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正文內(nèi)容

高三語(yǔ)文下學(xué)期高中語(yǔ)文邏輯推斷單元-易錯(cuò)題難題提高題檢測(cè)-資料下載頁(yè)

2025-04-05 04:51本頁(yè)面
  

【正文】 要注意文段中推理之處,考生要特別注意文段中表述過(guò)于絕對(duì)化的句子,如“這些消費(fèi)是在網(wǎng)上發(fā)生的,所以沒有有效的解決辦法?!薄氨木W(wǎng)上促銷活動(dòng)致使商家服務(wù)、商品質(zhì)量存在大量的問(wèn)題?!薄袄夏耆瞬皇煜ぞW(wǎng)絡(luò)操作,就會(huì)落入購(gòu)物欺詐陷阱中?!币⒁夥抡绽渚珳?zhǔn)擬寫答案。 故答案為:火爆的網(wǎng)上促銷活動(dòng)不一定致使商家服務(wù)、商品質(zhì)量存在大量的問(wèn)題;老年人不熟悉網(wǎng)絡(luò)操作,不一定會(huì)落入購(gòu)物欺詐陷阱中【點(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生綜合性學(xué)習(xí)的能力。這類題,首先要快速閱讀整段文字,初步感知大體內(nèi)容;其次要結(jié)合具體語(yǔ)境,根據(jù)上下文句子邏輯等來(lái)分析推理、判斷;最后結(jié)合例句結(jié)構(gòu),寫出符合題意的語(yǔ)句。本題要求尋找語(yǔ)段中推斷存在問(wèn)題的表達(dá),并以特定的句式“……不一定……”來(lái)完成語(yǔ)言表達(dá)。語(yǔ)段中不合邏輯的語(yǔ)句是:“火爆的網(wǎng)上促銷活動(dòng)致使商家服務(wù)、商品質(zhì)量存在大量的問(wèn)題”;“老年人不熟悉網(wǎng)絡(luò)操作,就會(huì)落入購(gòu)物欺詐陷阱中”。然后根據(jù)句式合理表達(dá)即可。16. 不是有興趣就一定能取得好成績(jī);不是成績(jī)好就一定能很好地適應(yīng)社會(huì)需要 【解析】【分析】本題考查的是語(yǔ)言的簡(jiǎn)單邏輯推理的理解類試題,考生要注意因果推理、假設(shè)推理、條件推斷等錯(cuò)誤的運(yùn)用。在閱讀所給語(yǔ)段的時(shí)候要注意認(rèn)真思考上下句的邏輯關(guān)系,例如本題中“有了濃厚的興趣,必將取得好成績(jī)”屬于條件假設(shè)不夠充分。考生要注意平時(shí)做題的時(shí)候多積累常見的邏輯脫離的現(xiàn)象。 故答案為:不是有興趣就一定能取得好成績(jī);不是成績(jī)好就一定能很好地適應(yīng)社會(huì)需要【點(diǎn)評(píng)】本題考查考生推斷和仿寫句子的能力。此題首先要研讀語(yǔ)段,找出推斷存在問(wèn)題、表述不準(zhǔn)確的地方。仿照①句,寫出后兩個(gè)句子。17. 不是社會(huì)環(huán)境變化了,“老字號(hào)”就一定跟著變化;不是只要順應(yīng)這種變化,“老字號(hào)”就一定能獲得生命力 【解析】【分析】此題注意抓住語(yǔ)段中表述絕對(duì)的句子“社會(huì)環(huán)境變化了,‘老字號(hào)’必然跟著變”“只要順應(yīng)這種變化,一個(gè)‘老字號(hào)’定能獲得生命力。”,兩個(gè)句子前后的關(guān)系是“可能”,不是“必然”。 故答案為:不是社會(huì)環(huán)境變化了,“老字號(hào)”就一定跟著變化;不是只要順應(yīng)這種變化,“老字號(hào)”就一定能獲得生命力【點(diǎn)評(píng)】這是一道考核邏輯推理的題目,注意抓住語(yǔ)段中推理錯(cuò)誤,或表述絕對(duì)的句子,同時(shí)注意題目的要求是仿照給出的例句填寫。18. ①夏蓮淡雅,它不懼沾染鉛華,亭立出絕代的風(fēng)姿;②秋楓凄艷,它不懼粉身碎骨,舞動(dòng)出生命的贊歌;③冬梅清傲,它不懼雪花欺凌,堅(jiān)守出靈魂的倔強(qiáng)。 【解析】【分析】此題注意歸給材料,意象、特征、品質(zhì)要相符,注意用“物象+特征+它不懼+最后一組詞語(yǔ)+動(dòng)詞+第一組詞語(yǔ)“。 故答案為:①夏蓮淡雅,它不懼沾染鉛華,亭立出絕代的風(fēng)姿;②秋楓凄艷,它不懼粉身碎骨,舞動(dòng)出生命的贊歌;③冬梅清傲,它不懼雪花欺凌,堅(jiān)守出靈魂的倔強(qiáng)?!军c(diǎn)評(píng)】仿寫題要關(guān)注給出的例句,從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩個(gè)角度去思考如何仿寫。內(nèi)容上要相關(guān),保證語(yǔ)段內(nèi)容的一致性;結(jié)構(gòu)上與例句保持一致,選擇同樣的修辭或者保留相同的詞語(yǔ)?;镜木渥咏M成是“物象(第二組詞語(yǔ))+特征+它不懼+第三組詞語(yǔ)+動(dòng)詞+第一組詞語(yǔ)”。注意寫出來(lái)的句子要表達(dá)得體,沒有語(yǔ)病。19. ①“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)?”我們不是圣賢,所以肯定會(huì)犯錯(cuò)。②“謙虛使人進(jìn)步”,我們保持了謙虛的品質(zhì),所以能不斷取得進(jìn)步。 【解析】【分析】解答此題,首先要讀懂題目中對(duì)“三段論推理”的解釋,然后對(duì)例句進(jìn)行分析,明確題干要求,擬寫答案時(shí)首先要符合三段論的推理過(guò)程,而且結(jié)論要合理;其次,大前提要引用名言;最后,要注意句式。結(jié)合“所以”“我們是勇者”“我們將取得勝利”分析,“狹路相逢勇者勝”是大前提,“我們是勇者”是小前提,“我們將取得勝利”是結(jié)論。示例是表示因果關(guān)系的復(fù)句,所寫句子也應(yīng)該是表示因果關(guān)系的復(fù)句。 故答案為:①“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)?”我們不是圣賢,所以肯定會(huì)犯錯(cuò)。②“謙虛使人進(jìn)步”,我們保持了謙虛的品質(zhì),所以能不斷取得進(jìn)步?!军c(diǎn)評(píng)】分析例句特點(diǎn):(  ),我們是( ?。?,所以我們( ?。?,第一空是名言做一般性原則的大前提,第二空是附屬于名言的小前提,第三空是由此引申出的結(jié)論,要抓住聯(lián)系大小項(xiàng)的共同項(xiàng)即中項(xiàng)作為媒介,對(duì)中項(xiàng)進(jìn)行肯定或否定讓中項(xiàng)周延一次,使大小項(xiàng)發(fā)生邏輯關(guān)系,從而導(dǎo)出結(jié)論。20. ①努力學(xué)習(xí)了不一定就能考上好大學(xué)。②上個(gè)好的大學(xué)不一定能找到好的工作。③掙到很多錢,生活不一定就過(guò)得幸??鞓?lè)。 【解析】【分析】考查學(xué)生語(yǔ)言綜合表達(dá)的基本能力,具體考查的是邏輯推斷能力。解答此類題目需要學(xué)生準(zhǔn)確細(xì)致理解題目的基本意圖以及題干表達(dá)的具體意思,然后要認(rèn)真研讀所給的文段,細(xì)心找出處存在邏輯推斷有誤的地方。 本題的題目是“下面文段有三處推斷存在問(wèn)題,請(qǐng)找出并說(shuō)明其問(wèn)題”,文段中“只要努力學(xué)習(xí)了,將來(lái)就一定能考上好大學(xué)”“上個(gè)好的大學(xué),畢業(yè)后才能找到好的工作”“在工作中掙到很多錢,你的生活就會(huì)過(guò)得幸??鞓?lè)”的推斷存在問(wèn)題,由推斷的條件,并不能夠得到推斷的結(jié)果,然后把理由表述出來(lái)即可。第一句“只要努力學(xué)習(xí)了,將來(lái)就一定能考上好大學(xué)”可以理解為努力學(xué)習(xí)才有希望考個(gè)好大學(xué),但努力學(xué)習(xí)不一定就一定能考上好大學(xué),考上好大學(xué)是由很多因素決定的;第二句“上個(gè)好大學(xué),畢業(yè)后才能找到好的工作”這個(gè)可以理解為上個(gè)好大學(xué),畢業(yè)后可能找到好工作,但找到好工作,并不由上個(gè)好的大學(xué)決定,找到好工作要看各個(gè)方面的能力,更有可能沒有上好大學(xué)也能找到好工作;第三句“在工作中掙到很多錢,你的生活就會(huì)過(guò)得幸??鞓?lè)”可以理解為幸??鞓?lè)并不是由金錢決定的,在工作中掙到很多錢,但是家庭、身體狀況等不如意,生活也不會(huì)過(guò)得幸??鞓?lè).故答案為:①努力學(xué)習(xí)了不一定就能考上好大學(xué)。②上個(gè)好的大學(xué)不一定能找到好的工作。③掙到很多錢,生活不一定就過(guò)得幸??鞓?lè)?!军c(diǎn)評(píng)】推斷類試題的解題方法: ①要通讀語(yǔ)段,了解語(yǔ)段大意。通過(guò)閱讀文章,了解文段的內(nèi)容和句內(nèi)邏輯關(guān)系,對(duì)文段的語(yǔ)境有充分的了解。通過(guò)通讀文段,由語(yǔ)感初步感知出有邏輯推斷錯(cuò)誤的地方,這是做題的前提和基礎(chǔ)。 ②再讀語(yǔ)段,對(duì)由語(yǔ)感找到的有推斷錯(cuò)誤的地方運(yùn)用語(yǔ)法邏輯知識(shí)進(jìn)行進(jìn)一步分析確認(rèn)。在分析的時(shí)候,要特別注意句子中的那些特別絕對(duì),武斷的推斷??雌溆迷~是否程度太深,看其推斷條件是否充足,看其結(jié)論是否過(guò)于絕對(duì)等。一般這些地方是最容易出現(xiàn)推斷錯(cuò)誤的地方。分析過(guò)后進(jìn)行確認(rèn)。 ③仿照給出的例子,擬寫答案,分析推斷出現(xiàn)錯(cuò)誤的具體原因。擬寫句子時(shí)一定要模仿所給的例句形式,不要想當(dāng)然。擬寫后要注意所寫句子是否有語(yǔ)法錯(cuò)誤,是否有邏輯錯(cuò)誤,是否簡(jiǎn)明連貫得體。最后寫到答題紙上。
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