷）命題人：楊栗功審題人：王振葆時(shí)間：90分鐘滿分：100分一、選擇題（本題10小題，每題4分。共計(jì)40分。每小題中只有一個(gè)選項(xiàng)正確。請(qǐng)將正確答案填到題后的答題表中，不填的不給分）1、下列敘述正確的是（）

2024-12-01 09:30

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【總結(jié)】選修3-1第一章、電勢(shì)一【教材分析】本節(jié)內(nèi)容為物理選修3－1中第一章靜電場(chǎng)中第四節(jié)的教學(xué)內(nèi)容，它處在電場(chǎng)強(qiáng)度之后，位于電勢(shì)差之前，起到承上啟下的作用。它是課程教學(xué)中利用物理思維方法較多的一堂課，尤其是用類比的方法達(dá)到對(duì)新知識(shí)的探究，同時(shí)讓學(xué)生就具體的物理知識(shí)遷移埋下思維鋪墊。教材從電場(chǎng)對(duì)電荷做功的角度出發(fā)，推知在勻強(qiáng)電場(chǎng)中電場(chǎng)

2024-11-19 22:35

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【總結(jié)】復(fù)習(xí)回顧cosWFL????1、功的計(jì)算：2、重力做功(1)與路徑無關(guān),由初末位置的高度差來決定.(2)重力做功WG與重力勢(shì)能變化的關(guān)系12GPPPWEEE?????重力做正功，重力勢(shì)能減少重力做負(fù)功，重力勢(shì)能增加一個(gè)試探電荷在電場(chǎng)中某點(diǎn)由靜止釋放,將如何運(yùn)動(dòng)?

2024-11-18 00:15

新課標(biāo)粵教版3-1選修三15電場(chǎng)強(qiáng)度與電勢(shì)差的關(guān)系2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】電場(chǎng)強(qiáng)度與電勢(shì)差的關(guān)系一.探究場(chǎng)強(qiáng)與電勢(shì)差的關(guān)系【例題】如圖所示，勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度為E，A、B兩點(diǎn)在同一條電場(chǎng)線上，但在兩個(gè)不同的等勢(shì)面上，它們之間的距離為d，電勢(shì)差為UAB，求場(chǎng)強(qiáng)與電勢(shì)差的關(guān)系。討論與交流1、當(dāng)沿著場(chǎng)強(qiáng)的方向?qū)⒁粋€(gè)正的點(diǎn)電荷q由場(chǎng)中A點(diǎn)移動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)，點(diǎn)電荷受到的電場(chǎng)力是多少

2024-11-18 10:49

新課標(biāo)魯科版3-1選修三第二章電勢(shì)能與電勢(shì)差單元試題2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】電勢(shì)能與電勢(shì)差測(cè)試一、選擇題（共10小題，每題4分，共40分）1．關(guān)于元電荷和點(diǎn)電荷的理解正確的是()A．元電荷就是電子B．元電荷是表示跟電子所帶電量數(shù)值相等的電量C．體積很小的帶電體就是點(diǎn)電荷D．點(diǎn)電荷是一種理想化模型2．真空中

2024-11-30 12:57

新課標(biāo)魯科版3-1選修三23電勢(shì)差1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】物理魯科版選修３－１第二章第三節(jié)《電勢(shì)差》課件第三節(jié)：電勢(shì)差一、電勢(shì)差與電場(chǎng)力的關(guān)系1、電勢(shì)差：電場(chǎng)中兩點(diǎn)間電勢(shì)的差值，也叫電壓BAABU????ABBAU????ABABUU??則有或者表示成顯然B?A?設(shè)電場(chǎng)中A點(diǎn)的電勢(shì)為，B點(diǎn)的電勢(shì)為思考1、電

2024-11-18 00:13

新課標(biāo)教科版3-1選修三15電勢(shì)差與電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】電勢(shì)差與電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系第五節(jié)一.探究場(chǎng)強(qiáng)與電勢(shì)差的關(guān)系【例題】如圖所示，勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度為E，A、B兩點(diǎn)在同一條電場(chǎng)線上，但在兩個(gè)不同的等勢(shì)面上，它們之間的距離為d，電勢(shì)差為UAB，求場(chǎng)強(qiáng)與電勢(shì)差的關(guān)系。討論與交流1、當(dāng)沿著場(chǎng)強(qiáng)的方向?qū)⒁粋€(gè)正的點(diǎn)電荷q由場(chǎng)中A點(diǎn)移動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)，點(diǎn)電荷受到的電場(chǎng)力是多少，電場(chǎng)力做的功

2024-11-17 06:06

20xx人教版高中物理選修3-115電勢(shì)差同步練習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】5電勢(shì)差A(yù)組,MN是電場(chǎng)中某一條電場(chǎng)線上的兩點(diǎn),若負(fù)電荷由M移到N時(shí),電荷克服靜電力做功,下列說法中不正確的是()N點(diǎn)之間一定有電勢(shì)差N點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度M指向NN點(diǎn)的電勢(shì)解析:負(fù)電荷從M移到N時(shí),電荷克服靜電力做功,則負(fù)電荷所受的靜電力的方向是從N到

2024-11-28 14:34

新課標(biāo)人教版3-1選修三16電勢(shì)差與電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】電勢(shì)差與電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系電場(chǎng)的兩大性質(zhì)：①力的性質(zhì)：②能的性質(zhì)：由電場(chǎng)強(qiáng)度E描述可用等勢(shì)面形象表示物質(zhì)存在的兩種方式：實(shí)物和場(chǎng)物理學(xué)的兩條主線:力和能?由電勢(shì)描述可用電場(chǎng)線形象表示?電場(chǎng)力（F=qE)電場(chǎng)強(qiáng)度（E）移動(dòng)電荷q做功(是

2024-11-18 00:17

新課標(biāo)教科版3-1選修三15電勢(shì)差與電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第6節(jié)電勢(shì)差與電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系電場(chǎng)的兩大性質(zhì)：①力的性質(zhì)：②能的性質(zhì)：由電場(chǎng)強(qiáng)度描述可用電場(chǎng)線形象表示由電勢(shì)、電勢(shì)差描述可用等勢(shì)面形象表示一、電勢(shì)差與電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系qEdWqUW??EdU?EAB說明：只適用于勻強(qiáng)電場(chǎng)

2024-11-17 06:07

新課標(biāo)粵教版3-1選修三15電場(chǎng)強(qiáng)度與電勢(shì)差的關(guān)系1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】電場(chǎng)強(qiáng)度與電勢(shì)差的關(guān)系第五節(jié)一.探究場(chǎng)強(qiáng)與電勢(shì)差的關(guān)系【例題】如圖所示，勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度為E，A、B兩點(diǎn)在同一條電場(chǎng)線上，但在兩個(gè)不同的等勢(shì)面上，它們之間的距離為d，電勢(shì)差為UAB，求場(chǎng)強(qiáng)與電勢(shì)差的關(guān)系。討論與交流1、當(dāng)沿著場(chǎng)強(qiáng)的方向?qū)⒁粋€(gè)正的點(diǎn)電荷q由場(chǎng)中A點(diǎn)移動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)，點(diǎn)電荷受到的電場(chǎng)力是多少，電場(chǎng)力做的功是

2024-11-18 10:49

新課標(biāo)人教版3-1選修三16電勢(shì)差與電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】選修3-1第一章電勢(shì)差與電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系一【教材分析】本節(jié)內(nèi)容主要是研究電勢(shì)差與電場(chǎng)強(qiáng)度之間的關(guān)系，雖然前者是標(biāo)量，后者是矢量，但通過靜電力做功在兩者之間建立了聯(lián)系。本節(jié)內(nèi)容的重點(diǎn)是勻強(qiáng)電場(chǎng)中兩點(diǎn)間的電勢(shì)差等于電場(chǎng)強(qiáng)度與這兩點(diǎn)沿電場(chǎng)方向的距離的乘積。二【教學(xué)目標(biāo)】1、知識(shí)與技能定性把握電勢(shì)差與電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系，理

2024-11-20 02:52

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