【總結】 班級:___________姓名:___________得分:___________ 1.加法的運算律包括加法()和加法(),用字母表示分別是()和()。 2.被減數(shù)不變,減數(shù)增加12,差()...
2025-04-01 22:31
【總結】人教新課標四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習乘法分配律,同學們結合實際例子要理解并掌握乘法分配律的內(nèi)容,能夠靈活應用乘法的運算律解決相關的實際問題。一共有25個小組,每組里4人負責挖坑、種樹,有2人負責抬水、澆樹。一共有多少名同學參加了這次植樹活動?我先計算每組一共有多少人。(4+2)×25=
2024-12-11 14:03
【總結】第一篇:蘇教版四年級下冊《乘法分配律》教學設計 課題:《乘法分配律》教學設計 教學內(nèi)容:教材第62—63頁內(nèi)容。教學目標: 1、在解決問題的基礎上探索乘法分配律,理解和掌握乘法分配律的意義,能用...
2024-10-16 13:08
【總結】蘇教版四年級數(shù)學下冊解乘法分配律,初步了解乘法分配律的應用。2.感受數(shù)學規(guī)律的確定性和普及適用性,獲得發(fā)現(xiàn)數(shù)學規(guī)律的愉悅感和成功感,增強同學們學習的興趣和自信。下列等式應用了什么定律?①a×b=b×a()乘法交換律說一說說一說
2024-12-11 06:51
【總結】用計算器計算,并在里填上適當?shù)姆枴?45×3232×645203×4646×203180×5353×180你發(fā)現(xiàn)了什么?如果用a、b表示兩個因數(shù),那么上面的規(guī)律可以寫成:a
【總結】1 小學數(shù)學四年級教案——課題:乘法分配律 教學內(nèi)容:教科書第54頁得例題和第55頁 的想想做做。 教學目標: 1、使學生結合具體的問題情境經(jīng)歷探索乘法分配律的過程,理 解并掌握乘法分...
2025-08-05 23:51
【總結】第一篇:蘇教版四年級下冊數(shù)學《乘法分配律》教學設計 蘇教版四年級下冊數(shù)學《乘法分配律》教學設計 教學內(nèi)容: 蘇教版數(shù)學四年級下冊第54-55頁。教學目標: ,初步了解乘法分配律的應用。 ,發(fā)...
2024-10-16 15:45
【總結】城郊小學四(2)班先說一說運算順序,再計算。1.(10+20)×310×3+20×32.4×(50+30)4×50+4×30學校購買校服。每件上衣42元,每條褲子20元。買這樣3套校
2024-12-11 12:24
【總結】應用乘法分配律進行簡便計算?1、讓學生掌握能用乘法分配律進行簡便運算的式題的特點,學會應用乘法分配律進行簡便計算。2、讓學生學習應用估算的方法判斷計算結果的合理性。3、讓學生聯(lián)系現(xiàn)實問題主動運用規(guī)律解決問題,感受數(shù)學規(guī)律的普遍適用性,進一步體會數(shù)學與生活的聯(lián)系,獲得運用數(shù)學規(guī)律提高計算效率的愉悅感和成功感,增加學習的興趣和自信。?一、鋪墊引入
2024-11-24 14:01
2025-04-02 03:01
【總結】四年級數(shù)學下冊《乘法分配律》教案 四年級數(shù)學下冊《乘法分配律》教案 四年級數(shù)學下冊《乘法分配律》教案1 教案內(nèi)容: 一、課題:《乘法分配律》 二、主要講解的內(nèi)容: ...
2024-12-06 23:24
【總結】北師大版數(shù)學二年級下冊第五單元測試卷(二) 時間:60分鐘 滿分:100分 分數(shù): ? 一、填空題。(36分) 1.最小的四位數(shù)與最大的三位數(shù)的和是( ),差是( )。 2.600-4...
2025-04-01 22:13
【總結】第一篇:四年級下冊《乘法分配律》說課稿 四年級下冊《乘法分配律》說課稿 四年級下冊《乘法分配律》說課稿 尊敬的各位評委老師大家下午好: 今天,我說課的題目是《乘法分配律》。下面,我將從教材分析...
2024-10-16 00:17
【總結】第一篇:四年級數(shù)學下冊《乘法分配律》說課稿 人教版四年級數(shù)學《乘法分配律》說課稿 一說教材 本節(jié)課是人教版小學四年級數(shù)學第三章運算定律與簡便計算中的內(nèi)容。本課的教學內(nèi)容是在學生已經(jīng)學習掌握了乘法...
2024-10-17 14:52
【總結】第一篇:四年級下冊乘法分配律教案 四年級數(shù)學第三單元簡便算法——乘法分配率教案 一、教學內(nèi)容: 根據(jù)《新課程標準理念》、教學內(nèi)容和學情,本節(jié)課我制定如下教學目標,使學生在解決實際問題的過程中發(fā)現(xiàn)...
2024-10-17 14:56