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正文內(nèi)容

部編人教版語文一年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試題附答案(四)-資料下載頁

2025-04-05 03:57本頁面
  

【正文】 但往往與真實(shí)存在一定差距,而“反美顏”的問世無疑打擊了此種“自拍美顏”的現(xiàn)象。同時(shí),此角度也反映了我們以貌取人的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),正是我們大部分人過分強(qiáng)調(diào)外表,以貌取人,也就在一定程度上導(dǎo)致了“自拍美顏”現(xiàn)象的泛濫,若然我們?cè)谌穗H交往中,不是關(guān)注外在美,而是注重內(nèi)在美,那么也不會(huì)產(chǎn)生過分自拍美化的現(xiàn)象。“也有人認(rèn)為將真實(shí)的生活美化一下又有何妨?”,此角度表達(dá)了對(duì)“反美顏”軟件的不同看法,認(rèn)為適當(dāng)?shù)孛阑鎸?shí)是可以接受,是無傷大雅的。 對(duì)于此角度的立意可以肯定也可以否定。從肯定的角度來看,適當(dāng)?shù)孛阑瘋€(gè)人形象是可以的,也是應(yīng)該的。就如化妝,既可以悅己,也可以悅?cè)?,通過適度的美化,把自己的最好一面展現(xiàn)在他人的面前,這其實(shí)也可以理解為對(duì)自己及他人的一種尊重。延伸開來,例如現(xiàn)實(shí)浪漫主義、革命浪漫主義等,這些文學(xué)創(chuàng)造手法都是在基于社會(huì)現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上適當(dāng)想象和夸張,不也產(chǎn)生了一系列的優(yōu)秀作品嗎?所以具體到個(gè)人形象而言,只要是在真實(shí)基礎(chǔ)上的適度美化,未嘗不可。從否定的角度來看,認(rèn)為生 活的真實(shí)無需美化,要敢于面對(duì)真實(shí)的自己,只要言之有理。這樣的立意也是可以的。本次寫作內(nèi)容其實(shí)就是如何看待“自拍美顏”的現(xiàn)象,只要圍繞“自拍美顏”這個(gè)范圍引發(fā)的思考與認(rèn)識(shí)都是符合題意的,正向、反向立意皆可,也可辯證立意。正向立意有:自拍美顏是愛美之心的一種體現(xiàn),是對(duì)美的追求;自拍美顏,悅己,也可以悅?cè)?;適度美化自我,未嘗不可……反向立意有:拒絕刻意之美,呼吁真實(shí)之美;自拍美顏,掩蓋真實(shí);自拍美顏,是自欺也是欺人;反美顏,呼吁真實(shí);接收并悅納真實(shí)的自己;反美顏,以誠相待;真實(shí)的自己,無需美化……辯證立意有:適度美顏,生活更精彩;內(nèi)外兼修,人生更美;尊重真實(shí),適度美化……考點(diǎn):能寫論述類、實(shí)用類和文學(xué)類文章。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。讀下面材料,根據(jù)要求寫作。2018年5月13日,《界面新聞》報(bào)道,音樂人李志創(chuàng)作的一首歌曲《熱河》,讓南京市熱河路的一面墻火了,外地游客尤其是李志的粉絲爭(zhēng)相到此留言,隨即墻上布滿了各式涂鴉。據(jù)南京市某城管中隊(duì)中隊(duì)長(zhǎng)徐熙然表示,墻上留言內(nèi)容參差不齊,大部分是表白、戀愛類中性涂鴉,有三分之一左右是不雅的文字和圖畫。最近,這面”網(wǎng)紅墻”上的涂鴉全部被清除,取而代之的是灰白單調(diào)的墻面。上述材料觸發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請(qǐng)結(jié)合材料的內(nèi)容和寓意,選好角度,明確文體,自擬標(biāo)題,寫一篇不少于800字的作文;不要套作,不得抄襲。【答案】涂鴉,一座城市的紋身近日,南京市熱河路涂鴉墻被涂抹,一時(shí)間眾說紛紜。有人認(rèn)為涂得好,不然影響市容,有人認(rèn)為應(yīng)該保留,給城市留下些溫情。我認(rèn)為,涂鴉墻可以保留,但要規(guī)范管理,讓它真正成為一座城市的紋身,成為城市的名片。涂鴉作為一種街頭嘻哈文化,誕生于美國,后來傳入歐洲,漸漸增加了一些時(shí)尚元素,在歐美是一種年輕人中很普及的興趣愛好。而在當(dāng)代中國,人們對(duì)其有著兩種極端的看法,一種認(rèn)為這是另類藝術(shù)的結(jié)晶;另一種將之貶低成“文明素質(zhì)問題”。那么,城市究竟該怎么對(duì)待涂鴉?是將它掃進(jìn)垃圾堆,還是該為它保留一塊芳草地?如果把一座城市比喻成一個(gè)人,那么涂鴉就是他身上的紋身。不同的人,不同的經(jīng)歷,不同的紋身。目前,上海最受大眾矚目的應(yīng)該是弄堂涂鴉??刀?、新樂路、華池路,這些地方的涂鴉更多的記錄了上海人的生活??刀?00弄涂鴉的作者之一施政說,其實(shí)他畫這組作品沒有什么特殊的含義,能引起大家的共鳴就好。施政從小生長(zhǎng)在石庫門,他回憶說:“小時(shí)候,鄰里間都很熟悉,互相串門,孩子在弄堂里踢球,玩游戲,大人乘風(fēng)涼,聊家常,小商販在賣爆米花……現(xiàn)在城市發(fā)展了,高樓林立,人們的這種感情再也回不去了?!边@組作品是對(duì)家鄉(xiāng)的一個(gè)回憶。城市雖然在發(fā)展,但是每個(gè)人的心里都對(duì)家鄉(xiāng)有著自己的情懷。我想,這也是這組涂鴉能迅速走紅的原因。涂鴉在中國發(fā)展到現(xiàn)在,已經(jīng)有十幾年的時(shí)間。創(chuàng)作地點(diǎn)也不再局限于街頭。交大、上理工、同濟(jì),這些學(xué)校的角落里也出現(xiàn)了涂鴉的身影。在這里,涂鴉也被賦予了另一種含義——記錄青春。在各大高校的涂鴉墻上,你可以看到社團(tuán)活動(dòng)、可以看到最純真的愛情,也可以看到學(xué)生時(shí)代的青澀。也許許多年后作者再次走過他們創(chuàng)作的地方,滿眼都是青春的回憶。這些地方的涂鴉已經(jīng)成為了一座城市的紋身,與城市同呼吸、共命運(yùn),承載著一座城市的記憶。作為“觀眾”的我們,應(yīng)該更多的理解和包容他們的想法,而不是試圖毀滅一切非主流的東西。作為城市文化的一部分,我們是不是有必要將它們保留下來?不過作為一門帶有些許叛逆色彩的藝術(shù),涂鴉對(duì)于城市的影響一直飽受爭(zhēng)議——有人謂之藝術(shù),有人稱其搗亂。面對(duì)游走在主流與地下、法律與藝術(shù)之間的涂鴉,城市管理者該怎么辦?涂鴉體現(xiàn)了一個(gè)城市的時(shí)尚和文化,好看的涂鴉總比各種小廣告強(qiáng)。但涂鴉不能隨便推開,需要一定的限制條件。比如內(nèi)容方面,要健康、文明;地點(diǎn),不能隨便亂畫,城市管理者可以在專門的地方開辟涂鴉墻;還要有專門的管理者定期檢查,涂抹掉那些不合乎要求的涂鴉。這樣,讓涂鴉真正成為一座城市的紋身,成為城市的特色名片。南京網(wǎng)紅涂鴉墻雖然已被涂抹,但它帶給我們的思考卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有結(jié)束,一座城市,究竟該打造成什么樣子……【解析】【詳解】本題考查寫作能力。這是一個(gè)思辨性話題,圍繞“網(wǎng)紅墻”上的涂鴉該不該清理談自己的看法。考生可寫的角度很多,但是要注意從材料中尋找立意的根據(jù)。比如認(rèn)為不應(yīng)該抹掉的,可以從這個(gè)角度來寫:這面涂鴉墻已經(jīng)成了李志粉絲的情感載體,墻上的內(nèi)容更像是集體的創(chuàng)造,甚至已經(jīng)成了南京的文化特色,代表了城市記憶,比之灰白單調(diào)的墻面更加有特色,城市應(yīng)該保留一些有有人情味兒的建筑。認(rèn)為應(yīng)該抹掉的,可從這個(gè)角度來寫:墻面亂涂亂畫,到此一游等圖畫和文字,毫無審美可言,甚至有些是不雅的文字和圖畫,影響市容,不值得提倡。而且,這面涂鴉墻是某小學(xué)新校區(qū)的圍墻,該項(xiàng)目目前正在建設(shè)施工中,不久后將交付使用,因此,清理涂鴉墻勢(shì)在必行,不然會(huì)影響孩子的世界觀。還可以認(rèn)為可以保留好的涂鴉作品,對(duì)涂鴉進(jìn)行有效的引導(dǎo),在清理粗俗內(nèi)容的同時(shí),制作一些“請(qǐng)勿胡亂涂鴉”的溫馨提示,或者一些其他有效措施,規(guī)范管理,讓涂鴉墻成為南京市的一道風(fēng)景。參考立意:如此“涂鴉”要不得城市應(yīng)多一點(diǎn)溫情既要“涂鴉”,也要規(guī)劃讓“涂鴉”成為城市的美容師“涂鴉”,一座城市的紋身可用素材:涂鴉者也是有級(jí)別可分的,不然也不會(huì)能出梵高、畢加索這些異態(tài)畫家。西歐的涂鴉是瘋狂張揚(yáng)的美,而東方的涂鴉者則是玲瓏典雅的美。一個(gè)人在涂鴉的時(shí)候,也是把自己的人生觀、世界觀、價(jià)值觀反映在畫里。生命就是涂鴉者手中的畫筆,只不過它有長(zhǎng)有短。而人的一生,則是一張畫紙。想要涂鴉何樣的精彩,就得看涂鴉者的繪畫天賦了。那段時(shí)間整個(gè)布朗克斯到處可見涂寫得歪歪扭扭的幫派符號(hào),混雜著“廁所文學(xué)”似的猥褻圖案。美國報(bào)紙形容布朗克斯“就像一個(gè)原始人聚居地”。難怪有人會(huì)把涂鴉和原始人聯(lián)系在一起,因?yàn)槿祟愖钤绲奈淖趾屠L畫就是刻在墻上的,那些壁畫是史前人類留下的唯一的文明記錄??呻S著紙張的出現(xiàn),壁畫反倒成了不開化的標(biāo)志。尤其是當(dāng)城市出現(xiàn)后,現(xiàn)代人似乎已經(jīng)習(xí)慣了建筑物光潔的表面,任何圖案都成了一種破壞,一種反文明的精神污染。建規(guī)那邊的涂鴉很有感覺,其中有一副圖是學(xué)校里各種人的剪影,很能反映校園的獨(dú)特氣息,像一副濃縮的照片;公管學(xué)院附近咖啡店上的涂鴉是用顏料刷上去的,很簡(jiǎn)單,有涂鴉的風(fēng)格,但是不好看,太單調(diào);絕望波橋洞下的涂鴉很有破壞環(huán)境的嫌疑?!∩虾LK州河畔、莫干山路上一段長(zhǎng)600余米的涂鴉墻,被稱之為上海最大最完整的“涂鴉天地”,然而,這一“驚艷”的風(fēng)景將因所在地塊的建設(shè)規(guī)劃而于年內(nèi)被拆除。這段涂鴉墻原本是一個(gè)閑置很久的地塊的圍墻。隨著莫干山路M50創(chuàng)意園區(qū)的興起,一些熱愛涂鴉藝術(shù)的年輕人看上了這段圍墻,于是這段圍墻一天天變起樣來,讓路過的人有了“驚艷”的感覺。據(jù)說這是上海迄今為止“最具規(guī)?!钡耐盔f墻了。難怪它的消失會(huì)引起人們的惋惜。一些涂鴉愛好者擔(dān)心,這堵墻拆除后,上海這座城市更沒有涂鴉藝術(shù)的生存之地了。參考結(jié)構(gòu):概述網(wǎng)紅涂鴉墻事件,提出自己的觀點(diǎn),讓涂鴉墻成為城市的溫情記憶。講述涂鴉墻的由來,國外對(duì)待涂鴉墻的態(tài)度。涂鴉墻影響市容,給出解決問題的辦法,可以舉出上海涂鴉墻的例子?;氐骄W(wǎng)紅涂鴉墻上來,說明保留的理由,以及管理辦法。呼喚城市管理者,理性對(duì)待涂鴉墻,不要把城市變成千篇一律的刻板樣子。閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。歲月不居,時(shí)節(jié)如流,2018年已經(jīng)悄悄逝去,2019年翩然來臨,辭舊迎新之際,媒體紛紛發(fā)表新年獻(xiàn)詞:搜狐:《感謝你的堅(jiān)持,生長(zhǎng)永無止境》南方周末:《每一個(gè)這樣的你都是英雄》中青網(wǎng):《你的光芒無法阻擋》澎湃新聞:《春天是從冬天開始的》北京日?qǐng)?bào):《愿你我的奮斗綻放芳華》一篇篇新年獻(xiàn)詞語言華麗、情感深摯,讀來令人激情澎湃。有人說,“看了很多新年獻(xiàn)詞,依然過不好這一年”;也有人認(rèn)為所有的媒體新年獻(xiàn)詞都是“回顧過去,成就輝煌;展望明天,前景光明”的套路;還有人說,新年獻(xiàn)詞是某種一年一度的儀式。你如何看待“新年獻(xiàn)詞”?請(qǐng)談?wù)勀愕目捶?。要求:綜合材料內(nèi)容及含意,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不少于800字?!敬鸢浮恳磺略~長(zhǎng),曄曄如扶桑新年伊始,萬象更新,新年獻(xiàn)詞噴涌而出,讓心愿在新年中棲息生長(zhǎng)。一曲新詞長(zhǎng),一誦一鏗鏘,曄曄如扶桑。白居易有詩云:文章合為事而著。但眾人所譏的“套路化盲目麻木的祝愿與歌功頌德”看似與之相悖,實(shí)則不然,每一次“愿所行勝怠”與“吾國斯民遙相守望”的祝愿,都會(huì)帶來蟄伏已久的噴薄的感動(dòng)。昭前事,鑒后人,新年獻(xiàn)詞有大用。習(xí)近平言道:昭昭前事,惕惕后人。誠哉斯言,新年獻(xiàn)詞由來已經(jīng)幾千年,從“千門萬戶瞳瞳日”之時(shí)所撰鐘鼎文到《南方周末》“愿你的期許和夢(mèng)想,在這片溫暖的大陸棲息生長(zhǎng)”的經(jīng)久感動(dòng),新年獻(xiàn)詞承載了每位國人的瑰麗愿景。而同樣,新年獻(xiàn)詞立乎疇昔以指今日,為新年留下深刻印鑒。去年《南方周末》所提及的問題:核爆炸危機(jī)陰魂不散,霸權(quán)主義與恐怖主義雙頭怪胎競(jìng)相瘋長(zhǎng),無一不是新年焦點(diǎn)。故言,新年獻(xiàn)詞之用,在乎昭前事,鑒后人。形未變,事以遷,新年獻(xiàn)詞非套路。胡適在《中國哲學(xué)史》中談及:“文章不是漂亮虛榮的外衣,而是本性的吶喊與沉思?!毙履戢I(xiàn)詞并非用華麗辭藻歌功頌德,而是“吶喊與沉思”,這聲吶喊,理應(yīng)震撼天地,發(fā)聵蒙昧之心。歲月遷轉(zhuǎn),時(shí)移世易,即便是功德,早已更新?lián)Q代;即便總是愿景,也蘊(yùn)含了多種期待。冷眼旁觀,朱沃什切瓦夫執(zhí)借鷹隼之雙目,銳意指出俄羅斯作家淪為夜鶯群像,文骨分崩離析??v觀中國文脈史,新年獻(xiàn)辭由“小國”轉(zhuǎn)為“世界”,由“經(jīng)濟(jì)喜人”到“人民幸福感”,其中之變,幾經(jīng)波折,未有套路之理。千門萬戶瞳瞳日,當(dāng)有儀式祝新福。一元之始,歲在大寒,新年之聲,早已微微來風(fēng),陽氣萌動(dòng)。澎湃新聞每年的冬春論作為賀詞的一種,具有特定的儀式感,卻亦能為我們帶來經(jīng)久不息的感動(dòng)。古人作詩“千門萬戶瞳瞳日,總把新桃換舊符”,亦具備一定的儀式感。春節(jié)本身就是一種儀式,新年新氣象,何樂而不為?即便已過新年,獻(xiàn)詞所問,依舊令人心有悸動(dòng)——“二零二零,中國可好?”希望新年鐘聲響起時(shí),我們敢于高喊:“山河美麗,國泰民安!”一曲新詞長(zhǎng),一誦一鏗鏘,曄曄如扶桑?!窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查寫作能力。題目有點(diǎn)類似于2018全國高考三卷作文題,為多材料任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文,目的在于引導(dǎo)考生關(guān)注生活、思考生活,既考查價(jià)值觀,又考查思辨能力。審題難度不大,關(guān)鍵句是三個(gè)“有人說”。第一個(gè)認(rèn)為“現(xiàn)年獻(xiàn)詞”沒用,第二個(gè)認(rèn)為“新年獻(xiàn)詞”是套路,這兩種看法都對(duì)獻(xiàn)詞有否定傾向。第三個(gè)認(rèn)為是不可缺少的儀式,持肯定態(tài)度。這就要求考生辯證思考,有自己的觀點(diǎn)。該題目在任務(wù)設(shè)置上并未設(shè)置太大難度,明明白白告訴考生針對(duì)“新年獻(xiàn)詞”表達(dá)看法,且將關(guān)鍵詞用引號(hào)加以強(qiáng)調(diào),且此材料很接地氣,考生對(duì)獻(xiàn)詞并不陌生,也有話可說。但若想寫好該作文卻也有難度。對(duì)論證要求較高,考生在寫作時(shí)需要用大量的材料證明自己的觀點(diǎn);對(duì)思辨層面要求嚴(yán)格,不僅需要考生有豐厚的積淀,還需有精彩的論證。參考立意:新年獻(xiàn)詞為儀式,奮斗前行靠自己。不奮斗,看多少獻(xiàn)詞都過不好年。以獻(xiàn)詞激勵(lì)自我,攜奮斗走向輝煌。把激勵(lì)寫進(jìn)獻(xiàn)詞,把奮斗寫滿征程。新年獻(xiàn)辭,回顧過去,展望明天。套路不可取,內(nèi)涵需重視。可用素材:“人們從歷史中獲得的最大的教訓(xùn),就是人類沒有從歷史中吸取任何教訓(xùn)。”誠哉斯言,歷史悲劇次次重演,緣故在何處,總應(yīng)歸到“鑒”字上。秦不以六國為鑒終赴滅國之路,帶來又一次的悲劇重演。新中國總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),改革開放,春風(fēng)化雨,換了人間,便是以史為鑒的最有力的例證。新年致辭,回顧往年成就,輝煌中仍有殘余的問題,應(yīng)謹(jǐn)觀之,謹(jǐn)記之,以已去者為經(jīng)驗(yàn),為未來的舵添一分助力,在歷史長(zhǎng)河中走向光明未來。“文人不應(yīng)局限于個(gè)人的情懷,而應(yīng)關(guān)注世界,關(guān)注未來?!闭\如斯言,文人堪稱時(shí)代靈魂的勾勒者,若文人肩頭有責(zé)任,筆下有乾坤,便會(huì)為歷史巨舵的行進(jìn)揚(yáng)起風(fēng)帆。沒有一個(gè)冬天不會(huì)過去,沒有一個(gè)春天不會(huì)來臨,新年獻(xiàn)辭是社會(huì)文化和思潮的凝聚共識(shí),是國家發(fā)展方向的規(guī)劃定向。廣西壯族自治區(qū)堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)方針,使居民收入百倍增長(zhǎng)?!段液臀业淖鎳方诸^傳唱,響徹大江南北。當(dāng)社會(huì)主義文化向著同一方向邁進(jìn),民族之復(fù)興豈遠(yuǎn),新年獻(xiàn)詞便發(fā)揮輿論功能,激發(fā)人的激情、活力與創(chuàng)造?!凹な幠耆A奮斗者勝,時(shí)代潮頭奮搏者先?!闭\哉,生如逆旅,一葦一航,雖渺小,卻仍能掀起千層浪。新年獻(xiàn)詞或使人心生感觸,但踐行實(shí)干,不在于嘩眾取寵的言辭,而在于切實(shí)的行動(dòng)。每一個(gè)你都是英雄,杜富國炸彈前的獻(xiàn)身,王繼才守島32年的堅(jiān)守,抑或是郝康與戀人相約零點(diǎn)37分的短暫一分鐘相聚……這些精神無疑是新年獻(xiàn)詞所提倡的,只有去踐行,才能真正散發(fā)光芒、綻放芳華。參考結(jié)構(gòu):開頭引用新年獻(xiàn)詞中的句子,亮出觀點(diǎn):新年獻(xiàn)詞是逝去的紀(jì)念,是未來的序章。接著提出分論點(diǎn):新年致辭,為歷史之鏡,是逝去者的紀(jì)念??捎们貒鴾缤龅臍v史教訓(xùn)和新中國改革開放的經(jīng)驗(yàn)來論證。再提出分論點(diǎn):新年獻(xiàn)詞為引路之燈,是未來者的序章??捎萌眽稳僳`行綠水青山就是金山銀山的事例證明。再提出分論點(diǎn):新年獻(xiàn)詞為方向指引,踐行奮進(jìn)仍在個(gè)人??膳e感動(dòng)中國中王繼才、
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