部編版八年級上冊語文第四單元綜合測試卷a卷-資料下載頁
2025-04-05 03:32本頁面
【正文】 、最幸福的靈魂對最幸福、最美妙時刻的記載”。學(xué)習(xí)詩詞將使我們在弘揚民族傳統(tǒng)文化的過程中，學(xué)會用藝術(shù)的眼光看待人生，接受美的熏陶，豐富精神世界。②如何學(xué)習(xí)詩詞呢？老師以為，反復(fù)誦讀自然是最基本的途徑。而在誦讀過程中，用好四把鑰匙，更有助于你打開詩詞藝術(shù)之門。③第一， 。情感基調(diào)是作品所表達的基本的情感取向或情感態(tài)度，把握詩詞歡快、憂愁、恬淡、閑適、寂寞、傷感、激憤、進取等情感基調(diào)，有助于體會作者情感，從整體上理解詩詞內(nèi)容。④第二，理解意象意境。詩詞大多借助景或物來抒發(fā)情感，這些寄托了作者主觀情思的客觀物象就是“意象”，例如余光中《鄉(xiāng)愁》中的“郵票”“船票”“墳?zāi)埂薄昂{”等。而通過對一個個意象的描寫所表現(xiàn)出來的氛圍、情調(diào)或情境，則是“意境”，例如馬致遠《天凈沙?秋思》借助“枯藤”“老樹”“昏鴉”等意象營造了一個游子思歸而不得的凄涼的意境。只有通過聯(lián)想、想象感悟詩詞營造的意境，才能準(zhǔn)確“入情”。⑤第三， ?！霸娧灾?，歌詠言”，詩詞的功能是書寫人類性情，聲情并茂是詩詞的突出特點。只有準(zhǔn)確把握詩詞描寫的內(nèi)容，理解詩詞中的思想感情，方能在心靈深處與作者產(chǎn)生共鳴。⑥第四， ?！霸姴粎捀?，貴乎精也”，詩詞要求用簡潔的語句傳達盡可能豐富的內(nèi)容，因而凝練、含蓄、跳躍性強。因此，欣賞詩歌要努力揣摩飽含作者深情的語言，仔細品味其深層含義，還要注意把握并分析詩詞常用的比喻、擬人、對比、夸張、虛實結(jié)合等表達手段與藝術(shù)技巧。（1） 請根據(jù)第二把“鑰匙”“理解意象意境”動賓短語的結(jié)構(gòu)特點，概括出其他三項內(nèi)容。 （2） 根據(jù)要求回答問題： ①“用好四把鑰匙，更有助于你打開詩詞藝術(shù)之門”，請理解“鑰匙”的語境義。②“詩詞大多借助景或物來抒發(fā)情感”，“大多”有什么作用？（3） 下面材料放在哪一小節(jié)合適？說明理由。 材料：九年級上冊第一單元詩歌中的“雪”“土地”“郵票”“船票”“墳?zāi)埂薄昂{”“夜的月圓”“星子”“白蓮”“春風(fēng)”“飛鳥”“流云”等都是詩人著重描寫的意象，圍繞它們生發(fā)問題，逐層思考，對深入理解詩歌很有幫助。四、 命題作文 (共1題；共5分)11. （5分） 生活是豐富多彩的，幸福常常伴隨著我們。當(dāng)父母用慈愛的傘為我們撐起一方晴空時，你會感到“有家真好”；當(dāng)同學(xué)用貼心的話安撫你孤獨的心靈時，你會感到“有朋友真好”；當(dāng)歡歌笑語飛出課堂灑在山間野外時，你會感到“有這樣的活動真好”；當(dāng)知識幫你打開智慧的大門時，你會感到“有書真好”；當(dāng)理想為你插上騰飛的翅膀時，你會感到“有夢真好”……“真好”是一種心靈的體驗，“真好”是一種幸福的感覺。請以“有真好”為題寫一篇作文。寫作要求：①文中不得出現(xiàn)真實的人名、班級；②除詩歌外，文體不限；③字?jǐn)?shù)600字左右；④書寫要正確、規(guī)范、美觀。第 17 頁 共 17 頁參考答案一、 選擇題 (共5題；共10分)答案：1考點：解析：答案：2考點：解析：答案：3考點：解析：答案：4考點：解析：答案：5考點：解析：二、 綜合性學(xué)習(xí) (共1題；共15分)答案：6答案：6答案：6考點：解析：三、 現(xiàn)代文閱讀 (共4題；共81分)答案：7答案：7答案：7答案：7考點：解析：答案：8答案：8答案：8答案：8考點：解析：答案：9答案：9答案：9答案：9答案：9答案：9考點：解析：答案：10答案：10答案：10考點：解析：四、 命題作文 (共1題；共5分)答案：11考點：解析：
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