【總結】邢臺市廣宗縣數(shù)學五年級上冊第五單元第四課時解決問題同步練習 姓名:________班級:________成績:________ 親愛的小朋友們,這一段時間的學習,你們收獲怎么樣呢?今天就讓我們來檢...
2025-04-05 02:39
【總結】第三課第三課時一、組織教學1、聽音樂拍手進教室。2、確立良好坐姿,明確課堂紀律,師生問好。二、復習歌曲1、發(fā)聲練習:1234│5—│5432│1—‖小貓愛吃魚,
2024-11-24 18:18
【總結】精品資源第三課時小數(shù)的性質教學內(nèi)容:小數(shù)的性質。P34-35頁例4和例5及相應的試一試和練一練,練習六1---5題。教材簡析:小數(shù)的性質是小數(shù)概念的重要內(nèi)容之一。教學小數(shù)的性質,能使學生進一步理解小數(shù)的意義,又為教學小數(shù)四則計算作必要的知識準備。教材分兩段教學小數(shù)的性質,第一段是理解性質的內(nèi)容,第二段是應用性質改寫小數(shù)。教學目標:1、通過
2025-06-24 08:14
【總結】欽州市欽南區(qū)數(shù)學五年級上冊第六單元第三課時梯形的面積同步測試 姓名:________班級:________成績:________ 親愛的小朋友們,這一段時間的學習,你們收獲怎么樣呢?今天就讓我們來...
2025-04-05 03:37
【總結】第三課時:練習三教學內(nèi)容:練習三,教科書第16—17頁。教學三維目標:,了解多邊形的名稱與邊數(shù)的關系。,進一步熟悉平行四邊形。教學重點:認識平行四邊形。教學難點:在動手操作活動中進一步熟悉平行四邊形。教學過程:一、問題情境同學們,第二單元《平行四邊形的初步認識》已經(jīng)學完了,相信每個人都有自己的收獲吧!你愿意與
【總結】靈寶市第二小學彭盼盼(第三課時)TalkTogetherMocky:Let’sgototheamusementpark.Ken:Dowehaveenoughtime?Mocky:Yes,wedo.It’sonlythreeo’clock.Ke
2025-11-02 08:20
【總結】北師大版小學英語五年級下冊靈寶市第二小學陳靜
2025-11-02 23:33
【總結】第一篇:第二單元梨園風采第三課時教案 第二單元梨園風采第三課時教案 一、教學內(nèi)容: 欣賞《打虎上山》 二、教學目標: 1、通過本課學習,讓學生了解我國京劇文化藝術中的行當和表演動作,培養(yǎng)他們...
2025-10-19 14:37
【總結】小數(shù)的性質蘇教版五年級數(shù)學上冊高效課堂編寫組鄭東陽圖中有什么信息?鉛筆和橡皮的單價相等嗎?3角;3角;所以:=3個3個所以:=先看圖填一填,再比較、的大小。)毫米(米)()(米??)厘米(米)()(米??)分米(米)()(米
2024-11-24 13:51
【總結】第三課第二課時一、組織教學1、聽音樂拍手進教室。2、確立良好坐姿,明確課堂紀律,師生問好。二、復習歌曲1、發(fā)聲練習:1234│5—│5432│1—‖小貓愛吃魚,
2024-11-24 15:45
【總結】珠海市斗門區(qū)小學數(shù)學六年級上冊第一單元第三課時小數(shù)乘分數(shù)同步測試 姓名:________班級:________成績:________ 親愛的小朋友們,這一段時間的學習,你們收獲怎么樣呢?今天就讓我...
2025-04-02 05:29
【總結】第三課時教學內(nèi)容:(一)聽《春之歌》(二)唱《把心兒種在春天里》(三)認:還原記號;《露一手》(3)教學目標:(一)通過對作品欣賞、演唱、配樂詩朗誦,體現(xiàn)文化藝術多元化的特點,讓學生通過體驗感受沉浸于濃郁的詩情畫意中。(二)用自然、優(yōu)美的聲音演唱《把心兒種在春天里》。(三)認識還原記號;學習三拍子的指揮圖式。教學重、難
2024-12-12 21:19
【總結】第一篇:人教版五年級數(shù)學上冊第一單元小數(shù)乘整數(shù)第3課時教案 《小數(shù)乘整數(shù)》教學設計 【教學內(nèi)容】 人教版《義務教育課程標準實驗教科書·數(shù)學》五年級上冊第一單元第3頁例2。【教學目標】 ,體會轉...
2025-10-11 20:47
【總結】株洲市株洲縣小學數(shù)學五年級上冊第三單元第一課時除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法同步練習 姓名:________班級:________成績:________ 親愛的小朋友們,這一段時間的學習,你們收獲怎么樣呢?...
2025-04-02 04:14
【總結】約分第三課時一、教學內(nèi)容最大公因數(shù)(二)教材第82、83頁練習十五的第2一9題。二、教學目標,能用不同方法找兩個數(shù)的最大公因數(shù)。、概括的能力。三、重點難點掌握找兩個數(shù)最大公因數(shù)的方法。四、教具準備投影。五、教學過程82頁練習十五的第2題。
2025-11-09 20:40