部編初中七年級-語文下冊名著默寫練習題及答案(word版)-資料下載頁
2025-04-05 03:52本頁面
【正文】 系萬千生靈，創(chuàng)建和諧家園。（2）早有蜻蜓立上頭；留連戲蝶時時舞；誰言寸草心；報得三春暉（3）①英雄母親，受人尊重；卑劣小人，遭人唾棄。②擁有寬廣的愛心，讓世界永遠充滿溫馨。 【解析】【分析】（1）本題考查學生擬寫宣傳語的能力。擬寫宣傳語的目的是為了讓受眾了解某些內容，所以宣傳語一定要主題突出，中心明確，又因為受眾的文化水平不一，所以宣傳語一定要易懂易記，大多會采用對偶的修辭。（2）本題考查古詩詞的積累。（3）本題考查語言表達能力。根據材料中的描述可知，“英雄母親”花花的光榮名號不脛而走，花花被熱心網友評為“感動中國十大動物”之一，讓人遺憾的是花花母子已遭毒手。談體會時，可結合材料英雄母親，受人尊重；卑劣小人，遭人唾棄。故答案為：（1）示例 ①關愛生靈，從我做起。②情撒 萬千生靈，創(chuàng)建和諧家園。（2）早有蜻蜓立上頭 留連戲蝶時時舞 誰言寸草心 報 得三春暉（3）示例 ①英雄母親，受人尊重；卑劣小人，遭人唾棄。示例②擁有寬廣的愛心，讓世界永遠充滿溫馨?！军c評】⑴為某個活動擬寫宣傳標語時，一定要觀點明確，中心突出，簡潔明了，一般用對偶的修辭。⑵本題考查古詩詞的積累。古文的背誦和默寫。學生在平時的學習時，要循序漸進積累所學的應背誦并默寫的內容，不要太急于求成。答題時應注意，記憶性默寫，要求學生直接默寫寫出指定的文句，這類題目要求考生日常加強背誦記識，尤其是不僅能背誦，還要能默寫，至今已不要出現錯別字。⑶綜合讀寫即給出一段材料（材料不僅僅是課本中大家熟悉的），考查學生的審題能力、組織能力以及發(fā)揮能力和語言表達能力，皆在培養(yǎng)學生綜合讀寫、獨立思考和創(chuàng)新能力。11．綜合性學習 中國教育部日前宣布，將在10個省份開展京劇進課堂試點，試點中小學的一至九年級學生將學唱15首京劇經典唱段，并將在試點的基礎上逐步在全國推開。（1）被譽為“中國戲曲之母”的是________；中國的戲曲“國粹”是 ________，被稱為“東方歌劇”。（2）戲曲的角色可分為________四大行當。（3）對“京劇進課堂”這一做法你是如何看的，試談一談。要觀點明確，理由充分?！敬鸢浮?（1）昆?。ɡデ?；京?。?）生、旦、凈、丑（3）本題是一道表達觀點題。無論有什么觀點，說出充分的理由即可?！窘馕觥俊痉治觥浚?）本題考查對“昆劇”的認知能力。根據對“昆劇”的了解來填寫即可。（2）本題考查對“昆劇”的認知能力。根據對“昆劇”的了解來填寫即可。（3）本題是一道表達觀點題。無論有什么觀點，說出充分的理由即可。12．積累與運用。 （1）大自然是清新而有情致的，就如劉方平筆下的“今夜偏知春氣暖，________”。大詩人李白也會發(fā)出這樣的感嘆：“________，何人不起故園情”！ （2）愛國是一種情懷，我們偉大的周恩來總理就曾說過：我們愛我們的民族，________。 （3）有所期諾，________；有所期約，________?！对鲜婪丁? （4）某旅游景點有一則告示：“除了你的腳印，什么都別留下；除了你的記憶，什么都別帶走?！边@則告示告訴游客的主要意思是什么？它寫得好不好？請說說你的看法。 【答案】 （1）蟲聲新透綠窗紗；此夜曲中聞折柳（2）這是我們自信心的源泉（3）纖毫必償；時刻不易（4）愛護環(huán)境。很好，因為它沒有粗暴的叫人不準做什么，而用很詩意的說話，有點修養(yǎng)的人，應該都會照做。 【解析】【分析】（1）（2）（3）題考查的是名篇內容的理解、默寫和表達應用。試題有直接默寫，難度不大；也有理解性默寫，難度較大；注意背記要準確，理解要到位，書寫要正確?！凹啞⒘?、源泉、纖毫”等字容易寫錯。第（4）題從語意表達和語氣上來分析即可。故答案為：（1）蟲聲新透綠窗紗；此夜曲中聞折柳；（2）這是我們自信心的源泉；（3）纖毫必償；時刻不易；（4）愛護環(huán)境。很好，因為它沒有粗暴的叫人不準做什么，而用很詩意的說話，有點修養(yǎng)的人，應該都會照做?！军c評】（1）本題考點一：本題考查學生對古詩文名句的認知能力。解答此類題目，我們需要在平時的學習中，做好積累，根據提示語句寫成相應的句子，尤其要注意不能出現錯別字。（2）本題考點二：語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動。能力層級為表達運用E。
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