中國(guó)古代詩(shī)歌散文欣賞第二單元之登岳陽(yáng)樓教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)
2025-04-05 05:10本頁(yè)面
【正文】 年的杜甫,滿懷憂憤地把自己托付給了一葉孤舟,一位對(duì)中國(guó)詩(shī)歌有如此重大影響的詩(shī)人,晚景竟如此凄涼。這是詩(shī)壇的不幸,從另一個(gè)角度說(shuō),卻是詩(shī)壇的大幸?！霸?shī)窮而后工”,時(shí)代用冷酷的目光選擇了杜甫,讓他在那個(gè)時(shí)代遭受了種種折磨。但是杜甫卻選擇用枯瘦的筆沾起時(shí)代的墨汁,記錄盛唐這個(gè)偉大的王朝是如何一步步走向沒落的,讓我們了解到公元8世紀(jì)50年代中后期到60年代末期中華大地的百姓是怎樣在水深火熱中翻滾,怎樣像螻蟻一樣不能掌握自己的命運(yùn)。他給我們留下的文學(xué)遺產(chǎn)是不朽的,無(wú)法估量的。大歷三年之后一千多年的今天,我們依舊能感受到那個(gè)動(dòng)蕩時(shí)代下滿懷憂憤的吟唱。最后,讓我們?cè)俅握b讀這首詩(shī)來(lái)結(jié)束今天的學(xué)習(xí)。【活動(dòng)】登岳陽(yáng)樓六人為一組,分小組合作探究。登臨詩(shī),古人登高一定會(huì)抒懷,從本詩(shī)的情感出發(fā),歸結(jié)詩(shī)歌鑒賞中這一類詩(shī)可能包含的思想情感。【練習(xí)】與夏十二登岳陽(yáng)樓將杜甫這首詩(shī)與李白的《與夏十二登岳陽(yáng)樓》進(jìn)行比較,說(shuō)說(shuō)他們同是寫登岳陽(yáng)樓之感,但是在詩(shī)境和風(fēng)格方面有什么不同?與夏十二登岳陽(yáng)樓樓觀岳陽(yáng)盡,川迥洞庭開。雁引愁心去,山銜好月來(lái)。云間連下榻,天上接行杯。醉后涼風(fēng)起,吹人舞袖回。【作業(yè)】登岳陽(yáng)樓背誦這首詩(shī),復(fù)習(xí)登臨詩(shī)的情感內(nèi)容。
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