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:英語單項(xiàng)選擇練習(xí)題含解析-資料下載頁

2025-04-05 04:56本頁面
  

【正文】 解析:D【詳解】句意:我們已經(jīng)討論過這個(gè)計(jì)劃的每個(gè)細(xì)節(jié)并且把一切都準(zhǔn)備好了。但仍然有可能出錯(cuò)。我們?nèi)匀灰浅<?xì)心??疾榍閼B(tài)動(dòng)詞。must必須;should應(yīng)該;would將;may可能。根據(jù)此處表示推測(cè),應(yīng)該用may表示可能性,故選D。50.D解析:D【詳解】句意:為了乘客的安全,嚴(yán)禁攜帶槍支等物品登機(jī)??疾閯?dòng)詞辨析。may not也許不;needn’t不需要;might not也許不;mustn’t禁止。根據(jù)“For the safety of the passengers, objects like guns…be carried on board.”可知,禁止攜帶槍支,故選D。51.C解析:C【詳解】句意:我們青少年應(yīng)該有夢(mèng)想。有夢(mèng)想和努力,任何驚人的事都能被創(chuàng)造??疾榍閼B(tài)動(dòng)詞。may可能;can能夠;should應(yīng)該;might可能;has to不得不;must必須。第一個(gè)空表示“應(yīng)該”,用should;第二個(gè)空表示能力,用can。故選C。八、選擇題52.C【詳解】句意:——張定宇真是一個(gè)感人的人!他在武漢致力于治療和幫助病人?!堑?,他去年獲得《感動(dòng)中國》獎(jiǎng)??疾楦袊@句。感嘆句的結(jié)構(gòu):How+形容詞+a/an+單數(shù)可數(shù)名詞+主語+謂語!Ho解析:C【詳解】句意:——張定宇真是一個(gè)感人的人!他在武漢致力于治療和幫助病人?!堑?,他去年獲得《感動(dòng)中國》獎(jiǎng)??疾楦袊@句。感嘆句的結(jié)構(gòu):How+形容詞+a/an+單數(shù)可數(shù)名詞+主語+謂語!How+形容詞/副詞+主語+謂語!What a/an+形容詞+單數(shù)可數(shù)名詞+主語+謂語!What+形容詞+不可數(shù)名詞+主語+謂語!此處修飾單數(shù)名詞person,因此用what a,故選C。53.C【詳解】句意:——我們?cè)趫?zhí)行任務(wù)時(shí)遇到了多大的災(zāi)難呀!——多虧了志愿者,我們才得以避免。考查感嘆句。在感嘆句中,how感嘆形容詞或副詞,其結(jié)構(gòu)是How+形容詞或副詞+主語+謂語;what感嘆解析:C【詳解】句意:——我們?cè)趫?zhí)行任務(wù)時(shí)遇到了多大的災(zāi)難呀!——多虧了志愿者,我們才得以避免??疾楦袊@句。在感嘆句中,how感嘆形容詞或副詞,其結(jié)構(gòu)是How+形容詞或副詞+主語+謂語;what感嘆名詞,其結(jié)構(gòu)是What+a/an+形容詞+可數(shù)名詞的單數(shù)+主語+謂語;What+形容詞+不可數(shù)名詞或可數(shù)名詞復(fù)數(shù)+主語+謂語。根據(jù)下文“Thanks to the volunteers, we could avoid it.”可知這里遇到了災(zāi)難。排除B,D;這里感嘆名詞disaster,用what感嘆,故選C。54.D【詳解】句意:—我真不敢想象Jack剛才那么對(duì)他祖父說話。他是個(gè)多沒禮貌的男孩??!—我同意。他不應(yīng)該那么做。考查感嘆句。根據(jù)“______ boy he is!”可知感嘆句的中心詞是boy,解析:D【詳解】句意:—我真不敢想象Jack剛才那么對(duì)他祖父說話。他是個(gè)多沒禮貌的男孩??!—我同意。他不應(yīng)該那么做??疾楦袊@句。根據(jù)“______ boy he is!”可知感嘆句的中心詞是boy,用感嘆詞what不用how。根據(jù)語境可知是Jack是個(gè)不禮貌的男孩。故選D。55.D【詳解】句意:暴雨太糟糕了!很多人在回家的路上受傷了??疾楦袊@句。根據(jù)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)可知是感嘆句,根據(jù)“terrible”可知是形容詞,用“how+形容詞+主語+謂語動(dòng)詞”的結(jié)構(gòu)?!癢hat”引導(dǎo)解析:D【詳解】句意:暴雨太糟糕了!很多人在回家的路上受傷了??疾楦袊@句。根據(jù)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)可知是感嘆句,根據(jù)“terrible”可知是形容詞,用“how+形容詞+主語+謂語動(dòng)詞”的結(jié)構(gòu)?!癢hat”引導(dǎo)的感嘆句是“what(+冠詞)+形容詞+名詞+主語+謂語”的結(jié)構(gòu),和題目不符。故選D。九、選擇題56.C【詳解】句意:——秦淮燈展一般持續(xù)多長時(shí)間?——大約50天??疾橐蓡柛痹~短語。How far多遠(yuǎn),用于詢問路程的距離;How often多久一次,用于詢問事情發(fā)生的頻率;How long多長解析:C【詳解】句意:——秦淮燈展一般持續(xù)多長時(shí)間?——大約50天。考查疑問副詞短語。How far多遠(yuǎn),用于詢問路程的距離;How often多久一次,用于詢問事情發(fā)生的頻率;How long多長時(shí)間,用于對(duì)一段時(shí)間提問;How much多少(錢),用于詢問價(jià)格或不可數(shù)名詞的數(shù)量。根據(jù)答語“For about fifty days”大約50天,是時(shí)間段,用How long提問。故選C。57.C【詳解】句意:——連接鹽城到上海的高速鐵路多久才能完工?——大約六個(gè)月后??疾樘厥庖蓡柧?。How long多長時(shí)間,提問for+一段時(shí)間;How far多遠(yuǎn),提問兩地之間的距離;How so解析:C【詳解】句意:——連接鹽城到上海的高速鐵路多久才能完工?——大約六個(gè)月后。考查特殊疑問句。How long多長時(shí)間,提問for+一段時(shí)間;How far多遠(yuǎn),提問兩地之間的距離;How soon還有多久,提問in+一段時(shí)間;How often多久一次,提問頻率;根據(jù)句意理解及回答In about six months可知,這里表達(dá)的“還有多久”,英語中對(duì)于“in+一段時(shí)間”的提問用how soon,故選C。58.B【詳解】句意:——從你家到學(xué)校有多遠(yuǎn)?——走路大約十分鐘。考查特殊疑問句。How long多長,提問物體的長度、時(shí)間的長短;How far多遠(yuǎn),提問距離;How many多少,提問可數(shù)名詞的解析:B【詳解】句意:——從你家到學(xué)校有多遠(yuǎn)?——走路大約十分鐘。考查特殊疑問句。How long多長,提問物體的長度、時(shí)間的長短;How far多遠(yuǎn),提問距離;How many多少,提問可數(shù)名詞的數(shù)量;How much多少,提問不可數(shù)名詞的數(shù)量、物品的價(jià)格。根據(jù)答句“It’s about ten minutes’ walk.”可知從家步行到學(xué)校大約需要十分鐘,所以問句應(yīng)該提問距離。故選B。59.B【詳解】句意:——從這里到市中心有多遠(yuǎn)?——只有一公里。考查特殊疑問句。How long多長;How far多遠(yuǎn);How often多久一次;How much多少;根據(jù)句意理解及句子的回答O解析:B【詳解】句意:——從這里到市中心有多遠(yuǎn)?——只有一公里??疾樘厥庖蓡柧洹ow long多長;How far多遠(yuǎn);How often多久一次;How much多少;根據(jù)句意理解及句子的回答Only one kilometre可知,這里提問的是距離,英語中提問兩地之間的距離要用how far,故選B?!军c(diǎn)睛】英語中常用的幾個(gè)特殊疑問詞的用法要注意區(qū)別。How often多久一次,提問頻率;How many多少,提問可數(shù)名詞復(fù)數(shù);How much多少,提問不可數(shù)名詞;How far多遠(yuǎn),提問距離,本題就是提問距離;How old多大,提問年齡;How long多長,提問時(shí)間持續(xù)多久或者具體物品的長度,做題時(shí)注意區(qū)分,根據(jù)句意理解來判斷。60.B【詳解】句意:——你到學(xué)校要花多長時(shí)間?——騎自行車大約15分鐘??疾樘厥庖蓡柧?。how far多遠(yuǎn);how long多久;how many多少;how old多大年齡。根據(jù)答語“About解析:B【詳解】句意:——你到學(xué)校要花多長時(shí)間?——騎自行車大約15分鐘??疾樘厥庖蓡柧?。how far多遠(yuǎn);how long多久;how many多少;how old多大年齡。根據(jù)答語“About 15 minutes by bike”可知,詢問到學(xué)校要花多長時(shí)間,對(duì)時(shí)間段提問用how long,故選B。61.A【詳解】句意:——你爸爸下班后多久打一次網(wǎng)球?——每周二周四。考查疑問詞。how often多久一次,提問動(dòng)作或行為發(fā)生的頻率;how soon多長時(shí)間,提問一段時(shí)間多指將來;how muc解析:A【詳解】句意:——你爸爸下班后多久打一次網(wǎng)球?——每周二周四??疾橐蓡栐~。how often多久一次,提問動(dòng)作或行為發(fā)生的頻率;how soon多長時(shí)間,提問一段時(shí)間多指將來;how much問多少,提問價(jià)格或不可數(shù)名詞;how long多長時(shí)間,提問時(shí)間長度多指過去。根據(jù)答語“每周二周四”可知,提問頻率,故選A。十、選擇題62.B【詳解】句意:今年年初,湖北省需要有經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)生和護(hù)士??疾閯?dòng)詞的語態(tài)和時(shí)態(tài)。need一般現(xiàn)在時(shí)的主動(dòng)語態(tài);were needed一般過去時(shí)的被動(dòng)語態(tài);are needed一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語態(tài)解析:B【詳解】句意:今年年初,湖北省需要有經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)生和護(hù)士??疾閯?dòng)詞的語態(tài)和時(shí)態(tài)。need一般現(xiàn)在時(shí)的主動(dòng)語態(tài);were needed一般過去時(shí)的被動(dòng)語態(tài);are needed一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語態(tài);needed一般過去時(shí)的主動(dòng)語態(tài)。根據(jù)句意,句子主語和動(dòng)詞之間是被動(dòng)關(guān)系,應(yīng)為被動(dòng)語態(tài),故排除A、D項(xiàng);又根據(jù)句子時(shí)間狀語at the beginning of this year可知,句子應(yīng)是一般過去時(shí)的被動(dòng)語態(tài),故排除C項(xiàng),故選B。63.D【詳解】句意:2022年冬季奧運(yùn)會(huì)將在北京舉行??疾閯?dòng)詞的時(shí)態(tài)及語態(tài)。根據(jù)“The 2022 Winter Olympics”可知,是一般將來時(shí),主語The 2022 Winter Olym解析:D【詳解】句意:2022年冬季奧運(yùn)會(huì)將在北京舉行??疾閯?dòng)詞的時(shí)態(tài)及語態(tài)。根據(jù)“The 2022 Winter Olympics”可知,是一般將來時(shí),主語The 2022 Winter Olympics和謂語動(dòng)詞hold之間存在被動(dòng)關(guān)系,此處是一般將來時(shí)的被動(dòng)語態(tài),其結(jié)構(gòu)是will be done的形式,hold是動(dòng)詞,舉行,過去分詞是held,故選D。64.D【詳解】句意:明年新的城市廣場(chǎng)建成后,將是人們放松的好地方??疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)和語態(tài)。根據(jù)主句“it will be a good place for people to relax.”時(shí)態(tài)和時(shí)間解析:D【詳解】句意:明年新的城市廣場(chǎng)建成后,將是人們放松的好地方。考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)和語態(tài)。根據(jù)主句“it will be a good place for people to relax.”時(shí)態(tài)和時(shí)間狀語從句的“主將從現(xiàn)”的原則可知,when引導(dǎo)的時(shí)間狀語從句應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí),且主語和動(dòng)詞之間是動(dòng)賓關(guān)系,故應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語態(tài),構(gòu)成形式為:be done;主語“the new city square”是第三人稱單數(shù)形式,故助動(dòng)詞應(yīng)用is;finish的過去分詞是finished。故選D。65.D【詳解】句意:當(dāng)他出國留學(xué)時(shí),他的父母和孩子都由他的妻子照顧得很好??疾橐话氵^去時(shí)被動(dòng)語態(tài)及動(dòng)詞短語。固定搭配:take good care of好好照顧,排除C選項(xiàng)。主語“his pare解析:D【詳解】句意:當(dāng)他出國留學(xué)時(shí),他的父母和孩子都由他的妻子照顧得很好??疾橐话氵^去時(shí)被動(dòng)語態(tài)及動(dòng)詞短語。固定搭配:take good care of好好照顧,排除C選項(xiàng)。主語“his parents and children”與動(dòng)詞“take good care of”之間是被動(dòng)關(guān)系,且根據(jù)“went”可知,此處應(yīng)用一般過去時(shí)被動(dòng)語態(tài)was/were done的結(jié)構(gòu),故選D。66.C【解析】解析:句意:在瑞士,像玻璃和塑料都要被分成不同的類別,然后被回收再循環(huán)利用。根據(jù)選項(xiàng)中的動(dòng)詞separate,可知其含義為分離,主語為things like glass an解析:C【解析】解析:句意:在瑞士,像玻璃和塑料都要被分成不同的類別,然后被回收再循環(huán)利用。根據(jù)選項(xiàng)中的動(dòng)詞separate,可知其含義為分離,主語為things like glass and plastic(像玻璃和塑料這種東西),可知主語是動(dòng)作的承受者,故應(yīng)該用被動(dòng)語態(tài)(be+done)。句子描述的是一種客觀事實(shí),用一般現(xiàn)在時(shí)。主語things又是復(fù)數(shù)形式,故謂語動(dòng)詞應(yīng)該用are。故答案選C。67.B【詳解】句意:——我父親在成都工作。他每個(gè)月回家要花很多時(shí)間。——?jiǎng)e擔(dān)心。臺(tái)州高鐵站建成后,會(huì)更加方便快捷。考查一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語態(tài)。分析語境可知,“臺(tái)州高鐵站”和“建造”之間有邏輯上的動(dòng)賓解析:B【詳解】句意:——我父親在成都工作。他每個(gè)月回家要花很多時(shí)間。——?jiǎng)e擔(dān)心。臺(tái)州高鐵站建成后,會(huì)更加方便快捷??疾橐话悻F(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語態(tài)。分析語境可知,“臺(tái)州高鐵站”和“建造”之間有邏輯上的動(dòng)賓關(guān)系,故本句為被動(dòng)語態(tài);另本句為after引導(dǎo)的時(shí)間狀語從句,適合“主將從現(xiàn)”原則,主句為一般將來時(shí),故從句應(yīng)為一般現(xiàn)在時(shí),故此處為一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語態(tài)。故選B。十一、選擇題68.C【詳解】句意:——我正在寫讀書報(bào)告。我可以晚點(diǎn)再跟你談嗎?——沒問題。考查時(shí)態(tài)。根據(jù)“I…a book report now. Can I talk to you later?”可知,此處強(qiáng)解析:C【詳解】句意:——我正在寫讀書報(bào)告。我可以晚點(diǎn)再跟你談嗎?——沒問題??疾闀r(shí)態(tài)。根據(jù)“I…a book report now. Can I talk to you later?”可知,此處強(qiáng)調(diào)動(dòng)作正在進(jìn)行中,用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),故選C。69.D【詳解】句意:——湯姆在哪里? ——看!他正在那邊和老師說話??疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。根據(jù)句中“Look!”提示,此處表示正在發(fā)生的動(dòng)作,故句子應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。故選D。解析:D【詳解】句意:——湯姆在哪里? ——看!他正在那邊和老師說話??疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。根據(jù)句中“Look!”提示,此處表示正在發(fā)生的動(dòng)作,故句子應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。故選D。70.C【詳解】句意:——艾米,你能去開門嗎?我正在打掃房間。 ——我來了,媽媽??疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。clean動(dòng)詞原形;clean
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