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正文內(nèi)容

洛陽1九年級初中語文閱讀練習(xí)及答案-資料下載頁

2025-04-05 01:42本頁面
  

【正文】 易理解偏差,一般要重點進行片段研讀和探究,結(jié)合語境,聯(lián)系上下文,緊扣文章中心主題,作答時,一般能表述正確的含義即可得分。(4)四個選項前半句都說得過去,重點在于后半句的內(nèi)容上。分析文章主旨,就要抓住主人公的言行,根據(jù)主人公“她”的所作所為來分析作品所具有的批判現(xiàn)實意義。(5)記敘文各種人稱的運用的好處:第一人稱,使文章真實生動,便于直抒胸臆,讀起來有真實感和親切感;第二人稱:與讀者形成面對面的交流,親切自然,便于直抒胸臆;第三人稱:能客觀地展示生活,不受時空限制,有利于自由表達。9.現(xiàn)代文閱讀閱讀下面的文字,回答問題。 春天的麥子安寧 立春一過,便是雨水和驚蟄,雷聲轟隆隆傳來,蟄伏了一整個冬天的人們,好像忽然間想起了田間地頭的麥子,于是紛紛扛起鋤頭,去田里鋤草。 如果整個春天都沒有貴如油的雨水,那么連草都長得灰頭土臉的。這時,女人們會將自家的男人罵出去,搶水澆地。這是一場殘酷的戰(zhàn)爭 , 女人們常常不再顧及顏面,只要能排上號澆地,哪怕臉上被別的女人抓上幾道,破了相,也沒什么關(guān)系。村主任這時候便派上了用場,他一邊給自己家的麥子先澆上水或者排上號,一邊調(diào)解快要打起來的男人女人們。有時候打得厲害了,男人們會在自家女人的慫恿下,夜里爬起來,搬了石頭扔進機井里,堵住井,讓誰家都澆不成地。當然,很多時候,這樣的陰謀并不能得逞,因為正澆地的那家會派人日夜守護在機井旁邊,還拿著手電筒,防范一切試圖靠近機井的可疑人士。 這時,我們小孩子也不能靠近機井。那里原本是我們的樂園,我們會撿起小石子,投到機井里去,聽石子落入深不可測的井底時激起的沉郁的水聲。我們還懷疑有生下來不想要的小孩子被扔進了井里,于是趴在井沿上,看那一小片落在里面的模糊的藍天。但在干旱的春天里,我們被焦渴的麥子和焦灼的大人們驅(qū)逐出了這片樂園。 夜里醒來,常常聽見父母在談?wù)摑驳匾l(fā)的種種事故。不外乎是誰家跟誰家又打起來了,動了石頭和鋤頭,還驚動了鄉(xiāng)派出所的人。父母沒有后門可走,排號遙遙無期,而在輪到我們家澆地之前,又不能眼看著田里的麥子枯死。于是母親便和父親從家里的壓水機里壓出水,然后倒入大桶里,用地排車拉著水去田里一勺一勺地澆灌麥子。只是那些水澆到地里,麥子好像還來不及喝一口,就被干裂的大地吸光了,或者被頭頂上炙烤著的太陽蒸發(fā)掉了。春天看起來不再那么美好 , 每一天都讓人煎熬,至于誰家的女人被砸破了腦袋,誰家的男人追著正澆地的那家人要拼個你死我活,在躁動的春天里,已不再是能引得人們興奮的新聞了。 好在這樣的時日不會持續(xù)太久。有時候每戶還沒輪上澆一遍地,老天爺就開了眼,降下一場大雨,放松了全村人繃了太久的神經(jīng)。每當這時,母親就坐在院門下面,一邊做著針線活,一邊看著這場不疾不徐似乎要下許久的春雨。 有時候我看母親在發(fā)呆,就會問她:“娘,你在想什么?” 母親笑一笑,像是回答我,又像是自言自語:“這雨,下得正好,麥子能喝個飽了?!?我也抬起頭來,看向天空。細密的雨從天空中飄落下來,一陣風(fēng)過,把雨吹到我和母親的身上。雨水有些涼,但我的心里是暖的。我喜歡春天的雨,柔軟、纏綿。就連平日里好為瑣事爭吵的父母,也因為這場雨變得對彼此溫柔起來,好像他們是相敬如賓的新婚夫妻。 院子里的一切都是安靜的,只有雨滴在屋檐下滴滴答答地敲擊著,那是世間最單調(diào)又最美好的音樂。我好像聽見了麥田里的麥子在咕嘟咕嘟地飲水,這聲音一定也在父母的耳畔響著,所以他們做什么都輕手輕腳的,似乎怕打擾了麥子們的幸福。 有時候忍不住了,父親或者母親還會冒著雨跑到田里,看看自家的麥子在雨中有著怎樣喜人的長勢。這時的父親更像是詩人,他站在地頭上一言不發(fā),就那樣深情地望著腳下大片的綠色的麥田。整個村子都籠罩在迷蒙的煙雨之中,只聽得到雨聲沙沙,像蠶在食桑葉一樣。 在麥子還沒有長成麥浪之前,我能想到的村莊最美的時刻,大約就是春天里這樣的下雨天了。(摘自《讀者文摘原創(chuàng)版》2019第2期)(1)在兒時的作者眼中,“春天看起來不再那么美好”有哪些原因? (2)品味下列句子的表達效果。 ①這是一場殘酷的戰(zhàn)爭。(詞語角度)②我好像聽見了麥田里的麥子在咕嘟咕嘟地飲水,這聲音一定也在父母的耳畔響著,所以他們做什么都輕手輕腳的,似乎怕打擾了麥子們的幸福。(修辭角度)(3)本文運用了欲揚先抑的寫法,請結(jié)合文章內(nèi)容分析作用。 (4)文章結(jié)尾寫道,“在麥子還沒有長成麥浪之前,我能想到的村莊最美的時刻,大約就是春天里這樣的下雨天了?!贝迩f春天的美,除了天降甘霖時的喜悅與憧憬外,你還能在前文尋找到一些足跡嗎?試結(jié)合文章內(nèi)容談?wù)勀愕目捶ā? 【答案】 (1)春日無雨,太陽毒辣,莊稼干渴;因為旱情,鄉(xiāng)親之間矛盾多多;因為旱情,我們被驅(qū)逐出機井樂園;因為旱情,排號遙遙無期的父親和母親要辛辛苦苦地從家里拉水去澆地。(2)①“殘酷”一詞準確而形象的寫出了旱情困擾下村民之間的矛盾又緊張的關(guān)系。而“戰(zhàn)爭”一詞大詞小用,把村民為爭奪澆地用水而你搶我斗的樣子表現(xiàn)得淋漓盡致。 ②運用擬人的修辭,將麥子擬人化,生動形象地寫出了春雨降臨后麥苗的滋潤以及我們?nèi)胰嗽诖河杲蹬R后的喜悅和對未來的憧憬之情。(3)文章先寫春雨未來時的旱情引發(fā)鄉(xiāng)親之間的矛盾,使人感到春天不再美好,這是抑筆。再寫春雨降臨后麥苗的滋潤、鄉(xiāng)親的和睦,以及爸媽的相敬如賓、心情愉悅,突出村莊最美的時刻,這是揚筆。前后對照,強烈地表現(xiàn)了春雨降臨后農(nóng)人的喜悅與知足,還有他們對未來滿滿的憧憬。這種寫法的運用真實地寫出農(nóng)村的生活狀態(tài)及農(nóng)人的質(zhì)樸、較真、又略狹隘的個性,突出了村莊美這一主題,提升了文章主旨。(4)示例一:前文描述了很多村民之間的矛盾,但所有這些因爭水而引發(fā)的矛盾似乎都是暫時的?!袄缗藗兂32辉兕櫦邦伱?,只要能排上號澆地,哪怕臉上被別的女人抓上幾道,破了相,也沒什么關(guān)系。”“降下一場大雨,放松了全村人繃了太久的神經(jīng)?!边@些矛盾會隨著旱情的緩解而自然消失,并不影響村民的鄰里關(guān)系。這也是一種村莊春天的美?!爸劣谡l家的女人被砸破了腦袋,誰家的男人追著正澆地的那家人要拼個你死我活,”“村主任一邊給自己家的麥子先澆上水或者排上號,一邊調(diào)解快要打起來的男人女人們。”這些表現(xiàn)農(nóng)村真實的寫照的文字再現(xiàn)了農(nóng)人質(zhì)樸、較真、略有些狹隘的個性,也是一種村莊的美。示例二:①春雨降臨后麥苗的滋潤。②春雨的柔軟、纏綿。③春雨降臨后原本為瑣事爭吵的父母彼此溫柔對待、相敬如賓。④春雨降臨后,一切變得安靜,原本為水爭得你死我活的村民也都松懈下來。⑤父母及村民對麥子的深情。 【解析】【分析】(1)“春天看起來不再那么美好”的原因可提取第2段“整個春天都沒有貴如油的雨水,那么連草都長得灰頭土臉的。這時,女人們會將自家的男人罵出去,搶水澆地”“這是一場殘酷的戰(zhàn)爭,女人們常常不再顧及顏面,只要能排上號澆地,哪怕臉上被別的女人抓上幾道,破了相,也沒什么關(guān)系”,第3段“在干旱的春天里,我們被焦渴的麥子和焦灼的大人們驅(qū)逐出了這片樂園”,第4段“排號遙遙無期,而在輪到我們家澆地之前,又不能眼看著田里的麥子枯死。于是母親便和父親從家里的壓水機里壓出水,然后倒入大桶里,用地排車拉著水去田里一勺一勺地澆灌麥子”等句,即可整理出答案。 (2)此題比較容易,因為題干已經(jīng)給出了分析方向,即分別從品味詞語的角度和修辭手法的角度分析作答。①“殘酷”本義:兇狠無情;.激烈而艱苦。語境義:指旱情困擾下村民之間的矛盾又緊張的關(guān)系?!皯?zhàn)爭”大詞小用,生動形象地刻畫了村民為爭奪澆地用水而你搶我斗的狀態(tài)。②“麥田里的麥子在咕嘟咕嘟地飲水”“似乎怕打擾了麥子們的幸?!边\用了典型的擬人修辭手法。答作用時除了答出生動形象地描寫出麥苗被春雨滋潤的狀態(tài)外,還要答出人們對春雨喜愛的情感。 (3)先抑:文章開頭寫鄉(xiāng)親因旱情引發(fā)的激烈矛盾。后揚:春雨降臨后鄉(xiāng)親的和睦。作用:從人物形象的角度看,刻畫了農(nóng)人的質(zhì)樸、較真、又略狹隘的個性。從主題的角度看,表現(xiàn)了春雨降臨后農(nóng)人的喜悅與對未來滿滿的憧憬。 (4)問“村莊最美的時刻”都指那些方面(不包括“春天里這樣的下雨天”),實際也是篩選信息題。帶著題目,通讀全文,把握大意。對照考題,找到答題區(qū),篩選出相關(guān)的語言材料,選好答題的角度,組織好答題的語言??焖贋g覽全文,驗證答案。如:春雨降臨后鄉(xiāng)親的和睦,農(nóng)人的喜悅,和洽的鄰里關(guān)系,父母彼此溫柔對待,父母及村民對麥子的深情。村莊春天的美,一切安靜甜蜜。 故答案為:⑴春日無雨,太陽毒辣,莊稼干渴;因為旱情,鄉(xiāng)親之間矛盾多多;因為旱情,我們被驅(qū)逐出機井樂園;因為旱情,排號遙遙無期的父親和母親要辛辛苦苦地從家里拉水去澆地。 ⑵①“殘酷”一詞準確而形象的寫出了旱情困擾下村民之間的矛盾又緊張的關(guān)系。而“戰(zhàn)爭”一詞大詞小用,把村民為爭奪澆地用水而你搶我斗的樣子表現(xiàn)得淋漓盡致。 ②運用擬人的修辭,將麥子擬人化,生動形象地寫出了春雨降臨后麥苗的滋潤以及我們?nèi)胰嗽诖河杲蹬R后的喜悅和對未來的憧憬之情。 ⑶文章先寫春雨未來時的旱情引發(fā)鄉(xiāng)親之間的矛盾,使人感到春天不再美好,這是抑筆。再寫春雨降臨后麥苗的滋潤、鄉(xiāng)親的和睦,以及爸媽的相敬如賓、心情愉悅,突出村莊最美的時刻,這是揚筆。前后對照,強烈地表現(xiàn)了春雨降臨后農(nóng)人的喜悅與知足,還有他們對未來滿滿的憧憬。這種寫法的運用真實地寫出農(nóng)村的生活狀態(tài)及農(nóng)人的質(zhì)樸、較真、又略狹隘的個性,突出了村莊美這一主題,提升了文章主旨。 ⑷示例一:前文描述了很多村民之間的矛盾,但所有這些因爭水而引發(fā)的矛盾似乎都是暫時的?!袄缗藗兂32辉兕櫦邦伱妫灰芘派咸枬驳?,哪怕臉上被別的女人抓上幾道,破了相,也沒什么關(guān)系。”“降下一場大雨,放松了全村人繃了太久的神經(jīng)?!边@些矛盾會隨著旱情的緩解而自然消失,并不影響村民的鄰里關(guān)系。這也是一種村莊春天的美。“至于誰家的女人被砸破了腦袋,誰家的男人追著正澆地的那家人要拼個你死我活,”“村主任一邊給自己家的麥子先澆上水或者排上號,一邊調(diào)解快要打起來的男人女人們。”這些表現(xiàn)農(nóng)村真實的寫照的文字再現(xiàn)了農(nóng)人質(zhì)樸、較真、略有些狹隘的個性,也是一種村莊的美。示例二:①春雨降臨后麥苗的滋潤。②春雨的柔軟、纏綿。③春雨降臨后原本為瑣事爭吵的父母彼此溫柔對待、相敬如賓。④春雨降臨后,一切變得安靜,原本為水爭得你死我活的村民也都松懈下來。⑤父母及村民對麥子的深情?!军c評】⑴本題考查對文章內(nèi)容的信息的篩選、提取和歸納能力??忌熳x文章,圍繞題干提取信息,對信息進行概括整理。 ⑵本題考查語句的賞析??忌斫庹Z句的內(nèi)容,根據(jù)賞析角度的要求,結(jié)合文章的中心進行賞析。 ⑶本題考查文章的表現(xiàn)手法的運用和理解能力。考生要結(jié)合文章的內(nèi)容,明確表現(xiàn)手法在文中的運用之地,要結(jié)合文章的主旨表明表現(xiàn)手法對表現(xiàn)中的作用。 ⑷本題考查考生對文章內(nèi)容的理解和歸納能力。考生要結(jié)合文章的內(nèi)容,按照題干的要求找出答案,進行整理回答。10.現(xiàn)代文閱讀實用文體閱讀 文化綜藝需要因勢利導(dǎo)陳光宇 ①最近一段時間,綜藝節(jié)目《朗讀者》備受關(guān)注。為什么《朗讀者》會火?筆者認為,《朗讀者》為代表的文化類綜藝節(jié)目之所以引發(fā)廣泛關(guān)注,根本原因在于節(jié)目適應(yīng)了當前大眾的文化消費心理。 ②可以說,《朗讀者》《見字如面》《非凡匠心》《中國詩詞大會》等文化類綜藝節(jié)目觸動的是人心底的情感和情懷,是在市場化思維的工業(yè)流水線模式和互聯(lián)網(wǎng)思維的IP模式下文化“泛娛樂化”“淺層化”“碎片化”背景下,對觀眾深層次文化消費需求的滿足;同時也是在多元文化價值觀和意識形態(tài)背景下對文化“真善美”價值取向的回歸,是對每個人內(nèi)心深處那個“純真年代”的回歸。 ③當前大眾的這種文化消費心理,可以稱之為文化消費的審美需求。從社會層面來說,大眾文化消費心理與社會文化心理總體趨勢密切相關(guān)。當前社會文化思潮日趨多元化,尤其是隨著網(wǎng)絡(luò)新媒體的迅猛發(fā)展,各類文化思潮和價值觀撲面而來,帶來眾多選項的同時,也對人的文化思想帶來了一些困惑,如何把握自身文化定位成為困擾人們的一個問題,而回歸傳統(tǒng)文化,從傳統(tǒng)中汲取文化自信越來越成為社會共識。從個人層面來說,這與觀眾的文化情感需求也有關(guān)系。不難想象,觀眾在各類真人秀、選秀、網(wǎng)絡(luò)綜藝等娛樂節(jié)目的狂轟濫炸之下,感受到越來越多的浮躁和喧囂,在這種情形下,一檔回歸初心的文化情感類節(jié)目可謂雪中送炭、正逢其時。 ④藝術(shù)存在“通感”之說,文化亦如此。對觀眾來說,《朗讀者》不僅僅是一段“朗讀”,更多的是對“遇見”“陪伴”“選擇”等人生主題的感觸和共鳴。中國是一個具有“文以載道”和“寓情于景”傳統(tǒng)的國家,我們的詩、書、畫無不寄托著作者的思想和情感。因此,文化類綜藝節(jié)目的優(yōu)勢就在于通過文化載體傳達給觀眾深層次的感動和思考,這不同于淺層次的娛樂享受或者單純的視聽欣賞,而是上升到了審美的層次,是把節(jié)目作為作品來看待和感受,具有更加長久的影響力和感召力。 ⑤《朗讀者》這類文化綜藝節(jié)目的出現(xiàn)可謂“因勢利導(dǎo)”,“勢”即當前社會文化心理的主流趨勢,“導(dǎo)”即引導(dǎo),這也正是其價值和意義所在。90后、00后被稱為互聯(lián)網(wǎng)時代的原生民,他們對我國傳統(tǒng)文化的態(tài)度,與其說文化自覺,不如說是文化認同?;ヂ?lián)網(wǎng)縮小了世界的距離,也淡化了文化的傳統(tǒng)與特質(zhì)。而文化是民族的“根”和“魂”,是民族精神之源。習(xí)近平總書記說:“堅定文化自信,是事關(guān)國運興衰、事關(guān)文化安全、事關(guān)民族精神獨立性的大問題?!碑斍?,文化類綜藝節(jié)目在適應(yīng)社會文化心態(tài)的同時,對堅定文化自信發(fā)揮了可貴的引導(dǎo)作用,尤其是伴隨互聯(lián)網(wǎng)長大的年青一代,在增強對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認同方面,可謂功莫大焉。 ⑥當然,文化類綜藝節(jié)目在當前雖然生逢其時,但仍然還有很長的路要走。方向?qū)α?,?jié)目質(zhì)量就是關(guān)鍵,同時還需要更好地適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)新媒體的制作和傳播模式,以吸引更多的年輕觀眾。 ⑦董卿說自己21年主持生涯仿佛回到了起點,做一檔有著人文精神的電視節(jié)目的追求終于要實現(xiàn)了。于觀眾而言,對純真情感的文化追求又何嘗不是回歸初心呢?(1)以下表述中,表述不正確的是( ) A.本文的標題就是文章的中心論點。B.文化類綜藝節(jié)目之所以引發(fā)廣泛關(guān)注,根本原因在于節(jié)目適應(yīng)了當前大眾的文化消費心理。C.文化類綜藝節(jié)目的優(yōu)勢就在于給人很好的娛樂享受和單純的視聽欣賞。D.90后、00后對我國傳統(tǒng)文化的態(tài)度,是文化認同。(2)對本文分析不正確的一項是( ) A.第①段引出了文章議論的話題,分析了文化類綜藝節(jié)目引發(fā)關(guān)
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