【總結(jié)】第二章,隨機(jī)變量及其分布,第一頁(yè)，編輯于星期六：點(diǎn)三十五分。,第二頁(yè)，編輯于星期六：點(diǎn)三十五分。,第三頁(yè)，編輯于星期六：點(diǎn)三十五分。,2.1離散型隨機(jī)變量及其分布列,2.1.1離散型隨機(jī)變量,第四頁(yè)，...
2024-10-22 18:55
【總結(jié)】?1、隨機(jī)變量?2、離散型隨機(jī)變量?3、隨機(jī)變量的分布函數(shù)?4、連續(xù)型隨機(jī)變量?5、隨機(jī)變量函數(shù)的分布第二章隨機(jī)變量及其分布對(duì)于一個(gè)隨機(jī)試驗(yàn)，我們所關(guān)心的往往是與所研究的特定問(wèn)題有關(guān)的某個(gè)或某些量，而這些量就是隨機(jī)變量．實(shí)例:做試驗(yàn)拋一枚均勻硬幣，其樣本空間S＝{e}＝{H,T}
2024-10-16 21:28
【總結(jié)】《離散型隨機(jī)變量及其分布列-超幾何分布》教學(xué)目標(biāo)?1、理解理解超幾何分布；?2、了解超幾何分布的應(yīng)用．?教學(xué)重點(diǎn)：?1、理解理解超幾何分布；?2、了解超幾何分布的應(yīng)用超幾何分布多做練習(xí)開(kāi)門(mén)見(jiàn)山介紹兩點(diǎn)分布離散型隨機(jī)變量的分布列(三)今天，這節(jié)課我們來(lái)認(rèn)識(shí)兩個(gè)特殊的分布列
2024-11-18 12:12
【總結(jié)】第二章,隨機(jī)變量及其分布,第一頁(yè)，編輯于星期六：點(diǎn)三十五分。,2.1離散型隨機(jī)變量及其分布列,2.1.2離散型隨機(jī)變量的分布列,第二頁(yè)，編輯于星期六：點(diǎn)三十五分。,課前教材預(yù)案,課堂深度拓展,課末隨堂...
【總結(jié)】§離散型隨機(jī)變量的分布列導(dǎo)學(xué)案（理）一、教學(xué)目標(biāo)1、理解離散型隨機(jī)變量的分布列的意義，會(huì)求某些簡(jiǎn)單的離散型隨機(jī)變量的分布列；2、掌握離散型隨機(jī)變量的分布列的兩個(gè)基本性質(zhì)，并會(huì)用它來(lái)解決一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題．3.理解二點(diǎn)分布及超幾何分布的意義.重點(diǎn)：離散型隨機(jī)變量的分布列的意義及基本性質(zhì).難點(diǎn)：分布列的求法和性質(zhì)的應(yīng)用.
2024-11-20 03:13
【總結(jié)】一、教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)與技能：會(huì)求出某些簡(jiǎn)單的離散型隨機(jī)變量的概率分布。2、過(guò)程與方法：認(rèn)識(shí)概率分布對(duì)于刻畫(huà)隨機(jī)現(xiàn)象的重要性。3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀：認(rèn)識(shí)概率分布對(duì)于刻畫(huà)隨機(jī)現(xiàn)象的重要性。二、教學(xué)重點(diǎn)：離散型隨機(jī)變量的分布列的概念。教學(xué)難點(diǎn)：求簡(jiǎn)單的離散型隨機(jī)變量的分布列。三、教學(xué)方法：探析歸納，講練結(jié)合四
2024-11-19 10:27
【總結(jié)】第二章,隨機(jī)變量及其分布,第一頁(yè)，編輯于星期六：點(diǎn)三十五分。,2.3離散型隨機(jī)變量的均值與方差,2.3.2離散型隨機(jī)變量的方差,第二頁(yè)，編輯于星期六：點(diǎn)三十五分。,課前教材預(yù)案,課堂深度拓展,課末隨堂...
2024-10-22 18:57
【總結(jié)】隨機(jī)變量及其概率分布（1）教學(xué)目標(biāo)（1）在對(duì)具體問(wèn)題的分析中，了解隨機(jī)變量、離散型隨機(jī)變量的意義，理解取有限值的離散型隨機(jī)變量及其概率分布的概念；（2）會(huì)求出某些簡(jiǎn)單的離散型隨機(jī)變量的概率分布，認(rèn)識(shí)概率分布對(duì)于刻畫(huà)隨機(jī)現(xiàn)象的重要性；（3）感受社會(huì)生活中大量隨機(jī)現(xiàn)象都存在著數(shù)量規(guī)律，培養(yǎng)辨證唯物主義世界觀．教學(xué)重點(diǎn)，難點(diǎn)（
2024-11-20 00:26
【總結(jié)】一、教學(xué)目標(biāo)：1、理解離散型隨機(jī)變量的分布列的意義，會(huì)求某些簡(jiǎn)單的離散型隨機(jī)變量的分布列；2、掌握離散型隨機(jī)變量的分布列的兩個(gè)基本性質(zhì)，并會(huì)用它來(lái)解決一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題．二、教學(xué)重點(diǎn)：離散型隨機(jī)變量的分布列的概念教學(xué)難點(diǎn)：求簡(jiǎn)單的離散型隨機(jī)變量的分布列三、教學(xué)方法：討論交流，探析歸納四、教學(xué)過(guò)程一）、復(fù)習(xí)引入：
【總結(jié)】隨機(jī)變量及其概率分布一、學(xué)習(xí)目標(biāo)，了解隨機(jī)變量及離散型隨機(jī)變量的意義,理解取有限值的離散型隨機(jī)變量及其概率分布的概念．,認(rèn)識(shí)概率分布對(duì)于刻畫(huà)隨機(jī)現(xiàn)象的重要性.重點(diǎn)難點(diǎn)：理解離散型隨機(jī)變量及其概率分布的概念與求法.二、課前自學(xué)10株樹(shù)苗,成活的樹(shù)苗數(shù)Ｘ是0,1,?,10中的某個(gè)數(shù).,向上的點(diǎn)數(shù)Ｙ
2024-12-05 09:27
【總結(jié)】第2章概率§隨機(jī)變量及其概率分布課時(shí)目標(biāo).單的隨機(jī)變量的概率分布.，理解隨機(jī)變量的概率分布的性質(zhì)．1．隨機(jī)變量：一般地，如果________________，可以用一個(gè)________來(lái)表示，那么這樣的________叫做隨機(jī)變量，通常用大寫(xiě)拉丁字母X，Y，Z(或小寫(xiě)希臘字母
【總結(jié)】§2．1．1離散型隨機(jī)變量教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：；，并能舉出離散性隨機(jī)變量的例子；，并恰當(dāng)?shù)囟x隨機(jī)變量.能力目標(biāo)：發(fā)展抽象、概括能力，提高實(shí)際解決問(wèn)題的能力.情感目標(biāo)：學(xué)會(huì)合作探討，體驗(yàn)成功，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣.教學(xué)重點(diǎn)：隨機(jī)變量、離散型隨機(jī)變量、連續(xù)型隨機(jī)變量的意義奎屯王新敞新疆教
2024-11-19 19:35
【總結(jié)】專(zhuān)業(yè)資料整理分享第二章隨機(jī)變量及其數(shù)字特征一、教學(xué)要求1.理解隨機(jī)變量的概念，掌握離散型和連續(xù)型隨機(jī)變量的描述方法，理解概率分布列和概率密度函數(shù)的概念和性質(zhì)；2.理解分布函數(shù)的概念和性質(zhì)，會(huì)利用概率分布計(jì)算有關(guān)事件的概率；3.會(huì)利用分布函數(shù)計(jì)算離散
2025-07-27 23:20
【總結(jié)】§.（1、2）離散型隨機(jī)變量及其分布列學(xué)習(xí)目標(biāo)，會(huì)求某些簡(jiǎn)單的離散型隨機(jī)變量的分布列。，并會(huì)用它來(lái)解決一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題。學(xué)習(xí)過(guò)程【任務(wù)一】問(wèn)題分析問(wèn)題1：拋擲一枚質(zhì)地均勻的骰子，觀察得到的點(diǎn)數(shù)，試驗(yàn)可能出現(xiàn)的結(jié)果如何？問(wèn)題2：拋擲一枚質(zhì)地均勻的硬幣，記“正面向上”為1，“反面向上”為0，試驗(yàn)可能出現(xiàn)
2024-12-03 11:29
【總結(jié)】離散型隨機(jī)變量的分布列問(wèn)題導(dǎo)學(xué)一、離散型隨機(jī)變量的分布列活動(dòng)與探究1某商店試銷(xiāo)某種商品20天，獲得如下數(shù)據(jù)：日銷(xiāo)售量(件)0123頻數(shù)1595試銷(xiāo)結(jié)束后(假設(shè)該商品的日銷(xiāo)售量的分布規(guī)律不變)，設(shè)某天開(kāi)始營(yíng)業(yè)時(shí)有該商品3件，當(dāng)天營(yíng)業(yè)結(jié)束后檢查存貨，若發(fā)現(xiàn)存量少于2件，則當(dāng)天進(jìn)貨補(bǔ)充至3件，否則不進(jìn)
2024-11-28 00:03
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