【正文】 這樣就形成了這首詩獨(dú)特的生活情趣和原始樸素的美感。另外由“童子”角度考慮，下文也應(yīng)該是“一?！?，“一牛吃過柳陰西”這是因為“童子柳陰眠正著”。這是情節(jié)的前因后果。故選A。 故答案為：⑴ 生機(jī)勃勃、欣欣向榮、春意盎然、富有生機(jī) ⑵A【點(diǎn)評】⑴本題考查考生對詩歌內(nèi)容的理解能力。解答此題要求考生讀懂詩歌，理解詩歌的內(nèi)容，在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行作答。 ⑵本題考查詩歌的意思理解。解答此題要求考生對詩歌的內(nèi)容要理解，并進(jìn)行合理的推測，要結(jié)合語句的前后關(guān)系進(jìn)行分析理解。12．古詩詞閱讀。 聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄李白楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過五溪。我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。（1）詩歌題目“龍標(biāo)”與詩句“聞道龍標(biāo)過五溪”中的“龍標(biāo)”依序分別指________和________。 （2）詩歌首句以“楊花”“子規(guī)”起筆，從全詩看，起到什么樣的作用？ 【答案】 （1）龍標(biāo)縣；王昌齡（2）詩人擇取“楊花”“子規(guī)”來體現(xiàn)暮春花落鳥鳴的蕭條特點(diǎn)，烘托出凄涼悲惋的氣氛。 【解析】【分析】（1）標(biāo)題“聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄”中，左遷：貶官，降職。古代尊右卑左，因此把降職稱為左遷 。龍標(biāo)：古地名，唐朝置縣，屬巫洲，治所在今湖南懷化黔陽縣。首句寫出了春光消逝時的蕭條景況，渲染了環(huán)境氣氛的黯淡、凄楚；次句是對王昌齡“左遷”赴任路途險遠(yuǎn)的描畫，顯出李白對詩友遠(yuǎn)謫的關(guān)切與同情，該句中的“龍標(biāo)”指的是王昌齡。 （2）此詩首句用比興手法，寫景兼點(diǎn)時令，渲染凄涼哀愁的氣氛。于景物獨(dú)取漂泊無定的楊花、叫著“不如歸去”的子規(guī)，即含有飄零之感、離別之恨在內(nèi)，切合當(dāng)時情事，也就融情入景。據(jù)此理解作答。 故答案為：⑴龍標(biāo)縣；王昌齡； ⑵詩人擇取“楊花”“子規(guī)”來體現(xiàn)暮春花落鳥鳴的蕭條特點(diǎn)，烘托出凄涼悲惋的氣氛。 【點(diǎn)評】⑴本題考查學(xué)生對重點(diǎn)字詞的理解與掌握。作答此類題目，一定認(rèn)真閱讀，正確理解指定詞語所在句子的意思，即可作答； ⑵本題考查了學(xué)生對詩歌內(nèi)容及詩句賞析能力。做此題首先要了解寫作背景，在此基礎(chǔ)上了解古詩內(nèi)容，再對詩句進(jìn)行賞析。13．閱讀下面這首古詩，然后回答問題。 十一月四日風(fēng)雨大作(其二)陸游僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺。夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來。（1） 詩中“戍”“夜闌”是什么意思?請選擇一個回答。 （2）詩歌表達(dá)了作者怎樣的愿望?請寫出相關(guān)詩句。 【答案】 （1）戍：守衛(wèi)；夜闌：夜深。（2）詩歌表達(dá)作者要為收復(fù)失地，統(tǒng)一國家而獻(xiàn)身的愿望。相關(guān)詩句：僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺。 【解析】【分析】（1）尚思為國戍輪臺：心中還想著替國家防衛(wèi)邊疆。戍：守衛(wèi)。夜闌臥聽風(fēng)吹雨：夜將盡了，我躺在床上聽到那風(fēng)雨的聲音。夜闌：夜深。 （2）僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺：我直挺挺躺在孤寂荒涼的鄉(xiāng)村里，沒有為自己的處境而感到悲哀，心中還想著替國家防衛(wèi)邊疆。結(jié)合“尚思為國戍輪臺”可知作者的愿望：要為國家戍守邊疆。結(jié)合時代背景，作者一生的愿望是收復(fù)失地，統(tǒng)一國家，可知這里具體的愿望是：作者愿為收復(fù)失地，統(tǒng)一國家而獻(xiàn)身。相關(guān)詩句：僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺。 故答案為：⑴ 戍：守衛(wèi)；夜闌：夜深。 ⑵ 詩歌表達(dá)作者要為收復(fù)失地，統(tǒng)一國家而獻(xiàn)身的愿望。相關(guān)詩句：僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺。 【點(diǎn)評】⑴本題考查詞義的把握，注意結(jié)合語境理解字義、詞義。 ⑵本題考查詩歌思想感情的把握，注意通讀全詩，抓住相關(guān)詩句把握感情。14．詩歌鑒賞。 次北固山下王灣客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽邊。（1）這是一首抒寫________的五言律詩。 （2）下面對這首詩歌理解分析不正確的一項是（ ） ，點(diǎn)明詩人出行的方式及途經(jīng)的地點(diǎn)?！伴煛睂懗龃撼彼疂q之景，“懸”描寫了舟順風(fēng)而行之態(tài)。、時令之中，蘊(yùn)含著一代勝過一代的人生哲理。，敘事確切，抒情真摯，首尾呼應(yīng)，渾然一體。【答案】 （1）思鄉(xiāng)之情(鄉(xiāng)愁、羈旅之思等)(意對即可)（2）C 【解析】【分析】（1）考查詩歌抒發(fā)的情感。從“客路青山外”、“鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽邊“等句的內(nèi)容來看，應(yīng)該是思鄉(xiāng)之情。 （2）C“頸聯(lián)在描寫景物、時令之中，蘊(yùn)含著一代勝過一代的人生哲理”錯。“海日生殘夜，江春入舊年”的意思：殘夜將盡，旭日從海中孕育而出；時令雖在舊年，春意已經(jīng)闖入江南。此兩句為歷來傳誦的名句，描繪了晝夜和冬春交替過程中的景象和心中的喜悅，由此而引動末句的鄉(xiāng)思，以歸雁傳書表達(dá)了作者對家鄉(xiāng)的思念，春景和鄉(xiāng)思和諧交融。故選C。 故答案為：⑴ 思鄉(xiāng)之情(鄉(xiāng)愁、羈旅之思等)(意對即可) ⑵ C 【點(diǎn)評】⑴本題考查詩歌題材的把握，注意結(jié)合畫龍點(diǎn)睛的詩句明確題材。 ⑵本題考查詩歌內(nèi)容的理解，注意通讀全詩，把握詩意，揣摩選項正誤。15．詩詞閱讀 觀滄海曹操東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹木從生，百草豐茂。________，洪波涌起。日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里。幸甚至截，歌以詠志。（1）詩中“竦峙”的意思是________ （2）對這首詩理解錯誤的一項是（ ） 。表達(dá)了詩人豪邁樂觀的積極進(jìn)取精神。”兩句以“觀”字總領(lǐng)全篇，點(diǎn)名了觀滄海的地點(diǎn)。C.“水何澹滄”兩句，動靜相村，寫出了大海的全景。D.“日月之行”四句具體描寫了大海吞吐日月星漢的真實景象?！敬鸢浮?（1）高高聳立（2）D 【解析】【分析】（1）考查對詩句中重要詞語含義的理解。一定要把詞語放入詩句或語境中解讀?！八五ｅ?，山島竦峙”：海水多么寬闊浩蕩，山島高高地挺立在海邊。竦峙：高高聳立。竦：通“聳”，高。 （2）“‘日月之行’四句具體描寫了大海吞吐日月星漢的真實景象”錯。“日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里”：太陽和月亮的運(yùn)行，好像是從這浩瀚的海洋中出發(fā)的。銀河星光燦爛，好像是從這浩瀚的海洋中產(chǎn)生出來的。運(yùn)用作者的想象，寫出了作者曹操的壯志情懷。前面的描寫，將大海的氣勢和威力凸顯在讀者面前；在豐富的聯(lián)想中表現(xiàn)出作者博大的胸懷、開闊的胸襟、宏大的抱負(fù)。所以“真實景象”錯。故選D。 故答案為：⑴高高聳立； ⑵D。 【點(diǎn)評】⑴本題考查學(xué)生詩歌關(guān)鍵詞句的把握，注意要首先理解詩歌內(nèi)容，體會詩歌表達(dá)的思想感情，然后理解詞句； ⑵本題考查學(xué)生對詩歌內(nèi)容的理解與掌握。作答此類題目，一定要認(rèn)真閱讀詩作，正確理解其意思，然后結(jié)合題目的要求作答?！緟⒖即鸢浮?**試卷處理標(biāo)記，請不要刪除一、部編語文七年級上冊 詩歌鑒賞練習(xí)