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正文內(nèi)容

部編小升初作文總復(fù)習(xí)資料-資料下載頁

2025-04-05 03:57本頁面
  

【正文】 定會(huì)為它的主人感到自豪。離別墅大門百十米遠(yuǎn)的距離,車夫突然剎了車?!澳阆聛戆伞!彼f。我下了車,給他五元錢。他堅(jiān)決不收。“講好的價(jià),怎么能變的呢?你這叫我以后咋個(gè)在世上混?。俊蔽覜]勉強(qiáng),收回了他找我的兩元錢。我正要離開時(shí),他不好意思地說:“我本來應(yīng)該把你送攏的,可是一幢高級(jí)別墅,往別墅去的人至少應(yīng)該坐出租啊……我怕被你朋友看見……”我的眼淚流了下來。我天生是不太流淚的人。朋友果然在大門邊等我,他望著遠(yuǎn)去的車夫說:”你為什么不讓他送攏?那些可惡的家伙總是騙一個(gè)是一個(gè)!你太老實(shí)了?!弊h事完,朋友留我吃飯,我堅(jiān)決拒絕了。我徒步走過了那段沒有公交車的路程。我從來沒有與自己的兩條腿這般親近過,從來沒有覺得自己的兩條腿這般有力過。“我”在坐獨(dú)腿車夫的車的過程中,有許多打動(dòng)“我”的,令“我”的情感發(fā)生變化的情節(jié),請(qǐng)你概括一下這些情節(jié)及“我”的情感變化。 ,品味下面句中加點(diǎn)詞語的作用。我猛然間覺得很不是滋味,眼光直直地瞪著他的斷腿,瞪著懸在空中前后搖擺的那截黃黃的褲管。 ,回答下列問題。(1)文中畫橫線句子屬于______描寫,體現(xiàn)了________________________。(2)“如果那條斷腿也有在天之靈,它……一定會(huì)為它的主人感到自豪?!蹦阏J(rèn)為這條斷腿會(huì)為主人的哪些方面感到自豪呢? ,“我”為什么堅(jiān)決拒絕了朋友的挽留? :“我從來沒有與自己的兩條腿這般親近過,從來沒有覺得自己的兩條腿這般有力過。”“我”為什么會(huì)有這樣的感覺?請(qǐng)簡要談?wù)勀愕睦斫狻? 1.①坐上車之后發(fā)現(xiàn)車夫只有一條腿,“我”內(nèi)心很不是滋味。②爬上坡之后“我”暗暗受著車夫行動(dòng)的鼓舞。③聽了韓國人坐車的故事,我為他驕傲。④提前讓“我”下車,為了給“我”留面子,“我”深受感動(dòng),落下眼淚。2.“直直地瞪著”“瞪著”,形容目光長時(shí)間盯在他的“斷腿”和“褲管”上,表現(xiàn)“我”突然發(fā)現(xiàn)車夫是一個(gè)獨(dú)腿后的震撼,以及自己坐在他車上的復(fù)雜心情。(符合語境,言之成理即可)3.(1)語言 車夫的誠懇、誠信(2)主人積極、樂觀的心態(tài),頑強(qiáng)、堅(jiān)韌的意志,誠懇、誠信、善良的品質(zhì),自尊、自立的精神。(答對(duì)三點(diǎn)即可)“我”對(duì)朋友強(qiáng)烈的不滿,“我”和朋友之間在思想上已有了很大的距離,所以“我”堅(jiān)決拒絕了。、激勵(lì)了“我”。一個(gè)人誠懇做人,坦誠待人,自強(qiáng)不息,就會(huì)堅(jiān)強(qiáng),就會(huì)擁有自尊,就會(huì)獲得支撐人生的力量。(緊扣句意,談出感悟,言之成理,表述通暢即可)5.長衫老者馮驥才①我幼時(shí),家對(duì)門有條胡同,又窄又長,九曲八折,望進(jìn)去深邃莫測。隔街是店鋪集中的鬧市,過往行人都以為這胡同通向那邊鬧市,是條難( )得的近道,便一頭扎進(jìn)去,彎彎轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),直走到頭,再一拐,迎面竟是一堵墻壁,墻內(nèi)有戶人家。原來這是條死胡同!好晦氣!凡是走到這兒來的,都恨不得把這面堵得死死的墻踹倒!②怎么辦?只有認(rèn)倒霉,掉頭走出來。可是這么一往一返,不但沒抄了近道,反而白跑了長長一段冤枉路。正像俗話說的:貪便宜者必吃虧。那時(shí),只要看見一個(gè)人滿臉喪氣從胡同里走出來,哈,一準(zhǔn)知道是撞上死胡同了?、圩哌M(jìn)這死胡同的,不僅僅是行人,還有一些小商小販,為了省腳力,推車挑擔(dān)串進(jìn)來,這就熱鬧了。本來狹窄的道兒常常擁塞;叫車轱轆(gū lu)碰傷孩子的事也不時(shí)發(fā)生。沒人打掃它,打掃也沒有用,整天土塵蓬蓬。人們氣急時(shí)就叫:“把胡同頂頭那家房子扒了!”房子扒不了,只好忍耐;忍耐久了,漸漸習(xí)慣。就這樣,亂亂哄哄,好像它天經(jīng)地義就該如此。④一天,來了一位老者,個(gè)子矮小,干凈爽利,一件灰布長衫,紅顏白須,目光清朗,胳肢窩夾個(gè)小布包包,看樣子像教書先生。他走進(jìn)胡同,一直往里,可過不久就返回來。嘿,又是一個(gè)撞上死胡同的!⑤這位長衫老者卻不同常人。他走出來時(shí),面無懊喪,而是目光閃閃,似在思索( ),然后站在胡同口,向左右兩邊光禿禿的墻壁望了望,跟著蹲下身,打開那布包,包里面有銅墨盒、毛筆、書紙和一個(gè)圓圓的帶蓋的小飯盆。他取筆展紙,寫了端端正正、清清楚楚四個(gè)大字:此路不通。又從小盆里捏出幾顆飯粒,代做糨糊,把這張紙貼在胡同口的墻壁上,看了兩眼便飄然而去。⑥咦,誰料到這張紙一出,立刻出現(xiàn)奇跡。過路人剛要抄近道扎進(jìn)胡同,一見紙上的字,轉(zhuǎn)身就走,小商販們即使不識(shí)字,見這里進(jìn)出人少,疑惑是死胡同,自然不敢貿(mào)然進(jìn)去。胡同陡然清靜多了。過些日子,這紙條給風(fēng)吹雨打,殘破了,胡同里的住家便想到用一塊木板,依照這四個(gè)字寫在上邊,牢牢釘在墻上,這樣就長久地保留下來。⑦胡同自此大變樣了。⑧它出現(xiàn)了從來沒見過的情景:有人打掃,有人種花,有孩童玩耍;鳥雀也敢在地面上站一站。逢到一夜大雪過后,猶如一條蜿蜒( )潔白的帶子,漸漸才給早起散步的老人們,踩上一串深深的雪窩窩。這些飽受市井喧囂的人家,開始享受起幽居的靜謐和安寧來了。⑨于是,我挺奇怪,本來這么簡單的一舉,為什么許多年里不曾有人想到?我因此愈加敬重那矮小、不知姓名、肯思索、更肯動(dòng)手來做的長衫老者了……。“長衫老者”,前三段對(duì)長衫老者只字未提,是否離題?為什么? ,為什么給作者留下深刻的印象? ,說一說畫線句子所反映出人們當(dāng)時(shí)怎樣的心態(tài)。 “胡同自此大變樣了”,前后發(fā)生了怎樣的“大變樣”? 。 suǒ wān y225。n。寫出胡同的特點(diǎn),交代長衫老者出現(xiàn)的場所;描寫行人、小商小販的表現(xiàn),是為了與下文長衫老者的做法形成對(duì)比,從而突出長衫老者不同常人的地方,表現(xiàn)文章主旨。老者雖一言未發(fā),但他關(guān)心他人、關(guān)心世事的態(tài)度及行為影響了胡同的住戶及行人,感動(dòng)了作者。、麻木、無奈等。(意對(duì)即可)、擁塞、土塵蓬蓬、亂亂哄哄;現(xiàn)在靜謐安寧,老人、小孩怡然自樂。:①“勿以善小而不為”,有時(shí)一個(gè)簡單的舉動(dòng),既幫助了別人,也會(huì)使自己更加充實(shí);②改變現(xiàn)狀,要從我做起,從小事做起;③行動(dòng)最有說服力,一個(gè)簡單的舉動(dòng),往往勝過千言萬語。
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