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正文內(nèi)容

【精品】初中七年級語文下冊配套練習(xí)冊閱讀理解答案及答案-資料下載頁

2025-04-05 05:14本頁面
  

【正文】 (2)前一句運用對比,把歷史上人們捕殺鳥類和鳥鳴的美好進行對比。后一句引用,表明作者熱愛自然,與自然和諧相處的心聲,突出中心。(3)①真切表現(xiàn)了作者傾聽清純的鳥鳴時的幸福。②運用反問,表達了作者對人類不能親近自然的遺憾。(4)鳥鳴聲帶給我們的快樂和生機,它是美好事物的象征,能使人尤其是生活在城市中的人忘掉一種浮躁和喧囂,獲得寧靜與恬淡,也寫出了現(xiàn)代工業(yè)文明給我們帶來便利的同時,也給生態(tài)環(huán)境帶來了巨大的災(zāi)難,從而表現(xiàn)作者對美好東西缺失的遺憾與傷感之情。 【解析】【分析】(1)根據(jù)第①段中的“緣于她們質(zhì)樸的鄉(xiāng)音”可得出:質(zhì)樸;根據(jù)第②段中的“鳥聲透著細瓷的質(zhì)感清清純純地傳過來”可得出:清純;根據(jù)第③段中的“這是個有古典詩歌般美感的名稱”可得出:出古典。根據(jù)第③段中的“略帶暖意的鳥聲”可得出:暖意。 (2)作者在第⑤段插敘上世界五十年代鳥遭受迫害一事,結(jié)合“它們是最能夠與人一起和諧相處及至同存共榮的一種飛翔動物。這些對音樂充滿好感的小生靈總能在起飛的瞬間聽到樹枝‘嗡’地一聲彈響。假若它們能有機會落在盛中國的那把小提琴的弦上,小爪子也那么劃拉一下,我相信其中的美妙一定是不可言說的”分析:是為了與鳥鳴的美好形成對比,表達作者對鳥類的同情和其遭到人類捕殺的遺憾之情。引用《瓦爾登湖》中的話“它們是最簡單的土生土長的動物,與大自然同色彩,同性質(zhì),和樹葉,和土地是最親密的聯(lián)盟”,為了表現(xiàn)了自己的心意:熱愛自然,希望與自然和諧相處。 (3)①可以從詞語的角度分析。運用“情不自禁”“飛”等詞,真切地表達了作者想象那么好聽的聲音是由樹上的葉子發(fā)出的。②從修辭的角度來看,運用反問的修辭方法,結(jié)合反問的作用(反問可以加強語氣,發(fā)人深思,激發(fā)讀者感情,加深讀者印象,增強文中的氣勢和說服力。)寫出表達效果和情感即可。 (4)文章最后一段常有總結(jié)全文,得出主旨的作用。所以作答本題時,需要聯(lián)系本文的主旨“本文表現(xiàn)了作者對鳥鳴的喜愛和贊美,同時對城市沒有鳥鳴表示自己的遺憾”闡述。 故答案為:⑴ 質(zhì)樸、清純、古典、暖意。 ⑵ 前一句運用對比,把歷史上人們捕殺鳥類和鳥鳴的美好進行對比。后一句引用,表明作者熱愛自然,與自然和諧相處的心聲,突出中心。 ⑶ ①真切表現(xiàn)了作者傾聽清純的鳥鳴時的幸福。②運用反問,表達了作者對人類不能親近自然的遺憾。 ⑷ 鳥鳴聲帶給我們的快樂和生機,它是美好事物的象征,能使人尤其是生活在城市中的人忘掉一種浮躁和喧囂,獲得寧靜與恬淡,也寫出了現(xiàn)代工業(yè)文明給我們帶來便利的同時,也給生態(tài)環(huán)境帶來了巨大的災(zāi)難,從而表現(xiàn)作者對美好東西缺失的遺憾與傷感之情。 【點評】⑴本題考查信息的篩選。解答此題在文中找出問題相對應(yīng)的內(nèi)容,即可從中篩選出答案。 ⑵本題考查對寫作手法的理解。注意結(jié)合內(nèi)容體會對比的作用。 ⑶賞析修辭方法的表達作用時,答題格式如下:確認修辭手法+修辭本身的作用+結(jié)合句子語境,最后揭示修辭對句子表情達意的作用。 ⑷本題考查理解句子的含義。文章最后一段常有總結(jié)全文,得出主旨的作用。所以作答本題時,需要聯(lián)系本文的主旨理解。10.閱讀下文,回答問題。 學(xué)問之趣味 ①我是個主張趣味主義的人,我覺得天下萬事萬物都有趣味,有人看我一年到頭不肯歇息。問我忙什么,我忙的是我的趣味,我以為這便是人生最合理的生活。 ②能為趣味之主體者,莫如下面的幾項:一,勞作,二,游戲,三,藝術(shù),四,學(xué)問。諸君切勿誤會,以為我是用道德觀念來選擇趣味,比如賭錢,我并不是因為賭錢不道德才排斥賭錢,因為賭錢的本質(zhì)會鬧到?jīng)]趣,鬧到?jīng)]趣便破壞了我的趣味主義,所以我排斥賭錢。而能以趣味始,又以趣味終,是最合于我的趣味主義條件的。 ③學(xué)問的趣味,是怎么一回事呢?據(jù)我所經(jīng)歷過的,有下列幾條路應(yīng)走: ④第一,無所為。趣味主義最重要的條件是“無所為而為”。凡有所為而為的事,都影響學(xué)問的趣味。例如學(xué)生為畢業(yè)證書而做學(xué)問,著作家為版權(quán)而做學(xué)問,這種做法,是以學(xué)問為手段,便是有所為。有所為雖然有時也可以做為引起趣味的一種方法,但到趣味真發(fā)生時,必定要和“所為者”脫離關(guān)系。小孩子為什么游戲?為游戲而游戲。人為什么生活?為生活而生活。為游戲而游戲,游戲便有趣;為分數(shù)而游戲,游戲便無趣。 ⑤第二,不息。凡人類的本能,只要哪部分擱久了不用,它便會麻木,會生銹。每天跑一個小時,跑上幾個月,一天不跑時,腿便發(fā)癢。人類為理性的動物,“學(xué)問欲”原是固有本能之一種,只怕你出了學(xué)校便和學(xué)問告辭,把所有經(jīng)管學(xué)問的器官一齊打落冷宮,把學(xué)問的胃口弄壞了,便山珍海味擺在面前也不愿意動筷了。諸君??!我勸你每日除本職業(yè)正當(dāng)勞作之外,最少騰出一小時,研究你所嗜好的學(xué)問,千萬不要錯過,最終鬧成“學(xué)問貧弱”的癥狀,白白自己剝奪了人類應(yīng)享之一種特權(quán)?。?⑥第三,深入的研究。趣味總是慢慢地來,研究越多,越有滋味。假如你每天定下一小時做學(xué)問,但不過是拿來消遣消遣,不帶有研究精神,趣味便引不起來?;蛘呓裉煅芯窟@樣,明天研究那樣,趣味還是引不起來。趣味總是藏在深處,你想得到,便要鉆研進去。一個人受過相當(dāng)教育之后,無論如何,總有一兩門學(xué)問和自己脾胃相合,而已經(jīng)懂得大概,可以作加工研究之預(yù)備的。不怕范圍窄,越窄越便于聚精神;不怕問題難,越難越便于鼓勇氣。你只要肯一層一層的往里面鉆,我保你一定被它引到“欲罷不能”的地步。 ⑦第四,找朋友。趣味比方電,越摩擦越出。是靠我本身和學(xué)問本身相摩擦,但恐怕有時會停擺,發(fā)電力便弱了。所以常常要仰賴別人幫助。一個人總要有幾位共學(xué)的朋友。這類朋友,能夠和我同嗜好一種學(xué)問的自然最好,我便和他搭伙研究。即或不然,他有他的嗜好,我有我的嗜好,只要彼此都有研究精神,我和他常常在一塊或常常通信,便不知不覺把彼此趣味都摩擦出來了。得著一兩位這種朋友,便算人生大幸福之一。我想只要你肯找,斷不會找不出來。; ⑧我說的這四件事,雖然像是老生常談,但恐怕大多數(shù)人都不曾這樣做。唉!世上人多么可憐啊!有這種不借助外物,不會虧本,不會出毛病的趣味世界,竟沒有幾個人肯來享受!古書說的故事“野人獻曝”,我是嘗冬天曬太陽滋味嘗得舒服透了,不忍一人獨享,特地恭恭敬敬的來告訴諸君,諸君或者會欣然采納吧?但我還有一句話:太陽雖好,總要諸君親自去曬,旁人卻替你曬不來。(選文有刪改)(1)下列說法符合原文意思的一項是( ) 、游戲、藝術(shù)、學(xué)問是值得提倡的趣味主體,是因為它符合作者的道德觀念。,若是用消遣的態(tài)度來做學(xué)問或是用心不專一便無法不引起研究的趣味。,要體味學(xué)問的趣味,必須親自去實踐、去體驗。,要保持“學(xué)問欲”,只要每天騰出一小時來研究你所嗜好的學(xué)問即可。(2)下列對“趣味”的理解與原文不相符的一項是( ) ,只要忙的是自己的趣味,便是人生最合理的生活。、游戲、藝術(shù)、學(xué)問能以趣味始,又以趣味終,最合于趣味主義條件。,是“無所為而為”和“有所為而為”兩者的結(jié)合。,只要朋友與我都有研究精神,便會把彼此的趣味摩擦出來。(3)結(jié)合選文內(nèi)容,說說怎么做才能嘗到學(xué)問的趣味。 【答案】 (1)C(2)C(3)不帶功利目的,僅為追求知識的樂趣而做學(xué)問;持之以恒,養(yǎng)成做學(xué)問的嗜好;選擇自己嗜好的學(xué)問深入研究;結(jié)交富有研究精神的共學(xué)朋友、共同研究、交流學(xué)問。 【解析】【分析】(1)A項,“勞作、游戲、藝術(shù)、學(xué)問是值得提倡的趣味主體,是因為它符合作者的道德觀念?!迸c“比如賭錢,我并不是因為賭錢不道德才排斥賭錢,因為賭錢的本質(zhì)會鬧到?jīng)]趣,鬧到?jīng)]趣便破壞了我的趣味主義,所以我排斥賭錢?!辈幌喾?。B項,“若是用消遣的態(tài)度來做學(xué)問或是用心不專一便無法不引起研究的趣味?!迸c“假如你每天定下一小時做學(xué)問,但不過是拿來消遣消遣,不帶有研究精神,趣味便引不起來?;蛘呓裉煅芯窟@樣,明天研究那樣,趣味還是引不起來。趣味總是藏在深處,你想得到,便要鉆研進去。”不相符。C項,正確;D項,“要保持‘學(xué)問欲’,只要每天騰出一小時來研究你所嗜好的學(xué)問即可”與“我勸你每日除本職業(yè)正當(dāng)勞作之外,最少騰出一小時,研究你所嗜好的學(xué)問,千萬不要錯過,最終鬧成‘學(xué)問貧弱’的癥狀,白白自己剝奪了人類應(yīng)享之一種特權(quán)啊!”不相符。故選C。 (2)C項,錯誤。趣味主義最重要的條件,是“無所為而為”。故選C。 (3)結(jié)合“第一,無所為。趣味主義最重要的條件是‘無所為而為’”理解得出:不帶功利目的,僅為追求知識的樂趣而做學(xué)問;結(jié)合“第二,不息。每日除本職業(yè)正當(dāng)勞作之外,最少騰出一小時,研究你所嗜好的學(xué)問,千萬不要錯過,最終鬧成‘學(xué)問貧弱’的癥狀,白白自己剝奪了人類應(yīng)享之一種特權(quán)啊!”理解得出:持之以恒,養(yǎng)成做學(xué)問的嗜好;結(jié)合“第三,深入的研究。趣味總是慢慢地來,研究越多,越有滋味。趣味總是藏在深處,你想得到,便要鉆研進去。一個人受過相當(dāng)教育之后,無論如何,總有一兩門學(xué)問和自己脾胃相合,而已經(jīng)懂得大概,可以作加工研究之預(yù)備的。不怕范圍窄,越窄越便于聚精神;不怕問題難,越難越便于鼓勇氣。你只要肯一層一層的往里面鉆,我保你一定被它引到‘欲罷不能’的地步。”理解得出:選擇自己嗜好的學(xué)問深入研究;結(jié)合“第四,找朋友。趣味比方電,越摩擦越出。是靠我本身和學(xué)問本身相摩擦,但恐怕有時會停擺,發(fā)電力便弱了。所以常常要仰賴別人幫助。一個人總要有幾位共學(xué)的朋友。這類朋友,能夠和我同嗜好一種學(xué)問的自然最好,我便和他搭伙研究”理解得出:結(jié)交富有研究精神的共學(xué)朋友、共同研究、交流學(xué)問。 故答案為:⑴C;⑵C; ⑶不帶功利目的,僅為追求知識的樂趣而做學(xué)問;持之以恒,養(yǎng)成做學(xué)問的嗜好;選擇自己嗜好的學(xué)問深入研究;結(jié)交富有研究精神的共學(xué)朋友、共同研究、交流學(xué)問。 【點評】⑴本題考查對文章內(nèi)容的理解和分析的能力。解答此題,既要對文章進行整體的把握,又要對文章的局部進行恰當(dāng)?shù)姆治?。在理解每一個選項時,要仔細分析選項中賞析的每一個重點,對文章的內(nèi)容、觀點等進行分析概括,注意結(jié)合語境; ⑵本題考查學(xué)生理解文章重要概念,篩選并整合文中的信息的能力。解答此類題目,首先要審題,明確題干的要求,即可做出選擇; ⑶本題主要考查理解文中重要句子的含意及篩選并整合文中信息的能力。解答此題時,找出關(guān)鍵句即可作答。11.閱讀下文,回答問題。 無微不至(日本)星新一 大廈群起伏連綿,像群山般伸向遠方,遠天的白云之間,現(xiàn)出了夏日初升的大陽,陽光照進了房間。這是一座80層公寓的第72層的一個房間,床上躺著一個男人,他就是這屋子的主人,名叫特魯,在宇宙旅行保險公司工作。 太陽升得更高了,窗邊的玻璃雕刻品亮晶晶的,把太陽光反射到墻上,在鑲著自動日歷鐘的2050年這個地方畫了一個圓圓的光點。 射入的陽光漸漸增強,由于窗上藍色大玻璃的反射,使熱氣透不進屋子,只能讓光線照射進來。因為室內(nèi)有某種裝置,使得氣溫全年都保持適當(dāng),而且,讓含有微微花香的新鮮空氣充滿屋子的各個角落?;ㄏ憧筛鶕?jù)不同季節(jié)和人的喜愛而變化,現(xiàn)在是夏季,按特魯?shù)膼酆?,混合著百合花香的新鮮空氣,從角落里靜靜地飄散出來。 墻上日歷鐘的時鐘指著八點了,一陣輕輕的響聲過后,接著從圓花瓶形狀的銀色擴音器里放出了音樂,并且還響起了溫柔的說話聲:“喂,到起床時間了,起床吧……” 時鐘與所有的裝置都聯(lián)系著,錄音帶上的“話”反復(fù)了三次,特魯沒有什么表示,于是“話”停住了,墻壁之中響起了輕輕的齒輪轉(zhuǎn)動的聲音。 天花板上靜靜地降下了一雙“手”,這種用軟塑料制成的、被人們稱為“手”的裝置,不論哪一家都有。 “還睡嗎?上班要遲到了?!迸c“話”音同時,“手”掀開了被子,抱起特魯,送進了浴室。特魯像木偶一樣被擺弄著,進入了自動打開的溶室門后,“手”把特魯放到噴頭下面,這時從墻壁上伸出的一只小“手”在他臉上涂上了脫毛膏,只用了五秒鐘時間就把胡子完全溶化了絲毫也不傷害皮膚。 那只大的“手”也在靈活地活動著,從特魯身上脫下睡衣扔進旁邊的電子洗衣機。 “來洗一下淋浴吧。”隨著“話”音,溫度適當(dāng)?shù)乃畤娏顺鰜?,旋即就像驟雨一般消失了。于是干燥的熱風(fēng)吹來,一瞬間,特魯皮膚上的水全都被吹干了。 這一切剛完,噴霧器輕輕酒出香水,“手”又給他穿上了潔白的服裝。 “早餐己備好,請來這邊?!迸c“話”音同時,“手”把特魯送到餐室椅子上,這里的桌上已擺好從廚房運來的面包、咖啡、牛奶等,香氣四溢。 “請吧。”與此同時,電視屏幕上映出了當(dāng)天的新聞?wù)昼?,然后三面的墻壁又飄送出輕快的音樂,在清爽的空氣中回蕩。 音樂弱了下來,“話”音道:“如果您不吃那就撤掉了。” 一切都合乎每天所要求做的在進行著,特魯也不接旁邊的電鈕,不表示是否同意,所以傳送機便按程序開動了,桌上的食器叮當(dāng)?shù)嘏鲎仓七M了廚房。 音樂再次增強,煙卷裝置來到面前停了下來,只要一拿起煙卷,這個裝置就會自動點火,但特魯今天早晨好像不想仲手拿煙。 樂曲變換著響了好一會 時鐘指著8時50分了 音樂停止了,“話”音再次提示:“喂,該走了。” “手”扶起特魯送向房間一角,一靠近那門就自動打開了。那里有用結(jié)實透明的塑料制成的像蠶繭形狀的車子,“手”把特魯放了進去。 祝您今天順利,您走之后,房間會像以往一樣被整理好的 按了旁邊的電鈕 隨著這聲音,車門關(guān)上了 “咔”的一聲,年子被空氣壓縮機送入一個很大的管道里。由這個管道可以到達城市所有的地方,也能到達大廈的房間里。因為空氣壓力很大,誰都可以在很短的時間內(nèi)到達目的地。 特魯?shù)能囎釉诠艿乐行羞M著,車前安有小型裝置發(fā)出無線電波,管道接收了這信號,便在復(fù)雜的路線中毫無差錯地指引道路 五分鐘后,特魯?shù)能囎油T谒镜拇箝T前。 正是上班時間,大門口有許多職員,其中一人隔著塑料車門向特魯喊著:“早晨好,特魯先生,怎么回事,臉色這么難看?” 特魯沒動,那同事仲手一拉特魯?shù)氖郑?
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