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正文內(nèi)容

部編初中七年級-語文下冊詩歌鑒賞練習(xí)題-資料下載頁

2025-04-05 05:13本頁面
  

【正文】 井邊的梧桐樹。②緘:包藏。③斗:北斗星。④河:銀河。(1)詩中“井梧飛葉”與“________”的景致非常具有秋天的味道。詩句“________”點明了文題中的“早”字,意為此詩是詩人在黎明破曉之時創(chuàng)作。 (2)詩人怎樣營造出山中清晨寧靜的氛圍?請結(jié)合第四句做分析。 【答案】 (1)籬菊緘香;斗柄橫斜河欲沒(2)以聲襯靜。鴉鳥亂鳴劃破了清晨的寂靜,以鴉鳴聲來襯托出青山深處的黎明的靜謐。 【解析】【分析】⑴分析詩中所寫景物抓住“秋天的味道”一詞,“菊”是秋天的花,據(jù)此寫出短語。根據(jù)注釋,“斗”指北斗星,北斗星還在天邊一角,說明是凌晨之“早”。綜述為:籬菊緘香;斗柄橫斜河欲沒。⑵從詩人所寫景物及其特點,結(jié)合具體的詩句來理解分析。作答時,要抓住“表現(xiàn)手法”一詞,從作者描繪景的動態(tài)來理解以動(聲)襯靜的方法,結(jié)合詩句具體說明即可。本題用鴉鳥亂鳴打破了清晨的寂靜,來襯托出大山深處的黎明前的清幽和靜謐的特點。故答案為:⑴籬菊緘香;斗柄橫斜河欲沒⑵以聲襯靜。鴉鳥亂鳴劃破了清晨的寂靜,以鴉鳴聲來襯托出青山深處的黎明的靜謐。【點評】⑴本題考查把握內(nèi)容。答題時應(yīng)注意,考查學(xué)生對詩歌內(nèi)容的理解和分析能力,對詩歌的字詞理解、詞句賞析、詞語作用、主要內(nèi)容、詩歌主旨都要有一定的理解。具有秋天的味道的景物:梧桐落葉,菊花盛開;黎明破曉之時:斗柄橫斜河欲沒,天快亮星星稀疏。⑵本題考查分析以聲襯靜寫法的作用。動靜結(jié)合指在詩中詩人、事、景的動靜有機(jī)地結(jié)合起來描寫的一種手法,以聲襯靜寫法更加突出幽靜,唐代詩人常建的《題破山寺后禪院》中“萬籟此俱寂,但余鐘磬音。”就是代表。本詩用鴉鳴聲來襯托黎明的靜謐。11.閱讀詩歌,回答問題桑茶坑道中【南宋】楊萬里晴明風(fēng)日雨干時,草滿花堤水滿溪。童子柳陰眠正著,_______________。(1)詩歌第二句用兩個“滿”字,描繪了初春時桑茶坑道中________的情景。 (2)根據(jù)詩歌前三句,推斷詩歌最后一句應(yīng)該是( ) 【答案】 (1)生機(jī)勃勃、欣欣向榮、春意盎然、富有生機(jī)(2)A 【解析】【分析】本題考查的是詩歌鑒賞能力。(1)考查詩句中文字的表現(xiàn)力?!安轁M花堤水滿溪”用兩個“滿”字,描繪了初春時桑茶坑道中嫩草與春花鋪滿地,欣欣向榮、春意盎然的景象。讀懂詩句是作答的關(guān)鍵。(2)考查對詩歌最后一句內(nèi)容的判斷能力。首先要讀懂詩歌前三句的意境,這首詩前兩句寫出了由雨而晴,由濕而干,溪水由淺而滿,花草于風(fēng)中搖曳,大自然充滿了春的律;第三句寫出了牧童柳蔭下酣睡的自然悠閑的,所以第四句應(yīng)該是“一牛吃過柳陰西”,這樣就形成了這首詩獨特的生活情趣和原始樸素的美感。另外由“童子”角度考慮,下文也應(yīng)該是“一?!?,“一牛吃過柳陰西”這是因為“童子柳陰眠正著”。這是情節(jié)的前因后果。故答案為:(1)生機(jī)勃勃、欣欣向榮、春意盎然、富有生機(jī)(2)A【點評】詩歌鑒賞的技巧,一是讀作者,了解作者生活的朝代和作者的思想;二是讀背景,了解文本的寫作背景;三是讀注釋,通過注釋來了解詩歌內(nèi)容;四是能找出詩歌的關(guān)鍵句,進(jìn)而推出作者要表達(dá)的中心。然后根據(jù)題目要求進(jìn)行作答。12.閱讀下面一首詩,完成下列小題。 泊秦淮杜牧煙籠寒水月籠沙,夜泊秦淮近酒家。商女不知亡國恨,隔江猶唱后庭花。(1)這首詩首句描寫了煙、水、月、沙四種景物,展現(xiàn)了一幅________的畫面。 (2)請簡析“煙籠寒水月籠沙”中兩個“籠”字的妙處。 【答案】 (1)凄冷、迷蒙(2)“籠”是籠罩的意思,兩個“籠”字將煙、水、月、沙四種景物和諧地融為一體,貼切傳神地勾勒出秦淮河兩岸朦朧淡雅的景象,創(chuàng)造出一種冷清愁寂的氛圍。 【解析】【分析】(1)這首詩描寫了煙、水、月、沙,四種景物展現(xiàn)了一幅一幅朦朧而又清亮凄冷的水鄉(xiāng)月夜圖畫?!盁熁\寒水月籠沙”中的“煙籠”“月籠沙”是說迷蒙?!昂笔钦f凄冷。 (2)這首詩中的第一句就是不同凡響的,那兩個“籠”字就很引人注目。煙、水、月、沙四者,被兩個“籠”字和諧地融合在一起,繪成一幅極其淡雅的水邊夜色。它是那么柔和幽靜,而又隱含著微微浮動流走的意態(tài),筆墨是那樣輕淡,可那迷蒙冷寂的氣氛又是那么濃。讀詩的我們感覺到一種冷清愁寂的氣氛,這也是此時詩人心情的寫照。 故答案為:⑴凄冷、迷蒙; ⑵“籠”是籠罩的意思,兩個“籠”字將煙、水、月、沙四種景物和諧地融為一體,貼切傳神地勾勒出秦淮河兩岸朦朧淡雅的景象,創(chuàng)造出一種冷清愁寂的氛圍。 【點評】⑴本題考查詩中景物所展現(xiàn)的畫面,作答時要理解詩意; ⑵本題考查詩歌煉字賞析。首先在詩文中要找到該煉字,煉字一般為動詞、形容詞或特殊詞(如疊詞、擬聲詞、表顏色的詞等)。煉字賞析常見答題格式:字在詩句中的意思是……,作用是…,它運(yùn)用了……的修辭(或化靜為動,或化抽象為具體,或化虛為實)寫出了……的景象,表達(dá)了詩人……的思想感情。
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