【總結(jié)】 第四課時 用向量方法求空間中的距離 備課資源參考 教學(xué)建議 ,我們主要研究點(diǎn)到平面的距離,直線和平面的距離及兩個平行平面之間的距離,其重點(diǎn)是點(diǎn)到直線,,一般要利用面面垂直的性質(zhì)來...
2025-04-03 02:42
【總結(jié)】 立體幾何中的向量方法 第一課時 用向量方法解決平行問題 備課資源參考 教學(xué)建議 ,是實(shí)現(xiàn)空間問題的向量解決的媒介. ,主要運(yùn)用了直線的方向向量和平面的法向量,同時也要借助空...
2025-04-03 03:57
【總結(jié)】 第三課時 用向量方法求空間中的角 備課資源參考 教學(xué)建議 ,簡單易掌握,其基本程序是選基底,表示兩直線的方向向量,計算數(shù)量積,若能建立空間直角坐標(biāo)系,則更為方便. 結(jié)論:設(shè)A∈...
2025-04-03 03:35
【總結(jié)】 空間向量的正交分解及其坐標(biāo)表示 備課資源參考 教學(xué)建議 ,因此能用坐標(biāo)法的應(yīng)優(yōu)先考慮用坐標(biāo)法,如長方體、正方體中的問題一般用這種方法,有些問題中向量的坐標(biāo)不易求出,這樣的問題就...
2025-04-03 03:50
【總結(jié)】章末復(fù)習(xí)課本課時欄目開關(guān)畫一畫研一研章末復(fù)習(xí)課畫一畫·知識網(wǎng)絡(luò)、結(jié)構(gòu)更完善本課時欄目開關(guān)畫一畫研一研章末復(fù)習(xí)課研一研·題型解法、解題更高效題型一假設(shè)檢驗思想獨(dú)立性檢驗的基本思想是統(tǒng)計中的假設(shè)檢驗思想,類似于數(shù)學(xué)中的反證法,要確認(rèn)兩個分
2025-01-13 21:05
【總結(jié)】 一元二次不等式及其解法 第1課時 一元二次不等式及其解法 教學(xué)建議 教學(xué)中,引導(dǎo)學(xué)生弄清點(diǎn)的縱坐標(biāo)與點(diǎn)的位置關(guān)系,進(jìn)一步理清函數(shù)值的正負(fù)與函數(shù)圖象位置的關(guān)系,從而根據(jù)二次函數(shù)的...
2025-04-03 03:22
【總結(jié)】 第2課時 一元二次不等式的應(yīng)用 教學(xué)建議 解含參數(shù)的一元二次不等式,是一個難點(diǎn),也是重點(diǎn),所以,在教學(xué)中要認(rèn)真對待,特別要向?qū)W生講清討論的理由與討論的思路,通過練習(xí)讓學(xué)生慢慢體會解題的...
2025-04-03 01:44
【總結(jié)】 教學(xué)建議 ,是從特殊到一般的認(rèn)識過程,其中三維形式的柯西不等式是過渡的橋梁,三維形式的柯西不等式可以對比二維形式的柯西不等式來理解和記憶,. ,因此,要從整體結(jié)構(gòu)上認(rèn)識這個不等式,形成...
2025-04-03 03:38
【總結(jié)】 二項分布及其應(yīng)用 條件概率 備課資源參考 教學(xué)建議 條件概率的概念與計算在概率這一章中占有很重要的地位,如何計算事件A發(fā)生的條件下事件B的條件概率就成為本節(jié)的一大重點(diǎn),建議在教學(xué)中...
【總結(jié)】 事件的相互獨(dú)立性 備課資源參考 教學(xué)建議 ,但判斷好兩事件是否獨(dú)立是關(guān)鍵,建議教學(xué)中從以下兩個方面引導(dǎo)學(xué)生: (1)直觀性判斷. 如果事件A的發(fā)生不會影響事件B發(fā)生的概率,或者事件...
【總結(jié)】0普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗教科書數(shù)學(xué)教案【選修2-3】郭軍艦-1人教版選修2-3第一章計數(shù)原理分類加法計數(shù)原理與分部乘法計數(shù)原理探究與發(fā)現(xiàn)子集的個數(shù)有多少排列與組合探究與發(fā)現(xiàn)組合數(shù)的兩個性質(zhì)二項式定理
2024-11-24 20:46
【總結(jié)】 正態(tài)分布 備課資源參考 教學(xué)建議 正態(tài)分布中的隨機(jī)變量是連續(xù)型隨機(jī)變量,而二項分布中的隨機(jī)變量是離散型隨機(jī)變量,建議在教學(xué)中對這兩種變量要加以適當(dāng)?shù)膶Ρ? (1),,一次擲20個硬幣...
【總結(jié)】 獨(dú)立重復(fù)試驗與二項分布 備課資源參考 教學(xué)建議 獨(dú)立重復(fù)試驗是相互獨(dú)立事件的特例,在具體的一些問題中經(jīng)常出現(xiàn)一些名詞如“恰有k次發(fā)生”“至少發(fā)生k次”“恰有k次發(fā)生”和“某指定的k次發(fā)...
2025-04-03 03:18
【總結(jié)】 離散型隨機(jī)變量的方差 備課資源參考 教學(xué)建議 隨機(jī)變量的方差和標(biāo)準(zhǔn)差概念的教學(xué)是本節(jié)內(nèi)容的核心,從而建議教學(xué)中要把此概念做出更詳細(xì)的說明: (1)有些教材中把隨機(jī)變量的方差解釋成刻畫...
【總結(jié)】 第二章 隨機(jī)變量及其分布 離散型隨機(jī)變量及其分布列 備課資源參考 教學(xué)建議 本節(jié)課的內(nèi)容,學(xué)生對于隨機(jī)變量的分布列的求法及如何運(yùn)用分布列的性質(zhì)掌握起來應(yīng)該比較輕松,,從而建議在教學(xué)中...