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正文內(nèi)容

部編初中七年級下冊語文名著閱讀含答案-資料下載頁

2025-04-05 03:54本頁面
  

【正文】 ;在大西洋“鸚鵡螺”號(hào)被章魚襲擊等。(2)小說主要講述了博物學(xué)家阿龍納斯、其仆人康塞爾和魚叉手尼德蘭一起隨鸚鵡螺號(hào)潛艇船長尼摩周游海底的故事。并不是講述“尼摩船長為實(shí)現(xiàn)自己的發(fā)財(cái)夢想”而“尋找沉船寶藏的故事”。故答案為C。故答案為:⑴冰山封路;潛艇擱淺;土人圍攻、同鯊魚搏斗、章魚襲擊等 ⑵C【點(diǎn)評】⑴本題考查學(xué)生對名著有關(guān)知識(shí)的掌握情況。考查的形式是填空題,考點(diǎn)是重要的情節(jié),要求考生在平時(shí)閱讀名著要認(rèn)真仔細(xì),要盡量閱讀原著。⑵本題考查學(xué)生對名著知識(shí)的掌握和辨析的能力??疾榈钠慷际窃诳季V的范圍之內(nèi),涉及到名著的名稱、作者、體裁、主要人物、主要情節(jié)、精彩片段等。要求考生在課外閱讀時(shí)要多讀、反復(fù)閱讀,讀原著。10.閱讀下面的節(jié)選文字,完成下面小題。 轟的一聲炮響了,這時(shí)船員們的歡呼聲混雜在一起。炮彈打中了,正打在動(dòng)物身上,但是并沒有給它致命的打擊,而是從它圓圓的身上滑過去落在二海里遠(yuǎn)的海中?!罢婀?!”老炮手暴跳如雷,說,“這混蛋的身上一定有一層六英寸厚的鐵甲!”“該死的東西!”法拉古艦長喊。追逐又開始了,法拉古艦長彎身對我說道:“我要一直追到我們的船爆炸為止!”“對,您對!”我答。人們只指望這動(dòng)物筋疲力盡,它總不能跟蒸汽機(jī)一樣,永遠(yuǎn)不感到疲倦。然而它一點(diǎn)也不疲倦。這么多時(shí)間過去了,它并沒有顯出一點(diǎn)疲勞的樣子。再說,我們是應(yīng)該表揚(yáng)林肯號(hào)的,它用不屈不撓的精神進(jìn)行了這次惡斗。我估計(jì),在11月6日這倒霉的一天里,它所跑的路程不下五百公里!黑夜降臨了,陰影籠罩了波濤洶涌的海洋。這時(shí)候,我以為我們的遠(yuǎn)征結(jié)束了,我們永遠(yuǎn)不能再見到這個(gè)古怪的動(dòng)物了??墒俏义e(cuò)了。晚上十點(diǎn)五十分,電光又在戰(zhàn)艦前面三海里的海面上亮起來,還是跟昨天夜里一樣輝煌,一樣強(qiáng)烈。那條獨(dú)角鯨好像是停著不動(dòng)。也許白天跑得累了。它睡著了,它隨著海水蕩漾。這是一個(gè)好機(jī)會(huì),法拉古艦長決定利用這次機(jī)會(huì)。他發(fā)出命令。為了不至把敵方驚醒,林肯號(hào)減低速度,小心謹(jǐn)慎地前進(jìn)。(1)這段文字節(jié)選自世界著名科幻作品________,作者是________國著名的科幻和探險(xiǎn)小說家________。 (2)文中的那條“獨(dú)角鯨”有哪些古怪之處?請作答。 【答案】 (1)《海底兩萬里》;法;儒勒凡爾納(2)①它不怕炮彈;②不知疲倦?;蛴迷模孩倥趶棿蛑辛?,正打在動(dòng)物身上,但是并沒有給它致命的打擊。②然而它一點(diǎn)也不疲倦?;?,這么多時(shí)間過去了,它并沒有顯出一點(diǎn)疲勞的樣子。 【解析】【分析】(1)從“人們只指望這動(dòng)物筋疲力盡,它總不能跟蒸汽機(jī)一樣,永遠(yuǎn)不感到疲倦”“那條獨(dú)角鯨好像是停著不動(dòng)”可知,文段出自《海底兩萬里》?!逗5變扇f里》是法國著名作家凡爾納的代表作之一,是“凡爾納三部曲”(另兩部為《格蘭特船長的兒女》和《神秘島》)的第二部,它是科學(xué)與幻想巧妙結(jié)合的成果。(2)小說里介紹它不怕炮彈,不知疲倦,其實(shí),它是一艘不為人所知的潛水艇。它們只生活在北極水域,速度極快,神出鬼沒,人們對它知之甚少,最古怪的是他那根作為觸覺器官的長角。 故答案為:⑴ 《海底兩萬里》 ; 法 ; 儒勒凡爾納 ⑵ ①它不怕炮彈;②不知疲倦?;蛴迷模孩倥趶棿蛑辛?,正打在動(dòng)物身上,但是并沒有給它致命的打擊。②然而它一點(diǎn)也不疲倦。或,這么多時(shí)間過去了,它并沒有顯出一點(diǎn)疲勞的樣子。【點(diǎn)評】⑴本題考查名著文學(xué)常識(shí)的把握,抓住文段重點(diǎn)內(nèi)容,明確出自《海底兩萬里》。作者是法國的儒勒凡爾納。 ⑵本題考查文章信心的篩選和概述,注意抓住那條“獨(dú)角鯨” 古怪之處的句子,體會(huì)古怪之處,用簡潔的語言概述。11.閱讀下面的名著選段,回答問題。 陽光可以照到洋面下30英尺的地方,這股力量真使我驚奇。太陽光強(qiáng)有力地穿過水層,把水中的顏色驅(qū)散,我可以清楚地分辨100米以內(nèi)的物體。百米之外,水底現(xiàn)出天藍(lán)一般的漸次暈淡的不同色度,在遠(yuǎn)處變成淺藍(lán),沒入模糊的黑暗中。真的,在我周圍的這水實(shí)在不過是一種空氣,雖然密度較地上的空氣大,但透明的情形跟地上經(jīng)氣相仿。在我頭上,我又看見那平靜無波的海面。(1)選段出自法國作家凡爾納的《海底兩萬里》,故事主要講述法國生物學(xué)家阿龍納斯帶著一個(gè)捕鯨手和小人康塞爾,跟著________(填人名)船長,在海底做了兩萬多里的環(huán)球旅行。 (2)請用一句話概括這次探險(xiǎn)旅行的結(jié)局。 【答案】 (1)尼摩(2)諾第留斯號(hào)被大西洋漩渦吞噬。 【解析】【分析】(1)《海底兩萬里》主要講述了博物學(xué)家阿龍納斯、其仆人康塞爾和魚叉手尼德蘭一起隨鸚鵡螺號(hào)潛艇船長尼摩周游海底的故事。 (2)這次探險(xiǎn)旅行的結(jié)局是諾第留斯號(hào)被大西洋漩渦吞噬。歷經(jīng)海底兩萬里環(huán)球航行之后,潛艇在挪威西海岸遇上了可怕的大漩渦,阿龍納斯等人最終逃跑。阿龍納斯無法知道潛艇卷入大漩渦之后的遭遇,因?yàn)樗退耐楸讳鰷u拋入水里后,在挪威的一個(gè)小島上僥幸脫險(xiǎn),而潛艇已毫無蹤影了。 故答案為:⑴ 尼摩 ⑵ 諾第留斯號(hào)被大西洋漩渦吞噬?!军c(diǎn)評】⑴此題考查學(xué)生對名著的閱讀積累能力?;卮鸨绢}注意首先要了解名著的故事內(nèi)容,其次對所讀名著有關(guān)的知識(shí)信息要大致的了解,比如作品中的相關(guān)人物。 ⑵此題考查學(xué)生對名著的閱讀積累能力。名著學(xué)習(xí)中要注意積累的廣泛性。既要注意表面的知識(shí),如作者、背景、寫作特色、涉及人物及故事情節(jié)。12.走近名著。 他不想做官,發(fā)財(cái),置買產(chǎn)業(yè);他的能力只能拉車,他的最可靠的希望就是買車;非買上車才能對得起自己。他一天到晚思索這件事,計(jì)算他的錢;設(shè)若一旦忘了這件事,他便忘了自己,而覺得自己只是個(gè)會(huì)跑路的畜生,他拉車都不起勁,好像背著塊石頭那么不自然……買上車再說!有了車就足以掙得一切!(1)這段文字出自作家________的《駱駝祥子》,從這段文字中可以看出主人公祥子最大的夢想是________。 (2)請概括一下《駱駝祥子》的主題。 主題:________?!敬鸢浮?(1)老舍;買一輛屬于自己的車(2)舊社會(huì)不讓好人有出路(舊社會(huì)窮苦人難以翻身) 【解析】【分析】(1)《駱駝祥子》是人民藝術(shù)家——老舍(舒慶春)所著的長篇小說,描述了20世紀(jì)20年代軍閥混戰(zhàn)時(shí)期人力車夫的悲慘命運(yùn)。祥子是舊社會(huì)勞苦大眾的代表人物。《駱駝祥子》講述的是中國北平城里的一個(gè)年輕好強(qiáng)、充滿生命活力的人力車夫祥子三起三落的人生經(jīng)歷。 (2)《駱駝祥子》通過人力車夫“祥子”一生幾起幾落、最終沉淪的故事,揭露了半殖民地半封建的中國社會(huì)底層人民的悲苦命運(yùn)。祥子的遭遇,證明了半殖民地、半封建的時(shí)代里的勞動(dòng)人民想通過自己的勤勞和個(gè)人奮斗來改變處境,是根本不可能的。 故答案為:⑴老舍;買一輛屬于自己的車; ⑵舊社會(huì)不讓好人有出路(舊社會(huì)窮苦人難以翻身)。 【點(diǎn)評】⑴文學(xué)常識(shí)的考查主要集中在中外的作家、作品、文學(xué)流派、文體知識(shí)等,重點(diǎn)記憶課本涉及到的和經(jīng)典閱讀中列出的作品,平時(shí)注意積累,理出線索,形成體系。死記硬背作者名字、書名及書中的重要人物; ⑵閱讀名著,要了解名著的故事內(nèi)容,對所讀名著有關(guān)的知識(shí)信息要大致了解,比如作者的情況,對名著中的人物,要掌握其形象特征。閱讀名著,盡可能的寫點(diǎn)讀后感,這樣閱讀名著才會(huì)更有意義。閱讀名著最好讀原著,也可以讀一些介紹性的文字,總之對一些名著方面的常識(shí)要熟悉。做此類常識(shí)題,注意題干要求答什么,簡要回答即可。
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