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正文內(nèi)容

談?wù)勅绾巫龊眯聠T工入職培訓(xùn)-資料下載頁

2025-04-05 02:19本頁面
  

【正文】 容掌握和總體感受進行的評估;而中期評估和長期評估則對新員工受訓(xùn)進入崗位后工作一段時間后對環(huán)境的適應(yīng)性、企業(yè)價值觀的認同、融入企業(yè)等情況評估。對不同層次的評估可以采取不同的方法。對第一層評估可采用問卷、評估調(diào)查表的方法;對第二層的評估可采用筆試、寫感想、座談交流等;對第三層的評估可采用關(guān)鍵事件法,即通過關(guān)鍵事件的訪談測量受訓(xùn)前后角色轉(zhuǎn)化情況在行為上的變化。對第四層的評估可采用受訓(xùn)新員工流失率(含隱性流失率)評價法。第五層次可采用能力勝任特征模型、職位升遷、貢獻率等方法進行評估。   (5)新員工入職培訓(xùn)評估總結(jié)階段。確定新員工入職培訓(xùn)評估報告。根據(jù)新員工入職培訓(xùn)評估期,評估報告分為當期評估報告,中期評估報告和長期評估報告三個階段組成。第一階段評估報告主要包含是培訓(xùn)項目概況,包括項目投入、時間、參加人員、主要內(nèi)容等;第二階段評估報告主要是受訓(xùn)員工的穩(wěn)定性、崗位適應(yīng)性、積極性、融入企業(yè)等內(nèi)容;第三階段評估報告主要是員工成長、員工成才等方面的內(nèi)容。  ?。?)跟蹤反饋。每一階段評估培訓(xùn)報告確定后,要及時在企業(yè)內(nèi)進行傳遞和溝通。一些企業(yè)往往忽略了這點而造成新員工入職培訓(xùn)評估與實際工作脫節(jié),為評估而評估。新員工入職培訓(xùn)評估報告應(yīng)傳遞到受訓(xùn)員工、受訓(xùn)員工的直接領(lǐng)導(dǎo)、培訓(xùn)主管、組織管理層。新培訓(xùn)評估報告?zhèn)鬟f后,重要的是采取相應(yīng)的糾偏措施并不斷跟蹤,企業(yè)可以根據(jù)培訓(xùn)效果調(diào)整培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)方式。第 6 頁 / 總頁數(shù) 6 頁
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