語(yǔ)文八年級(jí)語(yǔ)文句式變換與仿寫(xiě)題訓(xùn)練及答案50-資料下載頁(yè)
2025-04-05 03:06本頁(yè)面
【正文】 【解析】【分析】此題考查的是仿寫(xiě)，①關(guān)鍵是要注意到“沒(méi)有一本書(shū)的家”為固定句式，后面則為“是沒(méi)有____（單數(shù)限定+物名詞）的_____（場(chǎng)所名詞）”。②修辭手法（比喻）。③前后句內(nèi)容存在否定上邏輯相關(guān)。示例：沒(méi)有一本書(shū)的家，是沒(méi)有一棵草的草原。 故答案為：沒(méi)有一本書(shū)的家；是沒(méi)有一只鳥(niǎo)的樹(shù)林；沒(méi)有一本書(shū)的家；是沒(méi)有一棵樹(shù)的山峰(沒(méi)有一本書(shū)的家，是沒(méi)有一滴水的湖泊) 【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生仿寫(xiě)句子的能力。仿寫(xiě)要看示例，續(xù)寫(xiě)要把握好語(yǔ)境，改寫(xiě)要注意變化。答題時(shí)弄清句式結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、前言語(yǔ)意，弄清句子所在的語(yǔ)境后，再予以針對(duì)性作答。13．仿照劃線句，在橫線上續(xù)寫(xiě)句子。 詩(shī)歌如同一團(tuán)燃燒的火焰，它點(diǎn)燃了我們涉涯的激情；詩(shī)歌如同一片盛開(kāi)的鮮花，它芬芳了我們多彩的人生；________，________?！敬鸢浮?詩(shī)歌如同一場(chǎng)溫潤(rùn)的春雨；它滋潤(rùn)了我們平淡的生活（示例二:詩(shī)歌如同一杯醇香的美酒，它沉醉了我們靈動(dòng)的心靈） 【解析】【分析】本句的例句由兩分句構(gòu)成，注意它們之間的意義關(guān)聯(lián)，按照其主題內(nèi)容即“詩(shī)歌如同……它……”和比喻修辭仿寫(xiě)即可。 故答案為：示例一:詩(shī)歌如同一場(chǎng)溫潤(rùn)的春雨，它滋潤(rùn)了我們平淡的生活； 示例二:詩(shī)歌如同一杯醇香的美酒，它沉醉了我們靈動(dòng)的心靈 【點(diǎn)評(píng)】仿句，要求有三，一是所述事物屬于同類事物，二是句子的結(jié)構(gòu)要相同，三是句式和語(yǔ)氣要一致，有的還要求寫(xiě)作手法相同，比如修辭方法相同。14．仿照劃線部分，在橫線上補(bǔ)寫(xiě)語(yǔ)句，使語(yǔ)意完整。 每個(gè)季節(jié)的風(fēng)都給人不同的感受。春天的風(fēng)是靈動(dòng)的，輕盈的身姿驚醒了沉睡的大地；夏天的風(fēng)是熱辣的，濕悶的氣息熏染著慵懶的行人；秋天的風(fēng)是________，________；冬天的風(fēng)是________，________?！敬鸢浮?蕭瑟的；急促的腳步擾動(dòng)著城市的角落；凜冽的；狂躁的呼嘯打破了四野的沉寂 【解析】【分析】①“春天的風(fēng)是靈動(dòng)的，輕盈的身姿驚醒了沉睡的大地；夏天的風(fēng)是熱辣的，濕悶的氣息熏染著慵懶的行人”都運(yùn)用了擬人的修辭手法，因此仿寫(xiě)的句子也要運(yùn)用擬人的修辭手法；②要抓住秋風(fēng)蕭瑟的特點(diǎn)和冬風(fēng)凜冽的特點(diǎn)仿寫(xiě)；③句式、字?jǐn)?shù)、結(jié)構(gòu)也要和例句一致。 故答案為：蕭瑟的，急促的腳步擾動(dòng)著城市的角落；凜冽的，狂躁的呼嘯打破了四野的沉寂【點(diǎn)評(píng)】本題考查仿寫(xiě)句子的能力，句子仿寫(xiě)必須做到四統(tǒng)一：①話題要統(tǒng)一；②句式要統(tǒng)一；③修辭要統(tǒng)一。仿寫(xiě)句子的考查一般與對(duì)運(yùn)用修辭的考查聯(lián)系在一起，因此，仿寫(xiě)時(shí)要仔細(xì)分析給定句子所運(yùn)用的修辭格，或比喻或排比，或?qū)ε蓟虮葦M等；④色調(diào)要統(tǒng)一。既指語(yǔ)境色彩也指感情色彩，同時(shí)還包括仿句的創(chuàng)意和境界。15．仿句式寫(xiě)兩個(gè)句子。 生命就是蘇東坡“誰(shuí)道人生無(wú)再少，門(mén)前流水尚能西”的超脫與豁達(dá)。生命就是杜甫“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心”的無(wú)奈與感傷?！敬鸢浮?①生命就是龔自珍“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的獻(xiàn)身精神。②生命就是文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的浩然正氣。 【解析】【分析】此題借古人名句表達(dá)對(duì)思念的理解，所以要古詩(shī)文中尋找相應(yīng)的句子，再是句式上要與前兩句相同。 故答案為：①生命就是龔自珍“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的獻(xiàn)身精神。 ②生命就是文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的浩然正氣。 【點(diǎn)評(píng)】解答本題，答題時(shí)首先要仔細(xì)分析例句的結(jié)構(gòu)。提煉出一個(gè)固定的模式，在根據(jù)模式進(jìn)行聯(lián)想?；貞浄e累相關(guān)的詩(shī)句，注意語(yǔ)句的句式的完整和統(tǒng)一?！緟⒖即鸢浮?**試卷處理標(biāo)記，請(qǐng)不要?jiǎng)h除一、初中語(yǔ)文句式變換與仿寫(xiě)
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1