【正文】 5． 即“人工”和“智能”；關(guān)于什么是“智能”，就問(wèn)題多多了；因此人工智能的研究往往涉及對(duì)人的智能本身的研究【解析】【分析】這是一道根據(jù)文意填空的題目，答題時(shí)注意前后文的照應(yīng)，以及語(yǔ)意的提示，如第①空由后文的“人工”和前文的“可以分為兩部分”可知填寫(xiě)“‘人工’和‘智能’”；第②空，前面說(shuō)了“人工”，此處當(dāng)然填寫(xiě)“智能”；前文又有“比較好理解，爭(zhēng)議性也不大”。此處句意應(yīng)該相對(duì)“就問(wèn)題多多了”或“爭(zhēng)議較大”；第③空注意前文“人本身的智能”。故答案為：即“人工”和“智能”；關(guān)于什么是“智能”，就問(wèn)題多多了；因此人工智能的研究往往涉及對(duì)人的智能本身的研究【點(diǎn)評(píng)】語(yǔ)句填空的試題一般應(yīng)注意以下幾個(gè)問(wèn)題：1．揣摩語(yǔ)段的整體意義，理清材料內(nèi)容所提供的信息和表達(dá)內(nèi)容的主旨。2．分析空格內(nèi)容與整體語(yǔ)段的語(yǔ)境聯(lián)系。3．進(jìn)行前后分句的連貫分析，看看整個(gè)語(yǔ)段銜接是否緊湊合理，同時(shí)也要借助材料中的關(guān)聯(lián)詞等標(biāo)志來(lái)判斷書(shū)寫(xiě)。16． 都可以分為第一碳足跡和第二碳足跡；比如一個(gè)經(jīng)常坐飛機(jī)出行的人會(huì)有較多的第一碳足跡；第二碳足跡是因使用各種產(chǎn)品而間接排放的二氧化碳【解析】【分析】此題考核學(xué)生運(yùn)用語(yǔ)言的簡(jiǎn)明、連貫、得體能力，以情境補(bǔ)寫(xiě)的方式出現(xiàn)，答題時(shí)注意語(yǔ)意和結(jié)構(gòu)上前后文的照應(yīng)，以及語(yǔ)意的提示，如第①空根據(jù)前后文的“無(wú)論”“第一碳足跡”“第二碳足跡”，可知應(yīng)該填寫(xiě)“都可以分為第一碳足跡和第二碳足跡”；第②空根據(jù)前后文的“第一碳足跡”“飛機(jī)飛行會(huì)消耗大量燃油”“比如”，可知填寫(xiě)“比如一個(gè)經(jīng)常坐飛機(jī)出行的人會(huì)有較多的第一碳足跡”類(lèi)似的句子；第③空根據(jù)前文“第一碳足跡是因使用……”“直接排放的二氧化碳”可知應(yīng)該填寫(xiě)“第二碳足跡是因使用各種產(chǎn)品而間接排放的二氧化碳”之類(lèi)的句子。故答案為：都可以分為第一碳足跡和第二碳足跡；比如一個(gè)經(jīng)常坐飛機(jī)出行的人會(huì)有較多的第一碳足跡；第二碳足跡是因使用各種產(chǎn)品而間接排放的二氧化碳【點(diǎn)評(píng)】填空有效的答題技巧：（1）閱讀全文，了解文段性質(zhì)和內(nèi)容，確定中心。（2）分清句間上下文的邏輯關(guān)系，確定句子的性質(zhì)。（3）注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的暗示作用：含義、選詞、句式。17．這種竹片成為“簡(jiǎn)”；竹簡(jiǎn)表皮滲出水；所以稱(chēng)烘烤處理過(guò)的竹簡(jiǎn)為“汗青”【解析】【分析】本題主要考查語(yǔ)句銜接。通讀全語(yǔ)段。①處結(jié)合后面內(nèi)容“寫(xiě)信的簡(jiǎn)”可知，這種竹片叫“簡(jiǎn)”；②處結(jié)合前后內(nèi)容“竹筒的水分蒸發(fā)出來(lái)”“如人體出汗”可知，竹簡(jiǎn)表皮滲出水滴；③處結(jié)合后面“汗青”的敘述，此處應(yīng)該是稱(chēng)烘烤處理的竹簡(jiǎn)為“汗青”。故答案為：這種竹片成為“簡(jiǎn)”；竹簡(jiǎn)表皮滲出水；所以稱(chēng)烘烤處理過(guò)的竹簡(jiǎn)為“汗青”【點(diǎn)評(píng)】語(yǔ)句填空的試題一般應(yīng)注意以下幾個(gè)問(wèn)題：1．揣摩語(yǔ)段的整體意義，理清材料內(nèi)容所提供的信息和表達(dá)內(nèi)容的主旨。2．分析空格內(nèi)容與整體語(yǔ)段的語(yǔ)境聯(lián)系。3．進(jìn)行前后分句的連貫分析，看看整個(gè)語(yǔ)段銜接是否緊湊合理，同時(shí)也要借助材料中的關(guān)聯(lián)詞等標(biāo)志來(lái)判斷書(shū)寫(xiě)。18． 如何預(yù)防流感呢；每年注射流感疫苗；增強(qiáng)身體額抵抗力【解析】【分析】本題考查學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、準(zhǔn)確的能力。這類(lèi)題目首先要通觀原文，了解大概內(nèi)容，了解句與句之間的關(guān)系。通讀全語(yǔ)段可知，主要是講預(yù)防流感的，結(jié)合后面的措施可知，此處主要是講如何預(yù)防流感的；第二處結(jié)合后面內(nèi)容“接種流感疫苗可有效遏制流感的流行傳播”可知，此處是講措施之一注射流感疫苗；第三處只要是與前面內(nèi)容銜接即可，如增強(qiáng)身體的抵抗力等。故答案為：如何預(yù)防流感呢；每年注射流感疫苗；增強(qiáng)身體額抵抗力【點(diǎn)評(píng)】句子填空有效的答題技巧：（1）閱讀全文，了解文段性質(zhì)和內(nèi)容，確定中心。（2）分清句間上下文的邏輯關(guān)系，確定句子的性質(zhì)。（3）注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的暗示作用：含義、選詞、句式19．導(dǎo)演先生，您拍攝喜劇的初衷是什么？；一些中國(guó)導(dǎo)演常說(shuō)，逗觀眾發(fā)笑是最難的，請(qǐng)問(wèn)您是否認(rèn)同這個(gè)觀點(diǎn)？【解析】【分析】題干是：下面是記者采訪法國(guó)某喜劇導(dǎo)演的部分內(nèi)容，請(qǐng)根據(jù)該導(dǎo)演的回答，補(bǔ)寫(xiě)出記者的提問(wèn)內(nèi)容。也就是根據(jù)導(dǎo)演的回答補(bǔ)寫(xiě)推斷出記者所提的問(wèn)題。①處，根據(jù)導(dǎo)演回答的“要娛樂(lè)觀眾”“讓他們度過(guò)一段美好的時(shí)光”“讓他們走出影院時(shí)能有個(gè)好心情”，可以推斷出記者提問(wèn)的問(wèn)題是問(wèn)導(dǎo)演為什么要拍喜劇，或者說(shuō)導(dǎo)演拍喜劇的目的是什么。②處，根據(jù)到的回答“有時(shí)一個(gè)‘一般般’的笑點(diǎn)效果特別好，而有些我認(rèn)為‘非常搞笑’的笑點(diǎn)，觀眾卻反響平平”“我完全同意中國(guó)導(dǎo)演所說(shuō)的，觀眾能否對(duì)笑點(diǎn)產(chǎn)生共鳴，是個(gè)神秘的未知”可以推斷出此處記者是問(wèn)法國(guó)某喜劇導(dǎo)演對(duì)于有些中國(guó)導(dǎo)演說(shuō)，逗眾發(fā)笑是最難的怎么看（是否認(rèn)同有些中國(guó)導(dǎo)演說(shuō)，逗眾發(fā)笑是最難的這一觀點(diǎn)）。故答案為：導(dǎo)演先生，您拍攝喜劇的初衷是什么？；一些中國(guó)導(dǎo)演常說(shuō)，逗觀眾發(fā)笑是最難的，請(qǐng)問(wèn)您是否認(rèn)同這個(gè)觀點(diǎn)？【點(diǎn)評(píng)】解答這類(lèi)題目的關(guān)鍵在于，要反復(fù)研讀橫線前后的句子，辨明前后內(nèi)容之間的關(guān)系，借助這種關(guān)系以及前后句的內(nèi)容和形式來(lái)確定橫線句子的內(nèi)容和形式?？忌诮獯鸫祟?lèi)題需要注意以下幾點(diǎn)：①話題要統(tǒng)一：首尾談的是同一話題，中間也不應(yīng)有所偏離。②句式、修辭要一致。③順序要合理：句間的時(shí)間順序、空間順序或邏輯順序，在安排上是合理的。邏輯順序還體現(xiàn)在關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的合理使用上。20． 示例：走在小路上，我被路旁的野花吸引。雖是野花，沒(méi)有玫瑰的高貴，沒(méi)有牡丹的華麗，但是每一朵野花都爭(zhēng)相怒放，紛紛展示著自己的純潔。在繁花似錦的春天，它就像一股清泉淌進(jìn)心中，讓人喜愛(ài)。我愛(ài)野花，還因?yàn)槟穷B強(qiáng)不屈的信念。無(wú)論何時(shí)、何地，她都傲然挺立著。 【解析】【分析】本題中，要求使用比喻、擬人的修辭手法，語(yǔ)言簡(jiǎn)明、準(zhǔn)確、生動(dòng)；90～120個(gè)字。從修辭的角度考慮，“但是每一朵野花都爭(zhēng)相怒放，紛紛展示著自己的純潔”運(yùn)用了擬人手法，“它就像一股清泉淌進(jìn)心中，讓人喜愛(ài)”則用了比喻的修辭。因?yàn)槭菙U(kuò)寫(xiě)，要求運(yùn)用上“野花、怒放、喜愛(ài)”三個(gè)詞語(yǔ)，這就要求考生要注意語(yǔ)句通順流暢，主體是“野花”，這樣語(yǔ)言環(huán)境可設(shè)置在“小路上”。此外，考生寫(xiě)完文段之后，必須看一下字?jǐn)?shù)是否在要求的范圍之內(nèi)。 故答案為：示例：走在小路上，我被路旁的野花吸引。雖是野花，沒(méi)有玫瑰的高貴，沒(méi)有牡丹的華麗，但是每一朵野花都爭(zhēng)相怒放，紛紛展示著自己的純潔。在繁花似錦的春天，它就像一股清泉淌進(jìn)心中，讓人喜愛(ài)。我愛(ài)野花，還因?yàn)槟穷B強(qiáng)不屈的信念。無(wú)論何時(shí)、何地，她都傲然挺立著。 【點(diǎn)評(píng)】此題考查擴(kuò)展語(yǔ)句的能力。擴(kuò)展語(yǔ)句是指根據(jù)表達(dá)中心的需要，把內(nèi)涵豐富含蓄、語(yǔ)言簡(jiǎn)潔凝練的語(yǔ)句，擴(kuò)展成表達(dá)具體明朗，語(yǔ)言疏密相見(jiàn)的語(yǔ)句，是借題發(fā)揮的一種語(yǔ)言表達(dá)形式。這一考點(diǎn)主要考察聯(lián)想和想象的能力，對(duì)語(yǔ)言綜合運(yùn)用的能力，創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力