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正文內(nèi)容

班級(jí)工作主要措施-資料下載頁

2025-04-05 01:46本頁面
  

【正文】 東西多,來往比較頻繁,吃過的東西塑料包裝袋衛(wèi)生觀念不太嚴(yán)重的孩子會(huì)隨后拋下?! ∥覀兎治隽嗽蚝?,就采取了每天靠近走廊的學(xué)生負(fù)責(zé)撿拾紙片,之后按照就近原則輪流做。如果保持的好,那么就不用天天打掃班級(jí),走廊,衛(wèi)生區(qū)的中心路和角落之中的垃圾等廢棄物了。這樣大家能爭取更多的時(shí)間和機(jī)會(huì)娛樂和學(xué)習(xí),何樂而不為呢?  再者,當(dāng)發(fā)現(xiàn)躺在走廊上的紙片時(shí),我提醒大家要結(jié)合《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來對(duì)照自己的行為,檢討自我。將規(guī)范內(nèi)容和守則內(nèi)容逐漸化為實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)上去,不能僅僅留在口頭上,作表面文章。  紀(jì)律方面,班委以及組長們的責(zé)任加強(qiáng)了,我定時(shí)召開小組長會(huì)議,讓他們暢談自己組發(fā)現(xiàn)的問題,在班主任引導(dǎo)下想辦法提醒,勸告,以及強(qiáng)制執(zhí)行一些班規(guī)。對(duì)違反紀(jì)律的同學(xué),一律不縱容,不包庇,不姑息,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)解決,及時(shí)排查班級(jí)隱患,包括安全和紀(jì)律方面的,及時(shí)向?qū)W校有關(guān)部門反映?! W(xué)習(xí)方面,就語文課而言,學(xué)生聽課狀態(tài)還是很優(yōu)秀的,表現(xiàn)在能通過老師的講述,以及引導(dǎo),絕大多數(shù)能進(jìn)入研討,探究,自主,互動(dòng)的氛圍之中,當(dāng)堂知識(shí)的檢測效果良好?! ‘?dāng)然,也有不足之處。比如,秋天姍姍來到,班級(jí)感冒的學(xué)生逐漸出現(xiàn),本周發(fā)高燒的就有一位同學(xué),我及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)為其辦理請(qǐng)假手續(xù),到規(guī)定時(shí)間來校了。當(dāng)時(shí)是小雨朦朧,我將自家雨傘讓他帶回家,順便安排他注意安全為同班同村的鄰居捎來衣物等,他守信?! ∵€有上周來校后的第二天,也就是周一,一男生告訴我,他吃感冒藥了,總不見好,還加重了發(fā)燒。在詳細(xì)詢問了具體服藥情況后,得知他吃飯時(shí)沒有用開水服藥,造成消炎藥沒有起作用。我就為這位孩子每天燒送開水,提醒他要好好照顧自己,用溫開水吃藥,剩下的兩包藥沒能擊敗他的感冒病毒。后來,我摸他額頭感覺頂多有三十多攝氏度,到學(xué)校醫(yī)療室測量體溫后,體溫只有三十七度三,我建議他再到醫(yī)療室拿點(diǎn)退燒藥,用我提供的開水服藥,每天我提醒他多喝我燒送的熱開水,結(jié)果四包藥吃完后,感冒病毒終于被我們給打敗了。我很感欣慰:這件事總可以告一段落了。不過,又迎來了另一件事,這些事情就是對(duì)我的挑戰(zhàn),我感覺,一件事情總是走了后,隨之而來另一件事情?! ∥野嘁荒猩鸪跽f肚子疼,要請(qǐng)假,我建議他先到學(xué)校醫(yī)療室看看,他不肯,在喝了我提供的開水和拿了幾包藥后依然疼痛不已,見他捂著肚子,我于心不忍。仔細(xì)問詢之下,得知這是他的老胃病發(fā)了,醫(yī)生給他拿的藥竟然一點(diǎn)兒也不靈,這點(diǎn)我想不通。準(zhǔn)備與校醫(yī)療室溝通情況,順便將學(xué)生欠下的醫(yī)藥費(fèi)墊上。  關(guān)于學(xué)生感冒,我認(rèn)為隨著天氣的轉(zhuǎn)涼,既有天氣因素,也有在宿舍晚上沒蓋好被子衣物的增減等因素,還有自身身體素質(zhì)抵抗力因素,學(xué)生飲食不規(guī)律原因。因?yàn)?,我親眼看見一些孩子放著好好的飯不吃,卻將錢消費(fèi)在零食上。關(guān)于這個(gè),下周,我要做一個(gè)專題來教育孩子,以此來減少我班孩子生病?! ‘?dāng)班主任的,總希望孩子們身心健康,平安,其次才是學(xué)習(xí)的興趣等內(nèi)容?! 〗ㄔO(shè)和諧,文明,幸福,特色班級(jí)是我們師生共有的愿望,我希望通過各科知識(shí)的學(xué)習(xí),以及一些活動(dòng)的舉辦和專題的教育,學(xué)生逐漸能感受班級(jí)文化氛圍,受其感染,熏陶,在這個(gè)班級(jí)中不但能增加知識(shí),鍛煉能力,更重要的是漸漸懂得怎樣做好一名初中生。 16 / 16
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