部編初中七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)-名著默寫(xiě)閱讀訓(xùn)練含解析-資料下載頁(yè)
2025-04-05 04:07本頁(yè)面
【正文】 考查學(xué)生對(duì)活動(dòng)形式的設(shè)計(jì)能力。此類(lèi)題型屬開(kāi)放性試題，做題時(shí)要根據(jù)活動(dòng)主題，展開(kāi)想像，設(shè)計(jì)相應(yīng)的活動(dòng)形式，力求各種形式能突出主題，具有可操作性。 ⑶此題考查對(duì)古詩(shī)文名句和文學(xué)常識(shí)的積累。屬于直接性默寫(xiě)題。復(fù)習(xí)古詩(shī)文名句，首先要熟練背誦古詩(shī)文名篇、名段和名句；其次要字字落實(shí)，默寫(xiě)中不能出現(xiàn)錯(cuò)別字、更不能丟字添字；再次要正確理解古詩(shī)文篇段和名句的大意和基本內(nèi)容；最后在平時(shí)注意歸類(lèi)總結(jié)。這樣才能應(yīng)對(duì)各類(lèi)題目的考查。11．春，是四季之首，經(jīng)過(guò)一個(gè)冬天的桎梏，我們迎來(lái)了春，更體悟到了春的美好。為此，你所在的班級(jí)召開(kāi)了以“走進(jìn)春天”為主題的班會(huì)，請(qǐng)你加入其中，一起來(lái)感受春天獨(dú)特的魅力吧。（1）【活動(dòng)一】古詩(shī)春天春天以其獨(dú)特的魅力吸引著文人墨客留下了眾多美文妙句，請(qǐng)你寫(xiě)出連續(xù)的兩句寫(xiě)春的古詩(shī)句。（2）【活動(dòng)二】攝影春天張開(kāi)臂膀迎接春天，用自己的雙眸發(fā)現(xiàn)春天，用相機(jī)留下春天的影像。張蕭用自己的相機(jī)拍攝了一張春天的照片，請(qǐng)你幫他寫(xiě)一段文字來(lái)描述照片內(nèi)容。（40字左右）（3）【活動(dòng)三】勵(lì)志春天面對(duì)這大好春光，我們應(yīng)該怎樣做呢？對(duì)自己說(shuō)幾句鼓勵(lì)的話(huà)吧，讓自己的人生有目標(biāo)，讓這個(gè)春天更加美麗生動(dòng)?！敬鸢浮?（1）竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。（2）那迎著乍暖還寒天氣開(kāi)放的一樹(shù)樹(shù)桃花宣告著春天來(lái)臨的消息。那簇在一起的密密匝匝的花，用自己的笑靨迎接春天，展現(xiàn)了春的美麗和勃勃生機(jī)。（3）“一年之計(jì)在于春”，剛起頭兒，有的是希望。我要在這大好春光中，奮勇拼搏，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，駛向成功的彼岸?！窘馕觥俊痉治觥浚?）根據(jù)自己的古詩(shī)積累，寫(xiě)出連續(xù)的兩句寫(xiě)春的古詩(shī)句即可。（2）此題考查學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)與運(yùn)用的能力。用詩(shī)意的語(yǔ)言描寫(xiě)出你眼中的春天即可，有細(xì)節(jié)，有文采，有修辭，才能出彩。（3）本題考查學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力。解答此題，用簡(jiǎn)潔、優(yōu)美的語(yǔ)言寫(xiě)出具有抒情的話(huà)語(yǔ)。要做到語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、優(yōu)美，注意句式的選擇、詞語(yǔ)的選用、修辭手法的運(yùn)用以及句子的邏輯等（如：對(duì)偶句、排比句、短句子等）。如：“一年之計(jì)在于春”，剛起頭兒，有的是希望。我要在這大好春光中，奮勇拼搏，揚(yáng)帆起航，駛向成功的彼岸。?【點(diǎn)評(píng)】課標(biāo)要求：誦讀古代詩(shī)詞，在有意識(shí)的積累、感悟和運(yùn)用中，提高自己的欣賞水平。對(duì)于這類(lèi)題，學(xué)生平時(shí)要多了解詩(shī)詞的內(nèi)容，多積累。12．七年（2）班開(kāi)展以“少年正是讀書(shū)時(shí)”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，現(xiàn)在邀請(qǐng)你來(lái)參加。 （1）請(qǐng)你為本次活動(dòng)寫(xiě)出一句有關(guān)讀書(shū)的名人名言，并寫(xiě)出作者。 （2）請(qǐng)你為班級(jí)策劃“少年正是讀書(shū)時(shí)”活動(dòng)的具體項(xiàng)目。 項(xiàng)目示例：“名著知識(shí)知多少”知識(shí)競(jìng)賽。項(xiàng)目一：________。項(xiàng)目二：________。（3）班級(jí)讀書(shū)的氛圍不夠濃厚，請(qǐng)你就如何營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍談兩點(diǎn)有價(jià)值的建議。 【答案】 （1）為中華之崛起而讀書(shū)——周恩來(lái) 書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯——高爾基 書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品——莎士比亞（2）“我愛(ài)經(jīng)典”文學(xué)名著讀書(shū)會(huì)；“名著在我心中”讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)（3）①教師正面引導(dǎo)；②班級(jí)定期開(kāi)展讀書(shū)交流活動(dòng)。 【解析】【分析】（1）寫(xiě)出一句有關(guān)讀書(shū)的名人名言，并寫(xiě)出作者即可，如，讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。——?jiǎng)⒁?；黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲?！佌媲?；書(shū)卷多情似故人，晨昏憂(yōu)樂(lè)每相親。——于謙。 （2）本題考查活動(dòng)的設(shè)計(jì)能力。針對(duì)中學(xué)生的主題活動(dòng)一般有以下幾個(gè)：朗讀比賽、圖片展、讀書(shū)報(bào)告會(huì)、主題班會(huì)、演講比賽、主題歌詠比賽、古詩(shī)文朗誦大賽、辦一期手抄報(bào)等任選其中兩種即可。 （3）作答本題，可分別向?qū)W校、班級(jí)提出不同的具體建議。 故答案為：⑴ 為中華之崛起而讀書(shū)——周恩來(lái) 書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯——高爾基 書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品——莎士比亞 ⑵ “我愛(ài)經(jīng)典”文學(xué)名著讀書(shū)會(huì) “名著在我心中”讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì) ⑶ ①教師正面引導(dǎo)；②班級(jí)定期開(kāi)展讀書(shū)交流活動(dòng)。 【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查名人名言的積累，注意 寫(xiě)出一句有關(guān)讀書(shū)的名人名言，并寫(xiě)出作者。 ⑵本題考查設(shè)計(jì)欄目的能力。為某個(gè)活動(dòng)設(shè)計(jì)欄目，一定要認(rèn)真讀題，明確活動(dòng)的主題是什么，所設(shè)計(jì)的欄目一定與主題相關(guān)，欄目名稱(chēng)要簡(jiǎn)明，有可操作性。 ⑶本題考查提出建議的能力。針對(duì)某種情況提出建議，所提建議一定要有可行性，不能是空洞的口號(hào)，要有針對(duì)性，這個(gè)針對(duì)性既指要確定需解決的問(wèn)題，也指提出建議的對(duì)象。
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