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二年級20xx-20xx年-閱讀理解培優(yōu)訓(xùn)練(附解析)經(jīng)典-資料下載頁

2025-04-05 05:02本頁面
  

【正文】 給大地一片勃勃生機。小花一朵一朵地盛開,有紅的,有黃的,還有紫的,五彩繽紛,美麗無比;美麗的蝴蝶在空中飛舞,像是一朵會飛的花;忙碌的蜜蜂像辛勤的園丁,在花叢中采蜜。 春天的鳥兒特別活潑,唱的歌婉轉(zhuǎn)動聽;春天的陽光照在大地上,一片暖洋洋的;兒童的笑聲和他們可愛的面孔給大地帶來了歡悅。(1)這篇短文共有________個自然段。主要描寫了________季的美麗景色。 (2)在橫線上填上合適的詞語。________的蝴蝶 ________的園丁________的面孔 ________的蜜蜂________的歌聲 ________的花兒(3)短文是抓住小花、________、________、________、________以及兒童來描寫的。 【答案】 (1)2;春(2)美麗;辛勤;可愛;忙碌;動聽;鮮艷(3)蝴蝶;蜜蜂;鳥兒;陽光 【解析】21.閱讀下文,回答問題烏龜與水井 一只烏龜在陸地上散步,路過一口水井,想到井邊喝水。水井提醒烏龜說:“喂,伙計!請離得遠一點,掉到我這兒是很危險的?!?烏龜笑著說:“什么樣的江河湖海我沒到過,不怕你這小小的一口井。” 水井對烏龜說:“我這兒的環(huán)境與那些地方不同?!?“ 什么相同不相同,還不都是水!我這就下去給 你看看?!闭f著,烏龜“撲通”一聲跳下了井。 烏龜跳到了井里,一會兒就明白過來,他再也沒法爬上來了。 (1)短文共有________個自然段。 (2)“我這兒的環(huán)境與那些地方不同?!边@句話中,“這兒”指________,“那些地方”指________。 (3)這則寓言的寓意是什么?________①水井能關(guān)心幫助烏龜。②不區(qū)別情況,不聽人勸告,是沒有好結(jié)果的。③驕傲自大是不對的。 (4)你覺得烏龜?shù)氖д`在什么地方? 【答案】(1)5(2)水井里;江河湖海(3)②(4)他不聽人勸告,不會區(qū)別情況,自大逞能。 【解析】22.閱讀下文,回答問題小麻雀拜師 小麻雀對老鷹說:“先生,您可愿收我為學(xué)生?”老鷹高興地回答:“行??!”小麻雀又問:“飛行苦不苦?”老鷹認真地回答:“苦!我們天天要搏擊風(fēng)雨,翱翔藍天啊!”小麻雀為難了,低聲說:“那我可不敢學(xué)了?!?小麻雀又找到鴕鳥:“先生,我想拜您為師可以嗎?”鴕鳥愉快地回答:“好!我們天天要在炎熱干燥的沙 漠里奔跑?!毙÷槿负ε聵O了:“我不想學(xué)了?!?小麻雀后來又想跟鴨子學(xué)游泳,跟百靈鳥學(xué)唱歌,都因為怕累怕苦而沒有學(xué)成。 小麻雀很快變成了老麻雀,什么本事也沒有學(xué)會。 他只能貼著地面低飛,只會在地上蹦來蹦去,嘰嘰喳喳地叫上幾聲。 (1)小麻雀分別向________、________、________和________拜師求學(xué)。 (2)小麻雀很快變成了老麻雀,什么本事也沒有學(xué)會,是因為________。 (3)我覺得小麻雀是一只________的麻雀。 (4)你準備怎樣學(xué)本領(lǐng)? 【答案】(1)老鷹;鴕鳥;鴨子;百靈鳥(2)小麻雀怕累,不能吃苦(3)怕苦怕累(4)不怕困難,勤學(xué)苦練。 【解析】23.閱讀下文,回答問題 春天來了!春天來了! 我們幾個孩子脫掉棉襖,沖出家門,奔向田野,去尋找春天。 春天像個害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我們仔細地找哇,找哇。 小草從地下探出頭來,那是春天的眉毛吧? 早開的野花一朵兩朵,那是春天的眼睛吧? 樹木吐出點點嫩芽,那是春天的音符吧? 解凍的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴聲吧?(1)寫出下列詞語的近義詞害羞——________ 仔細——________(2)照樣子,寫詞語。例:叮叮咚咚、________、________、________、________。(3)________是春天的眉毛,________是春天的眼睛,________是春天的音符,________是春天的琴聲。 【答案】 (1)害臊;認真(2)轟轟隆??;乒乒乓乓;整整齊齊;完完全全(3)小草;野花;樹木的嫩芽;小溪 【解析】24.閱讀短文,回答問題。 (二)小烏龜談理想 幾只小烏龜聚在一塊兒,談起各自的理想。 一只說:“我長大后,一定要成為敏捷的兔子,永遠脫去這無比沉重的甲殼?!?一只說:“不,我要做一頭大象!把這腹甲和披甲統(tǒng)統(tǒng)封閉起來,建立一個只有我說了算的王國?!?又一只說:“我要變成一條美麗的金魚,徹底與我們?yōu)觚敿易宓某舐獩Q裂!”這幾烏龜滔滔不絕,仿佛他們現(xiàn)在就已經(jīng)成為了兔子、大象和金魚,只有最小的那只烏龜坐在一邊一聲不響,大家問他:“小弟,你的理想是什么?準備變成什么呢?”誰知,這只小烏龜語出驚人,他回答說:“我希望自己能夠成為一只真正的烏龜,不給我們的先輩丟臉!”(1)短文一共有________個自然段,其中第________段寫小烏龜?shù)睦硐搿? (2)用橫線在短文中畫出最小的烏龜?shù)睦硐搿? (3)文中四只小烏龜?shù)睦硐敕謩e是________、________、________、________。 (4)文中的四只小烏龜你最喜歡哪一只?為什么? 【答案】 (1)4;4(2)我希望自己能夠成為一只真正的烏龜,不給我們的先輩丟臉!(3)成為敏捷的兔子;做一頭大象;變成一條美麗的金魚;成為一只真正的烏龜(4)小烏龜,因為他的想法最切合實際。 【解析】25.閱讀短文,完成練習(xí)。春天的風(fēng)很軟,它一摸到柳枝,柳絮(x249。)就滿天飛了。夏天的風(fēng)很輕,它踏在荷葉上,連露珠也沒碰落。秋天的風(fēng)很重,它停在高粱上,田野就被壓紅了。冬天的風(fēng)很硬,它剛踩(cǎi)在小河上,小河就結(jié)冰了。(1)這篇短文寫了春天、________、________、和________的風(fēng)。 (2)請找出短文里的兩對反義詞。________——________ ________——________(3)春天的風(fēng)能讓柳絮________,秋天的風(fēng)能讓田野變________,冬天的風(fēng)能讓________結(jié)冰。 (4)請你也學(xué)著寫幾句春天的風(fēng)很軟,它一摸________,________就________。秋天的風(fēng)很重,它停在________,________就________?!敬鸢浮?(1)夏天;秋天;冬天(2)軟;硬;輕;重(3)滿天飛;紅;小河(4)小花上;蜜蜂和蝴蝶;來了;果樹上;果子;熟透了 【解析】
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