【正文】 覺）。 教學(xué)重點(diǎn)：理解課文最后一句話的含義，體會(huì)爺爺良苦用心的愛。最后一句話——“海邊的孩子，不沾點(diǎn)海水就長不結(jié)實(shí)”，這也是爺爺說的一句話，學(xué)生理解并不難，關(guān)鍵是要反扣文中前面的內(nèi)容了解“爺爺是這樣說的，又是怎樣做的”，知道爺爺把強(qiáng)強(qiáng)一人留在家中，讓他經(jīng)受惡劣環(huán)境的考驗(yàn)，讓他承受緊張恐懼的煎熬，從而變得勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，來體會(huì)爺爺對(duì)強(qiáng)強(qiáng)的關(guān)愛。 教學(xué)難點(diǎn)：了解自然環(huán)境描寫和心理活動(dòng)描寫在表達(dá)上的作用，領(lǐng)悟這樣交叉描寫的關(guān)系及其作用，為六年級(jí)學(xué)生習(xí)作打下一定的基礎(chǔ)。 為了突破難點(diǎn)，我變以往的依段落順序?qū)W習(xí)為歸類學(xué)習(xí)，就是將自然環(huán)境描寫的句子和心理活動(dòng)描寫的句子分類、集中學(xué)習(xí)。采用的方法是找句子——感悟——品讀。分三步進(jìn)行： 讀7——13自然段，用“——”找出描寫自然環(huán)境的句子，引導(dǎo)學(xué)生感受自然環(huán)境的惡劣； 在這樣惡劣的天氣下，強(qiáng)強(qiáng)有什么樣的反應(yīng)呢？請(qǐng)大家再讀這部分，用波浪線找出描寫強(qiáng)強(qiáng)的句子，感受強(qiáng)強(qiáng)內(nèi)心極度緊張，萬分恐懼的心理； 師生合作讀10自然段，其他同學(xué)邊聽邊思考：作者一邊描述環(huán)境的惡劣，一邊描述強(qiáng)強(qiáng)的反應(yīng)，這樣寫有什么作用？ 通過這三部曲，學(xué)生非常清楚地體會(huì)到環(huán)境的惡劣，使強(qiáng)強(qiáng)“恐懼”心理變得真實(shí)可信；又能反襯強(qiáng)強(qiáng)的堅(jiān)強(qiáng)，使文章“人”與“景”自然相融，互相映襯。從中也學(xué)到了描寫的方法。 總結(jié)這節(jié)課的得失，感覺還有以下幾方面值得改進(jìn)： 這堂課結(jié)束前讓學(xué)生誦一誦與“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹”類似的名人名言，由于時(shí)間關(guān)系沒有進(jìn)行。讓我反思到教學(xué)第三自然段花的時(shí)間多了，只讓學(xué)生感悟風(fēng)和日麗的白天大海的迷人之處就夠了，作者的描寫順序不必講解，注意一課一得。 板書是依據(jù)課文的主要內(nèi)容設(shè)計(jì)的，這個(gè)非常貼切，但還可以更完美一些。在回歸整體總結(jié)全文時(shí)，緊扣本單元的話題——愛在人間，提煉這篇文章的思想內(nèi)涵——關(guān)愛與期盼，并板書。 這篇文章雖然飽含哲理，但也蘊(yùn)涵著濃濃的親情。引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)文本，感悟文本蘊(yùn)涵的情感，讓學(xué)生的情感經(jīng)歷了入情、動(dòng)情、抒情的歷程，語言、思維、情感同構(gòu)共生，這樣能收到更好的教學(xué)效果。附送：第 17 頁 共 21 頁第屆學(xué)校合唱節(jié)方案第*屆學(xué)校合唱節(jié)方案為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)校音樂教育教學(xué)的改革，豐富校園生活及陶冶學(xué)生情操，推動(dòng)學(xué)校音樂教育和校園文化的蓬勃發(fā)展，廣州市教育局將于200*年底舉辦第九屆學(xué)校合唱節(jié)。為充分做好參賽的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，加強(qiáng)區(qū)內(nèi)學(xué)校合唱的改革創(chuàng)新及交流，現(xiàn)制定越秀區(qū)第九屆學(xué)校合唱節(jié)方案如下：一、主辦單位：越秀區(qū)教育局承辦單位：越秀區(qū)少年宮二、組織領(lǐng)導(dǎo)：本屆合唱節(jié)由區(qū)教育局牽頭，成立區(qū)合唱節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)比賽、觀摩交流活動(dòng)的組織工作；各校由主管音樂工作的行政領(lǐng)導(dǎo)全面負(fù)責(zé)。區(qū)合唱節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，地點(diǎn)在越秀區(qū)少年宮。區(qū)合唱節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室成員如下：組長：副組長： 組壓濾機(jī)濾布員：辦公室主任：辦公室成員：三、內(nèi)容、方式和要求本屆合唱節(jié)采取班際合唱比賽和校際合唱團(tuán)比賽兩種方式進(jìn)行。(一)班際合唱比賽1．班際合唱比賽目的在于推動(dòng)音樂課堂合唱教學(xué)的開展和研究，比賽規(guī)定在全日制中小學(xué)校進(jìn)行。小學(xué)組采用先初賽后決賽的形式，中學(xué)組直接進(jìn)入決賽；小學(xué)組和中學(xué)組各產(chǎn)生2個(gè)名額參加市的比賽。2．每個(gè)參賽的班隊(duì)必須是一個(gè)完整的教學(xué)班，參賽的年級(jí)為小學(xué)五年級(jí)、中學(xué)初二年級(jí)。參賽報(bào)名時(shí)間截止為9月10日前（報(bào)名必須付參賽班學(xué)生名冊(cè)）。3．每個(gè)班隊(duì)演唱兩聲部以上合唱歌曲兩首，其中一首必須是本班200*學(xué)年度下學(xué)期或200*年度上學(xué)期所教音樂課本中歌曲（可改編），另一首則可自選相應(yīng)程度的合唱歌曲。4．指揮必須由本校老師擔(dān)任，伴奏由本校老師或?qū)W生擔(dān)任。(二)校際合唱團(tuán)比賽局屬中小學(xué)必須組織學(xué)校合唱團(tuán)參加比賽，如有特殊原因不能參加比賽的學(xué)校，必須向區(qū)教育局申報(bào)，經(jīng)批準(zhǔn)后方可不參加。1．組別：(1)本屆合唱節(jié)分中、小學(xué)童聲組或混聲組比賽，小學(xué)組省一級(jí)學(xué)校、中學(xué)組省市一級(jí)學(xué)校直接參加市的決賽。（注：同時(shí)參加區(qū)的決賽，但不占普通學(xué)校參加市決賽名額）。(2)除省市一級(jí)中小學(xué)校外，其他學(xué)校直接參加區(qū)的比賽，小學(xué)組采用先初賽后決賽的形式，中學(xué)組直接進(jìn)入決賽。小學(xué)組產(chǎn)生5隊(duì)、中學(xué)組產(chǎn)生3隊(duì)參加市的決賽。參加區(qū)賽報(bào)名時(shí)間截止9月10日前。2．比賽要求：.免費(fèi)提供(1)每個(gè)合唱團(tuán)人數(shù)為50—80人，小學(xué)合唱團(tuán)男生人數(shù)不少于八分之一。(2)每個(gè)合唱團(tuán)參賽演唱合唱歌曲兩首。歌曲要求內(nèi)容健康、藝術(shù)性強(qiáng)，其中中國作品不少于一首，鼓勵(lì)在合唱演出形式上有所創(chuàng)新。(3)學(xué)校合唱團(tuán)的訓(xùn)練和指揮必須由本校教師擔(dān)任。各校應(yīng)重視通過業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高音樂教師自身的訓(xùn)練，指揮能力和水平、培養(yǎng)和形成自己的學(xué)者型、專家型音樂教師。(4)伴奏樂器原則上應(yīng)以鋼琴為主（視歌曲演繹需要可用少量其他樂器或打擊樂）。(5)濾布廠比賽時(shí)間：小學(xué)組初賽時(shí)間為10月中旬；中學(xué)組、小學(xué)組決賽時(shí)間為10月下旬（具體時(shí)間屆時(shí)另行通知）。(6)參加班際、校際比賽的學(xué)校，必須填寫參賽報(bào)名表，于9月15日前統(tǒng)一送區(qū)教育局中、小教科。四、評(píng)選及獎(jiǎng)勵(lì)辦法：(一)本屆合唱節(jié)決賽擬聘有關(guān)專家擔(dān)任評(píng)委，評(píng)分去掉最高分和最低分，取其他分?jǐn)?shù)的平均分。(二)區(qū)賽中小學(xué)組按演出水平分別評(píng)選一、二、三等獎(jiǎng)及參賽紀(jì)念獎(jiǎng)。獲獎(jiǎng)學(xué)校由區(qū)合唱節(jié)組委會(huì)頒發(fā)獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)牌（杯）及獲獎(jiǎng)證書，指揮和輔導(dǎo)教師（直接參與訓(xùn)練的本校教師）發(fā)給獲獎(jiǎng)證書，以資鼓勵(lì)。(三)本屆合唱節(jié)評(píng)選優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，具體條件包括：1．學(xué)校成立合唱節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組，有具體的訓(xùn)練計(jì)劃（報(bào)名時(shí)上交）。2．按要求組織班際或校際參賽隊(duì)伍，并且至少有一個(gè)節(jié)目獲區(qū)二等獎(jiǎng)以上。3．組織教師參加培訓(xùn)班及各種交流活動(dòng)。4．能積極參加市組委會(huì)的各項(xiàng)宣傳活動(dòng)，并有一定的作品參與宣傳展示。具體內(nèi)容包括：(1)舉辦“我和合唱節(jié)”——廣州市學(xué)校合唱節(jié)第二十周年征文活動(dòng)，每校作品至少2篇稿件以上，組委會(huì)評(píng)選優(yōu)秀稿件并推薦參加市的征文活動(dòng)。(2)征集“廣州學(xué)校合唱節(jié)的二十周年”照片資料，（包括本校歷屆舉辦的合唱節(jié)或參加市合唱節(jié)各類資料），回顧學(xué)校合唱活動(dòng)難忘歷程。每校推薦3張以上，并寫上說明文字，于9月10日前送中、小教科。附:《第*屆學(xué)校合唱節(jié)方案》第 21 頁 共 21