語(yǔ)文七年級(jí)語(yǔ)文專項(xiàng)練習(xí)題及答案∶句式變換與仿寫及答案50-資料下載頁(yè)
2025-04-05 02:21本頁(yè)面
【正文】 （5）仔細(xì)分析例句，這句話首先把“人生”比作“一首詩(shī)”，“熱烈”和“愁苦”屬于反義詞，因此仿寫的句子也要有這個(gè)特點(diǎn)。如人生如一本書，應(yīng)該多一些精彩，少一些乏味。此題答案是多元的。 故答案為：⑴ 清泉流進(jìn)了心田 ⑵ 這么冷的天，那個(gè)拉車的怎能光著腳拉車在路上跑呢？ ⑶ 紅四團(tuán)的戰(zhàn)士非搶在敵人面前趕到瀘定橋不可。 ⑷ 為了避免道路交通擁堵，各地紛紛出臺(tái)交通管理新措施。 ⑸一本書；精彩；乏味； 一幅畫；亮麗；灰暗【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查提取句子主干的能力。答題時(shí)要首先要分析句子的各個(gè)成分，然后去掉狀語(yǔ)、定語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)，剩下的主語(yǔ)中心語(yǔ)、謂語(yǔ)中心語(yǔ)和賓語(yǔ)中心語(yǔ)組合在一起就是句子的主干。 ⑵本題考查句式轉(zhuǎn)換的能力。句式轉(zhuǎn)換包括：?jiǎn)尉渑c復(fù)句之間的轉(zhuǎn)換、肯定句與否定句之間的轉(zhuǎn)換、祈使句與疑問(wèn)句之間的轉(zhuǎn)換、陳述句與反問(wèn)句之間的轉(zhuǎn)換等。答題時(shí)要注意，無(wú)論句式怎么轉(zhuǎn)換，句子的意思不能變。本題要求將肯定句改為雙重否定句，沒(méi)有統(tǒng)一答案，只要答案符合題意即可。 ⑶本題考查把肯定句轉(zhuǎn)換為雙重否定句的能力。答題時(shí)要找出句子的關(guān)鍵部分，采用“非……不可”或“不能不”等詞，句意通順即可。 ⑷此題考查辨析病句的能力。病句原因很多，主要有搭配不當(dāng)、成分殘缺、語(yǔ)序不當(dāng)、前后矛盾等。判斷病句，必須對(duì)漢語(yǔ)的語(yǔ)言規(guī)范有所了解，可用壓縮句子抓主要成分即由整體到局部地方法進(jìn)行判斷。 ⑸本題考查仿寫與語(yǔ)言表達(dá)的能力。仿寫要注意三點(diǎn)，一是注意句式，二是注意修辭，三是注意字?jǐn)?shù)，語(yǔ)意連貫。如果給出的示例字?jǐn)?shù)都相同，那么就要在字?jǐn)?shù)保持相同的情況下做嚴(yán)格的仿寫。注意例句中的句式，我們寫出來(lái)的句子字?jǐn)?shù)要與例句一樣多，結(jié)構(gòu)也要一致。13．下面是《做人》這首小詩(shī)的前兩節(jié)，請(qǐng)順著文意續(xù)寫一節(jié)。做花一樣的人／不一定艷麗嬌媚／但必須芬芳四溢做樹(shù)一樣的人／不一定枝繁葉茂／但務(wù)必秀頎挺拔 【答案】做山一樣的人／不一定高大巍峨／但定要莊重挺立；做水一樣的人／不一定波瀾壯闊／但必定清澈明凈。 【解析】【分析】本題考查學(xué)生仿寫句子的能力。仿寫詩(shī)要注意句式一致“做……一樣的人，不一定……但必須……”比喻恰當(dāng)，內(nèi)容連貫?！军c(diǎn)評(píng)】仿寫句子須對(duì)例句從內(nèi)容、句式、修辭三個(gè)方面進(jìn)行分析。所寫句子要合情合理。14．請(qǐng)圍繞“親情”這一主題，仿寫兩個(gè)句子。 例：親情是雨后的那滴甘露，滋潤(rùn)了原本貧瘠的土壤；親情是破曉的那聲雞啼，喚醒了原本沉睡的大地。親情是________；親情是________?！敬鸢浮?江洋大海上的那葉小舟，拯救了掙扎在其中的人們；漆黑港口的那盞弧燈，希望著那返航的人們（親情是陽(yáng)關(guān)古道上的那個(gè)驛站，親切著那浪跡的游子） 【解析】【分析】本題作答要運(yùn)用比喻的修辭手法，采用“親情是……，……”對(duì)親情進(jìn)行形象化描繪。答案不唯一，符合題目要求即可。 故答案為：江洋大海上的那葉小舟，拯救了掙扎在其中的人們； 漆黑港口的那盞弧燈，希望著那返航的人們（親情是陽(yáng)關(guān)古道上的那個(gè)驛站，親切著那浪跡的游子） 【點(diǎn)評(píng)】本道題考查學(xué)生的語(yǔ)句仿寫能力。一般說(shuō)來(lái)，做仿寫題的方法是：根據(jù)提供的語(yǔ)言材料，從形式（結(jié)構(gòu)、修辭、句式、字?jǐn)?shù)）和內(nèi)容兩大方面入手進(jìn)行仿寫。該題要圍繞“親情”這一主題展開(kāi)仿寫，前后兩空的句式不一樣，第一空要仿照“親情是暴風(fēng)雨中的一把傘，為我遮風(fēng)擋雨”來(lái)仿寫；第二空，要仿照“親情是一株永不凋謝的玫瑰，為我送來(lái)溫馨和美麗”來(lái)仿寫。注意采用比喻的修辭手法來(lái)寫出親情的作用即可。15．仿照劃線的句子，在橫線上續(xù)寫一句話，使之構(gòu)成排比。 浩浩長(zhǎng)江，巍巍長(zhǎng)城，山川形勝，風(fēng)俗人文……中華之美，異彩紛呈：中華之美，美在武術(shù) ， 刀槍劍戟 ， 舞出雄健風(fēng)姿；美在音樂(lè) ， 鼓瑟笙簫 ， 演奏美妙旋律；________，________，________；________，________，________?！敬鸢浮?美在戲曲；生旦凈丑；演繹悲歡人生；美在文學(xué)；詩(shī)詞曲賦；抒寫燦爛文化（美在漢字，點(diǎn)橫撇捺，記載悠久文明；美在建筑，亭臺(tái)軒榭，盡顯精巧布局） 【解析】【分析】本題考查句子仿寫。仿寫要注意的幾個(gè)問(wèn)題：仿句與被仿句不能雷同。二者的內(nèi)容要做到：“花開(kāi)兩朵,各表一枝”.要有創(chuàng)新。,做到心中有數(shù)。用詞不能重復(fù)，除了明顯的供用詞語(yǔ)以外，仿句的用詞盡可能不與被仿句重復(fù)，避免語(yǔ)意雷同。緊扣中華之美，中華文化仿寫，可以選擇戲曲、書法漢字、風(fēng)景名勝、文學(xué)詩(shī)歌等內(nèi)容仿寫。 故答案為：①美在戲曲；②生旦凈丑；③演繹悲歡人生；④美在文學(xué)；⑤詩(shī)詞曲賦；⑥抒寫燦爛文化（美在漢字，點(diǎn)橫撇捺，記載悠久文明；美在建筑，亭臺(tái)軒榭，盡顯精巧布局）。 【點(diǎn)評(píng)】本題考查句子仿寫。答題時(shí)應(yīng)注意，；：內(nèi)容要協(xié)調(diào)一致,前后呼應(yīng)，前后呼應(yīng)，句式要統(tǒng)一，修辭要相同，字?jǐn)?shù)要相等或大致相等。【參考答案】***試卷處理標(biāo)記，請(qǐng)不要?jiǎng)h除一、初中語(yǔ)文句式變換與仿寫
黨政相關(guān)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1