【正文】 ，可概括為：雄奇豪邁。這首詩表現(xiàn)了曹操博大的胸襟和建功立業(yè)、一統(tǒng)天下的理想抱負。 ⑵ C 【點評】⑴此題考查的知識點是詩詞風格、情感的鑒賞。根據(jù)詩歌內(nèi)容可知。 ⑵此題考查的知識點是詩歌內(nèi)容的理解。通讀全詩，把握詩意，揣摩選項正誤。13．詩歌鑒賞 渡 漢 江宋之問嶺外音書絕，經(jīng)冬復歷春。近鄉(xiāng)情更怯，不敢問來人。（注釋）①這首詩寫于作者貶謫嶺南（今廣東一帶）后，逃歸的途中。（1）“經(jīng)冬復歷春”中“歷”的意思是：________ （2）詩歌前兩句里的“絕”和“復”反映詩人在貶謫期間怎樣的生活狀況? （3）按常理說，后兩句似乎寫成“近鄉(xiāng)情更切，急欲問來人”更恰當。詩中的“怯”和“不敢” 反映了怎樣的心理? 【答案】 （1）經(jīng)歷 經(jīng)過（2）作者貶居嶺外，思念親人，又長期得不到家人的任何音訊，精神極為痛苦。（3）矛盾的心理。因為一方面固然日夜在思念家人，另一方面卻又時刻擔心家人的命運，怕他們由于自己的牽累或其他原因遭到不幸。這種抒寫，更顯真切、耐人咀嚼。 【解析】【分析】（1）本題考查對詩歌的理解。“嶺外音書絕，經(jīng)冬復歷春”這兩句話的意思，久住嶺南已和家中書信斷絕，過完冬天轉眼就是立春時節(jié)。所以這里的“歷”的意思是經(jīng)歷。 （2）本題考查品味關鍵字詞，體會該字詞在詩中創(chuàng)設的意境，學會分析該字詞所傳達的情感。前兩句意思是久住嶺南已和家中音書斷絕，過完冬天轉眼就是立春時節(jié)?！皵唷笔钦f跟家鄉(xiāng)的聯(lián)系斷了，從音訊全無，時問久遠兩個角度表現(xiàn)了詩人的思鄉(xiāng)之情。 （3）本題考查鑒賞詩歌的思想感情。要求學生應全面了解背景，把握形象內(nèi)涵，體會意境特點，明確抒情方式。此處詩人即將與親人團聚，想打聽家里的情況，但又擔心因聽到家里變故的消息而不能承受，表達了詩人矛盾而又復雜的思鄉(xiāng)之苦。 故答案為：⑴ 經(jīng)歷；經(jīng)過 ⑵ 作者貶居嶺外，思念親人，又長期得不到家人的任何音訊，精神極為痛苦。 ⑶ 矛盾的心理。因為一方面固然日夜在思念家人，另一方面卻又時刻擔心家人的命運，怕他們由于自己的牽累或其他原因遭到不幸。這種抒寫，更顯真切、耐人咀嚼?！军c評】⑴本題考查考生對詩歌的理解能力。解答此題要求考生讀懂詩歌，理解詩歌的意思，結合具體的語句理解詞語的的含義。 ⑵本題考查考生對詩詞煉字效果的理解能力，解答此題要求考生結合詩句內(nèi)容，結合全詩的意境，同時注意修辭手法的使用進行分析理解。 ⑶本題考查考生鑒賞詩歌的思想感情的能力。解答此題要求學生應全面了解背景，把握形象內(nèi)涵，體會意境特點，明確抒情方式。結合對詩句的理解進行分析。14．閱讀下面的古詩，回答問題。 東欄梨花蘇軾梨花淡白柳深青，柳絮飛時花滿城。惆悵東欄一株雪① ， 人生看得幾清明。【注釋】①雪：指梨花（1）除了以“雪”比喻梨花，詩人還用了________、________詞語來描寫梨花。 （2）詩人借雪白的梨花抒發(fā)了________的感慨。 【答案】 （1）淡白；清明（2）詩人感嘆春光易逝、人生短促 【解析】【分析】（1）首句以“淡白”狀梨花，以深青狀柳葉，以柳青襯梨白，可謂是一青二白。梨花的淡白，柳的深青，這一對比，景色立刻就鮮活了。詩人還用了“人生看得幾清明”來加以側面烘托梨花之“清明”。因此，本首詩寫梨花的詞語有：“淡白”“清明”。 （2）作者惆悵的站在東欄旁，梨樹上滿是白色的梨花，同時柳絮在飄，落在作者身上，作者也變成了“一株雪”，寫的是凄清惆悵的意境，最后一句，人生看得幾清明，更增添悲涼的氣氛。因此，整首詩抒發(fā)了詩人感嘆春光易逝，人生短促之愁情。 故答案為：⑴ 淡白；清明 ⑵ 詩人感嘆春光易逝、人生短促【點評】⑴本題難度不大，考生在理解詩歌內(nèi)容的基礎上即可完成此題。 ⑵本題考查考生對詩人情感的理解和分析。解答此題要求考生讀懂詩歌，理解詩歌的內(nèi)容，注意對語句的深層次含義的理解，要從語句中感悟詩人的情感。15．閱讀下面的古詩，回答問題。 梅沈欽圻冰霜磨煉后，忽放幾枝新。獨立江山暮，能開天地春。自然空色相，誰與斗精神。野客閑相對，如逢世外人。（1）這首詩首聯(lián)中的“________”字寫出了詩人的驚喜之情；頷聯(lián)中“________”和“能開”兩個詞賦予了梅花以人的性格和精神。 （2）尾聯(lián)詩人稱自己為“野客”，稱梅為“世外人”，表達了詩人怎樣的思想感情？ 【答案】 （1）忽放；獨立（2）詩人稱自己為“野客”，稱梅為“世外人”，表明自己無意功名，與梅意氣相投的情感。 【解析】【分析】（1） “忽放”寫出了作者對冰雪過后梅花突然綻放的驚訝和喜悅之情?！蔼毩⒔侥?，能開天地春”寫的是傍晚時梅花獨自立在天地之間，說它的開放能開辟出一片春天。這里“獨立”是擬人的修辭，賦予了梅花以人的品格，寫出了梅花如人一樣傲然獨立，高大偉岸，形象傳神。 （2） “野客”指的是詩人自己，“如逢世外人”意思是詩人遇見梅，仿佛遇見了世外高人，突出了梅花的高尚脫俗，一種對梅的敬仰之情油然而生。詩人在這里借贊美梅花表現(xiàn)了自己無意功名利祿，與世無爭的情懷。 故答案為：⑴忽放；獨立； ⑵詩人稱自己為“野客”，稱梅為“世外人”，表明自己無意功名，與梅意氣相投的情感。 【點評】⑴本題考查學生對詩歌內(nèi)容的理解與掌握。作答此類題目，一定要認真閱讀詩作，正確理解其意思，然后結合題目的要求作答； ⑵本題考查學生對作者感情的理解與掌握，此類題目的答題方法如下：先要通讀全詩，從全詩中找到可以表現(xiàn)出作者感情的詞，如果沒有找到，就分析詩可詞中的畫面，看這畫面中是否蘊含著作者的感情?！緟⒖即鸢浮?**試卷處理標記，請不要刪除一、部編語文七年級上冊 詩歌鑒賞練習