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正文內(nèi)容

高考擴展語段專項練習(xí)詳細答案-資料下載頁

2025-04-05 04:29本頁面
  

【正文】 加到1711處,總數(shù)位居全國首位。開展文物勘探、考古發(fā)掘600余項,3個考古項目榮獲“全國十大考古新發(fā)現(xiàn)”,發(fā)掘了大批遺址,出土了大量重要文物。 另外,到2020年山東省博物館總數(shù)達到600家,達到每15萬人擁有一座博物館。 【答案】山東省級以上文保單位總數(shù)居全國第一(或首位)。 【解析】【分析】一句話新聞主要是概括出“行為主體做了什么”。本材料分為兩段,第一段具體介紹了事件;第二段是具體說明這種新材料的特性等。第一段導(dǎo)語是概括的重點,據(jù)此找出行為主體是“山東目前的全國重點 文物保護單位”“省級文物保護單位”,原文事件是“為196處,為1711處,總數(shù)位居全國首位”,根據(jù)后文和字數(shù),可以合并信息,得出答案?!军c評】本題考查新聞消息類壓縮語段的能力。新聞屬敘述類文體,可以使用要素提取法,就是將新聞中敘述的各要素提取出來,然后按“什么人(或物)于什么時候什么地點做了什么”的順序(或適當(dāng)調(diào)整語序),組成一句話新聞。一句話新聞,就是運用一句話,最大限度地完成報道任務(wù)的新聞。它要求比標題具體豐富,比導(dǎo)語簡潔明了。(1)篩選信息:時間、地點、對象、事件(2)組織語言,壓縮成句:①句子一般采用主謂句,末尾加標點②主語(陳述對象)必須存在且要準確③一定要概括出最主要的信息(指時間、地點、人物、事件等)。④在字數(shù)允許的情況下,盡量多負載信息。⑤連同標點在內(nèi),千萬不可超字數(shù)。14.在下面一段文字橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴密。每處不超過15字。諺語有云:“予人玫瑰,手有余香。”然而,①________ , 這樣做是因為我們還沒有認識到,給予是世界上最強大的力量,它對健康的好處超過你的想象。給予不僅能讓人獲得快樂、幸福的正面情緒,而且還能保護心臟,提高免疫力,降低抑郁和自殺風(fēng)險,延長壽命等,總之,②________。其實,只要愿意,③________ , 你可以做慈善,幫助困難之人,你可以常懷感恩之心,諒解和尊重別人,你還可以綻放一個動人的微笑,說出一句由衷的贊美。 【答案】我們并不習(xí)慣給予;給予對我們的身心健康大有益處;你可以用各種方式給予 【解析】【分析】本題考查語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動的能力。①空,前文闡述的是給予,從“然而”可判斷出應(yīng)該與前文的意思相反,即“我們并不習(xí)慣給予”;②空,是總結(jié)句,上文列舉的是給予的好處,所以總結(jié)句可填寫“給予對我們的身心健康大有益處”;③空,根據(jù)后文列舉的給予的方式可知應(yīng)填寫“你可以用各種方式進行給予”?!军c評】本題與排序題有點小小的區(qū)別,那就是要用文字將上下文串聯(lián)起來,故難度要大一些??忌诮獯鸫祟愵}需要注意以下幾點:①話題要統(tǒng)一:首尾談的是同一話題,中間也不應(yīng)有所偏離,沒有岔開或暗換話題之處。②注意照應(yīng)、過渡:首尾要照應(yīng),過渡應(yīng)有過渡性語句作為橋梁。③順序要合理:句間的時間順序、空間順序或邏輯順序,在安排上是合理的。邏輯順序還體現(xiàn)在關(guān)聯(lián)詞語的合理使用上。解答這類題目的關(guān)鍵在于,要反復(fù)研讀橫線前后的句子,辨明前后內(nèi)容之間的關(guān)系,借助這種關(guān)系以及前后句的內(nèi)容和形式來確定橫線句子的內(nèi)容和形式。比如本題的①空,前文闡述的是給予,從“然而”可判斷出應(yīng)該與前文的意思相反,即“我們并不習(xí)慣給予”;②空,是總結(jié)句,上文列舉的是給予的好處,所以總結(jié)句可填寫“給予對我們的身心健康大有益處”。15.在下面一段文字的橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴密,每處不超過15個字。一些人認為,文章只應(yīng)順其自然,不要在一字一語的小節(jié)上太多留意。只要通體看來沒有錯,①________。如果留意了那些小節(jié),醫(yī)治了那些小毛病,那就像個規(guī)矩人似的,四平八穩(wěn),無可非議,然而,②________。文章的活力和生氣全仗信筆揮灑,才能表現(xiàn)出來。你下筆多所拘忌,就把這些東西趕得一干二凈了。③________ , 可是不能一概而論。至少學(xué)習(xí)寫作的人不該把這個話作為依據(jù),因而縱容自己。 【答案】帶著些小毛病也沒關(guān)系;文章也就缺乏活力,少有生氣;這個話當(dāng)然有道理 【解析】【分析】本題考查語言表達簡明、連貫的能力。語段主要介紹文章寫作,第一個空格前信息“在一字一語的小節(jié)上”,由此可以看出,“帶著些小毛病也沒關(guān)系”;第二個空格,空格前是“像個規(guī)矩人似的,四平八穩(wěn)”及空格后“文章的活力和生氣”,由此可知空格的內(nèi)容應(yīng)填寫“文章也就缺乏活力,少有生氣”;第三個空格,從后文看,“可是不能一概而論”,再聯(lián)系首句“文章只該順其自然,不要在一字一語的小節(jié)上太多留意”,可以看出空格處應(yīng)該填寫“這個話當(dāng)然有道理”?!军c評】語句補寫題(也叫語段填句題)是新課標卷最具特色、出現(xiàn)頻率很高的一種語言表達題型。所謂“語句補寫題”,就是指給出一個語段,空出兩至三個句子進行補寫,補寫后的句子與語段內(nèi)容貼切,語意連貫,邏輯嚴密,語句通順。這種題型是一種綜合性題型,以考查語言連貫為主,兼有對壓縮、仿寫和推斷能力的考查。二輪復(fù)習(xí)中,要做好這種題型的訓(xùn)練,既要抓好答題步驟的規(guī)范訓(xùn)練,又要重點抓好三類語句(總起句、總結(jié)句、展開句)的補寫訓(xùn)練。
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