【正文】 n ＋可數(shù)名詞單數(shù)＋主語(yǔ)＋謂語(yǔ)！本題中心詞是idea是可數(shù)名詞，且為單數(shù)。故選C?！军c(diǎn)睛】由 what 引導(dǎo)的感嘆句，其句子結(jié)構(gòu)可分為以下三種： + a/an ＋形容詞＋可數(shù)名詞單數(shù)＋主語(yǔ)＋謂語(yǔ)如：What a nice present it is! 它是一件多么好的禮物?。?＋形容詞＋可數(shù)名詞復(fù)數(shù)＋主語(yǔ)＋謂語(yǔ)如：What beautiful flowers they are! 多么漂亮的花啊3. What ＋形容詞＋不可數(shù)名詞＋主語(yǔ)＋謂語(yǔ)如：What important news it is! 多重要的新聞??！由 how 引導(dǎo)的感嘆句，其句子結(jié)構(gòu)也分為三種： ＋形容詞 / 副詞＋主語(yǔ)＋謂語(yǔ)如：How careful she is! 她多么細(xì)心啊！2. How ＋形容詞＋ a/an ＋可數(shù)名詞單數(shù)＋主語(yǔ)＋謂語(yǔ)如：How beautiful a girl she is! 她是個(gè)多么漂亮的姑娘啊！3. How ＋主語(yǔ)＋謂語(yǔ)如：How time flies! 光陰似箭！45．B【詳解】句意：多么令人興奮的消息啊!一個(gè)月后我們可以游覽上海迪斯尼樂(lè)園了。考查感嘆句。根據(jù)題干____ exciting news it is!可知，本句的中心詞是news，它是一個(gè)不可數(shù)名解析：B【詳解】句意：多么令人興奮的消息啊!一個(gè)月后我們可以游覽上海迪斯尼樂(lè)園了。考查感嘆句。根據(jù)題干____ exciting news it is!可知，本句的中心詞是news，它是一個(gè)不可數(shù)名詞，exciting是一個(gè)形容詞，在這里修飾news，所以用what來(lái)引導(dǎo)感嘆句，其結(jié)構(gòu)為：What+形容詞+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)/不可數(shù)名詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)！故答案選B?！军c(diǎn)睛】感嘆句的構(gòu)成有兩種，一、what修飾名詞或名詞短語(yǔ)，有以下兩種形式：What+（a/an）+形容詞+單數(shù)可數(shù)名詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)！或是：What+名詞詞組+主語(yǔ)+謂語(yǔ)！What+形容詞+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)/不可數(shù)名詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)！二、how引導(dǎo)的感嘆句。how用來(lái)修飾形容詞、副詞或動(dòng)詞。其結(jié)構(gòu)為：How+形容詞（副詞）+主語(yǔ)+謂語(yǔ)！本句的中心詞是news，不可數(shù)名詞，而且被形容詞exciting修飾，所以應(yīng)用what引導(dǎo)，故答案選B。46．C【詳解】句意：——你給我看了一檔多么好的新聞節(jié)目?。　隳芟矚g是我的榮幸。考查感嘆句。感嘆句式“what+不定冠詞+形容詞+單數(shù)可數(shù)名詞”；“what+形容詞+復(fù)數(shù)可數(shù)名詞”；“what+解析：C【詳解】句意：——你給我看了一檔多么好的新聞節(jié)目?。　隳芟矚g是我的榮幸?？疾楦袊@句。感嘆句式“what+不定冠詞+形容詞+單數(shù)可數(shù)名詞”；“what+形容詞+復(fù)數(shù)可數(shù)名詞”；“what+形容詞+不可數(shù)名詞”；“How+形容詞或副詞+主謂”！ 根據(jù)空格后wonderful news program是“形容詞+可數(shù)名詞”的結(jié)構(gòu)，program是單數(shù)可數(shù)名詞，判斷用“what+不定冠詞+形容詞+單數(shù)可數(shù)名詞”句式；故選C。47．B【詳解】句意：你做的食物多好吃??！謝謝你的款待，我確實(shí)很喜歡。考查感嘆句。A. What a+形容詞+可數(shù)名詞單數(shù)+主語(yǔ)+謂語(yǔ)+其他；B. What+形容詞+名詞復(fù)數(shù)/不可數(shù)名詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)解析：B【詳解】句意：你做的食物多好吃??！謝謝你的款待，我確實(shí)很喜歡?？疾楦袊@句。A. What a+形容詞+可數(shù)名詞單數(shù)+主語(yǔ)+謂語(yǔ)+其他；B. What+形容詞+名詞復(fù)數(shù)/不可數(shù)名詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)+其他；C. How a錯(cuò)誤；D. How+形容詞/副詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)+其他。根據(jù)句中結(jié)構(gòu)“______delicious（形容詞food（不可數(shù)名詞）you（主語(yǔ)）cook（謂語(yǔ)!”可知，故選B。【點(diǎn)睛】英語(yǔ)感嘆句：感嘆句是表示喜、怒、哀、樂(lè)等感情的句子。一般用what和how開(kāi)頭。1. what引導(dǎo)的感嘆句：What+形容詞+不可數(shù)名詞/復(fù)數(shù)名詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)+其它；What+a+形容詞（輔音因素開(kāi)頭）+可數(shù)名詞單數(shù)+主語(yǔ)+謂語(yǔ)+其它；What+an+形容詞（元音因素開(kāi)頭）+可數(shù)名詞單數(shù)+主語(yǔ)+謂語(yǔ)+其它。例如：What a lovely boy he is! 2. how引導(dǎo)的感嘆句：How+形容詞或副詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)+其它。例如：How tall the boy is! 本題考查what引導(dǎo)的感嘆句。48．C【詳解】句意：事實(shí)證明這個(gè)機(jī)器人在很多方面都很有用。這個(gè)發(fā)明多么聰明??！考查感嘆句的用法。how引導(dǎo)的感嘆句結(jié)構(gòu)：how+形容詞或副詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)+其他；what引導(dǎo)的感嘆句結(jié)構(gòu)：what+解析：C【詳解】句意：事實(shí)證明這個(gè)機(jī)器人在很多方面都很有用。這個(gè)發(fā)明多么聰明??！考查感嘆句的用法。how引導(dǎo)的感嘆句結(jié)構(gòu)：how+形容詞或副詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)+其他；what引導(dǎo)的感嘆句結(jié)構(gòu)：what+a/an+形容詞+名詞單數(shù)+主謂+其他或what+形容詞+名詞復(fù)數(shù)+主謂+其他。根據(jù)“smart ”是形容詞，可知，符合how引導(dǎo)的感嘆句。故選C。49．D【詳解】句意：——觀前街多么的擁堵?。　堑?，因?yàn)樽詮?990年人的數(shù)量持續(xù)大幅度上升。考查感嘆句和動(dòng)詞辨析。感嘆句結(jié)構(gòu)：what+(a/an)+形容詞+名詞+主謂，how+形容詞/副詞+解析：D【詳解】句意：——觀前街多么的擁堵啊！——是的，因?yàn)樽詮?990年人的數(shù)量持續(xù)大幅度上升。考查感嘆句和動(dòng)詞辨析。感嘆句結(jié)構(gòu)：what+(a/an)+形容詞+名詞+主謂，how+形容詞/副詞+主謂；raise升起，及物動(dòng)詞；rise升起，不及物動(dòng)詞；這里是人的數(shù)量上升，空后沒(méi)有賓語(yǔ)，用不及物動(dòng)詞。故選D。50．B【詳解】句意：——《都挺好》這個(gè)電視劇真有趣！我忍不住要看它。 ——你最好首先完成你的作業(yè)?？疾楦袊@句。根據(jù)后文“我不能停止看它”可知，他是喜歡這部電視劇，所以排除C和D，另外，what引解析：B【詳解】句意：——《都挺好》這個(gè)電視劇真有趣！我忍不住要看它。 ——你最好首先完成你的作業(yè)。考查感嘆句。根據(jù)后文“我不能停止看它”可知，他是喜歡這部電視劇，所以排除C和D，另外，what引導(dǎo)的感嘆句結(jié)構(gòu)為 what +a/an +adj. + n. +主語(yǔ)+謂語(yǔ)！而由how引導(dǎo)的感嘆句結(jié)構(gòu)為how+adj. +主語(yǔ)+謂語(yǔ)！此處本句主語(yǔ)是the TV series All is well，而謂語(yǔ)是is，可知此處是由how引導(dǎo)的感嘆句，故選B。九、選擇題51．B【詳解】句意：——誰(shuí)在那邊唱歌？——我妹妹。她喜歡唱歌?？疾樘厥庖蓡?wèn)句。how怎樣；who誰(shuí)；what什么；when何時(shí)。根據(jù)答語(yǔ)“My sister”可知，詢問(wèn)誰(shuí)在那唱歌，故選B。解析：B【詳解】句意：——誰(shuí)在那邊唱歌？——我妹妹。她喜歡唱歌?？疾樘厥庖蓡?wèn)句。how怎樣；who誰(shuí)；what什么；when何時(shí)。根據(jù)答語(yǔ)“My sister”可知，詢問(wèn)誰(shuí)在那唱歌，故選B。52．D【詳解】句意：——蒂米，你多久去看望你的祖父母一次？——一周一次。考查特殊疑問(wèn)詞辨析題。根據(jù)答語(yǔ)Once a week，可知問(wèn)的是頻率，需用how often提問(wèn)，故選D。解析：D【詳解】句意：——蒂米，你多久去看望你的祖父母一次？——一周一次?？疾樘厥庖蓡?wèn)詞辨析題。根據(jù)答語(yǔ)Once a week，可知問(wèn)的是頻率，需用how often提問(wèn)，故選D。53．A【詳解】句意：——從淮安到南京的高速鐵路多久才能完成？——三年后?？疾橐蓡?wèn)詞辨析。How soon多快，多久以后；How long多長(zhǎng)時(shí)間，提問(wèn)一段時(shí)間；How often多久一次，提問(wèn)頻率解析：A【詳解】句意：——從淮安到南京的高速鐵路多久才能完成？——三年后。考查疑問(wèn)詞辨析。How soon多快，多久以后；How long多長(zhǎng)時(shí)間，提問(wèn)一段時(shí)間；How often多久一次，提問(wèn)頻率；How far多遠(yuǎn)，提問(wèn)距離。根據(jù)句意和下面的回答“In three years”可知，這里問(wèn)的是“多久……”，故選A。54．A【詳解】句意：——你能告訴我你多久會(huì)回來(lái)嗎？——10分鐘之后。考查特殊疑問(wèn)詞。how soon多久之后；how often多久一次；how long多長(zhǎng)（時(shí)間或物體）；how fast多快。解析：A【詳解】句意：——你能告訴我你多久會(huì)回來(lái)嗎？——10分鐘之后?？疾樘厥庖蓡?wèn)詞。how soon多久之后；how often多久一次；how long多長(zhǎng)（時(shí)間或物體）；how fast多快。根據(jù)回答“In ten minutes.”可知，本題提問(wèn)應(yīng)用how soon，表示“多久回來(lái)”。故選A。十、選擇題55．D【詳解】句意：——楊老師，今天下午我們什么時(shí)候離開(kāi)學(xué)校？——直到教室被打掃干凈才離開(kāi)?？疾橐话悻F(xiàn)在時(shí)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。has cleaned現(xiàn)在完成時(shí)；will clean一般將來(lái)時(shí)；will be解析：D【詳解】句意：——楊老師，今天下午我們什么時(shí)候離開(kāi)學(xué)校？——直到教室被打掃干凈才離開(kāi)。考查一般現(xiàn)在時(shí)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。has cleaned現(xiàn)在完成時(shí)；will clean一般將來(lái)時(shí)；will be cleaned一般將來(lái)時(shí)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)；is cleaned一般現(xiàn)在時(shí)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。until引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句，主句用一般將來(lái)時(shí)，從句用一般現(xiàn)在時(shí)。主語(yǔ)classroom與謂語(yǔ)動(dòng)詞clean之間是被動(dòng)關(guān)系，所以空格處填一般現(xiàn)在時(shí)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。故答案為D。56．C【詳解】句意：據(jù)報(bào)道，2020年?？疾橐话氵^(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。根據(jù)“in 2020”可知，此句應(yīng)用一般過(guò)去時(shí)。主語(yǔ)“a total of 71,000 5G解析：C【詳解】句意：據(jù)報(bào)道，2020年?？疾橐话氵^(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。根據(jù)“in 2020”可知，此句應(yīng)用一般過(guò)去時(shí)。主語(yǔ)“a total of 71,000 5G base stations ”與動(dòng)詞“build”之間是被動(dòng)關(guān)系，故此處應(yīng)用一般過(guò)去時(shí)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，故選C。57．D【詳解】句意：如果你在美團(tuán)的訂單15分鐘內(nèi)未能付款，你的訂單將會(huì)被取消?？疾橐话銓?lái)時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。order與cancel之間是被動(dòng)關(guān)系，表示“訂單被取消”，所以排除A和C；if引導(dǎo)條件狀語(yǔ)解析：D【詳解】句意：如果你在美團(tuán)的訂單15分鐘內(nèi)未能付款，你的訂單將會(huì)被取消。考查一般將來(lái)時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。order與cancel之間是被動(dòng)關(guān)系，表示“訂單被取消”，所以排除A和C；if引導(dǎo)條件狀語(yǔ)從句，所以遵循“主將從現(xiàn)”原則，主句時(shí)態(tài)是一般將來(lái)時(shí)，所以空格處使用一般將來(lái)時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，結(jié)構(gòu)為will be done。故選D。58．C【詳解】句意：——媽媽，我可以看一會(huì)電視嗎？——你一做完作業(yè)就可以了?？疾橐话悻F(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。finish完成；主語(yǔ)your homework與謂語(yǔ)動(dòng)詞finish之間是被動(dòng)關(guān)系，應(yīng)使用被解析：C【詳解】句意：——媽媽，我可以看一會(huì)電視嗎？——你一做完作業(yè)就可以了?？疾橐话悻F(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。finish完成；主語(yǔ)your homework與謂語(yǔ)動(dòng)詞finish之間是被動(dòng)關(guān)系，應(yīng)使用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，其構(gòu)成為：be+動(dòng)詞的過(guò)去分詞；as soon as引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句中，要用一般現(xiàn)在時(shí)表示將來(lái)時(shí)，所以此處使用一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)；主語(yǔ)your homework是第三人稱單數(shù)，be動(dòng)詞用is； finish的過(guò)去分詞是finished。故選C。59．A【詳解】句意：2022年北京冬奧會(huì)將需要一批志愿者?？疾橐话銓?lái)時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。主語(yǔ)A number of volunteers是動(dòng)作need的承受者，應(yīng)使用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，動(dòng)作還未發(fā)生，所以是一般解析：A【詳解】句意：2022年北京冬奧會(huì)將需要一批志愿者?？疾橐话銓?lái)時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。主語(yǔ)A number of volunteers是動(dòng)作need的承受者，應(yīng)使用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，動(dòng)作還未發(fā)生，所以是一般將來(lái)時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，故選A。60．D【詳解】句意：像鋼鐵俠和蜘蛛俠的超級(jí)英雄是被斯坦李在活著的時(shí)候創(chuàng)造的?？疾楸粍?dòng)語(yǔ)態(tài)。根據(jù)“when he was alive.”可知時(shí)態(tài)是一般過(guò)去時(shí)，主語(yǔ)“The superheroes”解析：D【詳解】句意：像鋼鐵俠和蜘蛛俠的超級(jí)英雄是被斯坦李在活著的時(shí)候創(chuàng)造的?？疾楸粍?dòng)語(yǔ)態(tài)。根據(jù)“when he was alive.”可知時(shí)態(tài)是一般過(guò)去時(shí)，主語(yǔ)“The superheroes”與“create”之間是被動(dòng)關(guān)系，可推測(cè)出是一般過(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，故選D。61．B【詳解】句意：好消息！電影“泰坦尼克號(hào)”在上映15年后以3D形式重返大銀幕?？疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)，has shown現(xiàn)在完成時(shí)；was shown一般過(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)；shows動(dòng)詞三單行式；wil解析：B【詳解】句意：好消息！電影“泰坦尼克號(hào)”在上映15年后以3D形式重返大銀幕。考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)，has shown現(xiàn)在完成時(shí)；was shown一般過(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)；shows動(dòng)詞三單行式；will be shown一般將來(lái)時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。觀察句子，這里表達(dá)的是過(guò)去的事，應(yīng)該用過(guò)去式，并且主語(yǔ)it指代電影“泰坦尼克號(hào)”與謂語(yǔ)動(dòng)詞show應(yīng)該是被動(dòng)關(guān)系，故選B。十一、選擇題62．C【詳解】句意：——我正在寫讀書(shū)報(bào)告。我可以晚點(diǎn)再跟你談嗎？——沒(méi)問(wèn)題?？疾闀r(shí)態(tài)。根據(jù)“I…a book report now. Can I talk to you later?”可知，此處強(qiáng)解析：C【詳解】句意：——我正在寫讀書(shū)報(bào)告。我可以晚點(diǎn)再跟你談嗎？——沒(méi)問(wèn)題?？疾闀r(shí)態(tài)。根據(jù)“I…a book report now. Can I talk to you later?”可知，此處強(qiáng)調(diào)動(dòng)作正在進(jìn)行中，用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，故選C。63．C【詳解】句意：——我能和Mr. Brown說(shuō)話么？——對(duì)不起，他現(xiàn)在正在開(kāi)一個(gè)重要的會(huì)議。考查時(shí)態(tài)。表示現(xiàn)在正在做某事，用現(xiàn)在進(jìn)行