【總結】部編人教版三年級語文下冊第12課一幅名揚中外的畫教案及課后作業(yè)設計 ????????????????? 課題 一幅名揚中外的畫 課型 略讀課文? 授課 時間 1課時? 教學 目標 ...
2025-04-05 03:06
【總結】守株待兔教學目標:、冀等5個生字,學寫守、株、待等9個生字。指導寫好株、耕兩個字,木和耒做偏旁時最后一筆變成點。、讀好“因釋其耒而守株”。背誦課文。,結合插圖,疏通文意。懂得不要心存僥幸,不要不勞而獲,要靠自己的勞動去創(chuàng)造美好的生活。教學重點:讀好“因釋其耒而守株”。教學難點:能借助注釋,結合插圖,疏通文意。懂得不要心存僥幸,不要不勞而獲,要靠自己的勞動去創(chuàng)造
2025-08-05 07:00
【總結】部編版小學三年級下冊語文《守株待兔》教案 教學目標: 1、學會本課六個生字,初步掌握歸類識字的方法?! ?、準確、流利地朗讀課文,在研讀中明白寓意:不勞動不會有收獲,不能靠碰運氣過日子?! 〗虒W重點、難點: 研讀課文,明白寓意?! 〗叹撸骸 《嗝襟w 教學過程: 一、揭示課題,初步解題 1、這節(jié)課,老師和你們一起再來學習一則寓
2025-07-25 14:19
【總結】寓言是用比喻性的故事來寄托意味深長的道理,給人以啟示的文學體裁。故事的主人公多為動物,也可以是人或非生物。主題用意在懲惡揚善,多充滿智慧哲理。素材多來源于民間傳說。在春秋戰(zhàn)國時期已盛行寓言,有不少保留在《莊子》《韓非子》等著作中。寓言的特點有:1.篇幅一般比較短小,語言精辭簡練,結構簡單卻極富表現力。2.鮮明的諷刺性和教育性。多用借喻手法,使富有
2024-08-25 00:11
【總結】部編人教版四年級語文下冊第1課古詩詞三首教案含課后作業(yè)設計 課題 1古詩詞三首? 課型 講讀課文? 授課 時間 3課時? 教學 目標 “徐、籬”等6個字,會寫“宿、徐”等1...
2025-04-05 03:34
【總結】 2019年部編人教版三下語文第5課《守株待兔》教案 5守株待兔 教學目標: 、冀等5個生字,學寫守、株、待等9個生字。指導寫好株、耕兩個字,木和耒做偏旁時最后一筆變成點。 、讀好...
2024-12-02 22:09
【總結】部編版小學三年級下冊語文《守株待兔》教學反思5篇 《守株待兔》教學反思 本篇課文是一則寓言故事。課文主要講的是一個種田人,偶然得到一只撞死在樹樁上的野兔,從此一心一意在樹樁旁邊等著。文...
2024-12-07 02:09
【總結】 課題(內容) 2燕子 課型 新授 教 學 目 標 知識 與能力 會認寫本課生字23個。正確讀寫“燕子”等詞語。有感情地讀課文理解課文內容,抓住語句,感悟燕子的活潑可愛。 ...
2025-04-05 03:46
【總結】人教版三年級下冊語文《荷花》教案,三年級下冊語文第3課教案更多相關教案請點擊【三年級下冊語文教案】。人教版三年級下冊語文《荷花》教案(一)一、學習目標:;,背誦自己喜歡的部分,積累優(yōu)美語言;,感受荷花的美麗,培養(yǎng)審美情趣和熱愛大自然的感情;,學習邊閱讀邊想象畫面的讀書方法。
2025-08-05 00:40
【總結】部編人教版三年級語文下冊教案設計 1 古詩三首 教案設計 設計說明 《絕句》生動地描繪了春天美麗的景色。前兩句描寫了春天美麗的景色,后兩句具體描寫燕子和鴛鴦,一靜一動,生動地表現出春天充滿生機...
2025-04-01 22:08
【總結】1.《燕子》說課稿 一、說教材: 《燕子》一文,作者用優(yōu)美簡練的文字,鮮艷明快的色彩,為我們描繪出春天初到時的燕子。教材的圖上畫的是春天的景色,全圖呈綠色基調,有遠山、湖水、稻田,桃花盛開,柔柳輕...
2025-04-05 03:57
【總結】小學三年級語文下冊守株待兔教案及教學反思 教學目標: 1、能讀準字音、讀好句讀,讀出韻味。 2、能錯助注釋,結合插圖,疏通文意。 3、能根據課文內容想象畫面,復述故...
2024-12-07 04:06
【總結】3荷花 教學目標: 、脹、翩等5個生字,學寫瓣、露、蓬等9個生字。指導寫好“蹈、佛”,寫的時候注意筆順,“蹈”的第十五筆是“?”,“佛”的第四筆是“—”。 ,背誦自己喜歡的部分;學習作者觀察...
2025-04-05 03:32
【總結】人教版部編語文三年級下冊第7課獅子和鹿說課稿 一、說教材 《獅子和鹿》是一則寓言故事,課文按事情的發(fā)展順序,生動地記敘了鹿在池塘邊欣賞自己兩束美麗的角,抱怨細長的腿,接著寫到獅子撲來了,鹿四條細長...
2025-04-01 22:15
【總結】【部編人教版】三年級語文下冊漏微課例 ◆品味故事情節(jié),體會故事的趣味性。 師:老婆婆的一句話,讓老虎和賊嚇得魂飛魄散,在逃命的過程中發(fā)生了一系列好笑的事,讓故事更加有趣。你覺得哪些情節(jié)最有意思...
2025-04-01 22:11