【正文】 ）cook（謂語!”可知，故選B?！军c睛】英語感嘆句：感嘆句是表示喜、怒、哀、樂等感情的句子。一般用what和how開頭。1. what引導(dǎo)的感嘆句：What+形容詞+不可數(shù)名詞/復(fù)數(shù)名詞+主語+謂語+其它；What+a+形容詞（輔音因素開頭）+可數(shù)名詞單數(shù)+主語+謂語+其它；What+an+形容詞（元音因素開頭）+可數(shù)名詞單數(shù)+主語+謂語+其它。例如：What a lovely boy he is! 2. how引導(dǎo)的感嘆句：How+形容詞或副詞+主語+謂語+其它。例如：How tall the boy is! 本題考查what引導(dǎo)的感嘆句。47．D【詳解】句意：—今天天氣真好！—對。陽光太美了，我想和你一起去遠(yuǎn)足?？疾楦袊@句、結(jié)果狀語從句。感嘆句式“what+不定冠詞+形容詞+單數(shù)可數(shù)名詞”；“what+形容詞+復(fù)數(shù)可數(shù)名詞”；“wh解析：D【詳解】句意：—今天天氣真好！—對。陽光太美了，我想和你一起去遠(yuǎn)足。考查感嘆句、結(jié)果狀語從句。感嘆句式“what+不定冠詞+形容詞+單數(shù)可數(shù)名詞”；“what+形容詞+復(fù)數(shù)可數(shù)名詞”；“what+形容詞+不可數(shù)名詞”；“How+形容詞或副詞+主謂”！空格后“ fine day”是“形容詞+單數(shù)名詞”，由此判斷用“what+不定冠詞+形容詞+單數(shù)可數(shù)名詞”的句式，所以空格1填what a；so… that或such…that引導(dǎo)結(jié)果狀語從句；such 是形容詞，修飾名詞或名詞詞組，so 是副詞，修飾形容詞或副詞；空格2在形容詞前，所以空格2填so；故選D。九、選擇題48．B【詳解】句意：——里基是怎樣的人？ ——他很幽默。 他經(jīng)常給我們講笑話?？疾樘厥庖蓡栐~。根據(jù)空后問號可知，本句是問句，所以選項A排除；根據(jù)回答“He’s humorous. He often解析：B【詳解】句意：——里基是怎樣的人？ ——他很幽默。 他經(jīng)常給我們講笑話?？疾樘厥庖蓡栐~。根據(jù)空后問號可知，本句是問句，所以選項A排除；根據(jù)回答“He’s humorous. He often tells us funny jokes”可知，前句是特殊疑問句，問人的性格；根據(jù)所學(xué)知識可知what be sb like？可以詢問人的外貌，更多的是詢問某人的成就，品質(zhì)，性格等內(nèi)在的東西，what is Ricky like符合上下文語境。故選B。49．A【詳解】句意：你多快能到達(dá)機(jī)場？大約30分鐘之后能到，我在路上呢。How soon多快，多久；How long多長時間；How much多少；多少錢；How often多久一次，提問頻率。解析：A【詳解】句意：你多快能到達(dá)機(jī)場？大約30分鐘之后能到，我在路上呢。How soon多快，多久；How long多長時間；How much多少；多少錢；How often多久一次，提問頻率。根據(jù)答語In about 30 minutes可知，這里應(yīng)問的是“多快能…”，故應(yīng)選A。50．C【詳解】句意：——連接南通到上海的高速鐵路項目多久才能完工？——大約兩個月后?？疾樘厥庖蓡柧洹ow long多長時間，提問for+一段時間；How far多遠(yuǎn)，提問兩地之間的距離；How解析：C【詳解】句意：——連接南通到上海的高速鐵路項目多久才能完工？——大約兩個月后?？疾樘厥庖蓡柧?。How long多長時間，提問for+一段時間；How far多遠(yuǎn)，提問兩地之間的距離；How soon還有多久，提問in+一段時間；How often多久一次，提問頻率；根據(jù)句意理解及回答In about two months可知，這里表達(dá)的“還有多久”，英語中對于“in+一段時間”的提問用how soon，故選C。51．A【詳解】句意：——第十屆中國花卉博覽會在崇明舉行。 它持續(xù)多長時間？——大約40天。 考查特殊疑問句。How long多長時間，對時間段提問；How soon多久，對將要用的時間提問；How解析：A【詳解】句意：——第十屆中國花卉博覽會在崇明舉行。 它持續(xù)多長時間？——大約40天。 考查特殊疑問句。How long多長時間，對時間段提問；How soon多久，對將要用的時間提問；How far多遠(yuǎn)，對距離提問；How often多久一次，對頻率提問。根據(jù)“About 40 days”可知，此處對時間段提問，因此用疑問詞how long，故選A。52．B【詳解】句意：——杰克，你多久看一次多維閱讀？——一周一次?？疾樘厥庖蓡柧?。How much多少，提問不可數(shù)名詞數(shù)量或價格；How often多久一次，提問頻率；How long多長，提問時解析：B【詳解】句意：——杰克，你多久看一次多維閱讀？——一周一次?？疾樘厥庖蓡柧?。How much多少，提問不可數(shù)名詞數(shù)量或價格；How often多久一次，提問頻率；How long多長，提問時間持續(xù)多久或物體的長度；How soon還有多久，提問in+一段時間；根據(jù)回答“Once a week”可知，此處是提問動作發(fā)生的頻率，故選B。53．C【詳解】句意：——從火車站到城市公園有多遠(yuǎn)？——坐公交車半個小時?？疾樘厥庖蓡栐~。How long多長時間；How soon多久之后；How far多遠(yuǎn)；How often多久一次。由“Ha解析：C【詳解】句意：——從火車站到城市公園有多遠(yuǎn)？——坐公交車半個小時?？疾樘厥庖蓡栐~。How long多長時間；How soon多久之后；How far多遠(yuǎn)；How often多久一次。由“Half an hour by bus”可知，對距離進(jìn)行提問。故選C。十、選擇題54．D【詳解】句意：——楊老師，今天下午我們什么時候離開學(xué)校？——直到教室被打掃干凈才離開?？疾橐话悻F(xiàn)在時被動語態(tài)。has cleaned現(xiàn)在完成時；will clean一般將來時；will be解析：D【詳解】句意：——楊老師，今天下午我們什么時候離開學(xué)校？——直到教室被打掃干凈才離開?？疾橐话悻F(xiàn)在時被動語態(tài)。has cleaned現(xiàn)在完成時；will clean一般將來時；will be cleaned一般將來時被動語態(tài)；is cleaned一般現(xiàn)在時被動語態(tài)。until引導(dǎo)時間狀語從句，主句用一般將來時，從句用一般現(xiàn)在時。主語classroom與謂語動詞clean之間是被動關(guān)系，所以空格處填一般現(xiàn)在時被動語態(tài)。故答案為D。55．D【詳解】句意：當(dāng)你參觀博物館時，應(yīng)該注意一些說明，我們最好不違反它們?？疾楹閼B(tài)動詞的被動語態(tài)和情態(tài)動詞跟動詞原形?！皊ome instructions”和“pay attention to解析：D【詳解】句意：當(dāng)你參觀博物館時，應(yīng)該注意一些說明，我們最好不違反它們。考查含情態(tài)動詞的被動語態(tài)和情態(tài)動詞跟動詞原形。“some instructions”和“pay attention to”屬于被動關(guān)系，所以第一個空用“should be paid attention to”結(jié)構(gòu)，所以排除A、B；had better not do/be意為“最好不做某事”；against“反對”，介詞，所以第二個空用動詞短語be against “反對”。故選D。56．B【詳解】句意：——我父親在成都工作。他每個月回家要花很多時間。——別擔(dān)心。臺州高鐵站建成后，會更加方便快捷?？疾橐话悻F(xiàn)在時的被動語態(tài)。分析語境可知，“臺州高鐵站”和“建造”之間有邏輯上的動賓解析：B【詳解】句意：——我父親在成都工作。他每個月回家要花很多時間?！獎e擔(dān)心。臺州高鐵站建成后，會更加方便快捷。考查一般現(xiàn)在時的被動語態(tài)。分析語境可知，“臺州高鐵站”和“建造”之間有邏輯上的動賓關(guān)系，故本句為被動語態(tài)；另本句為after引導(dǎo)的時間狀語從句，適合“主將從現(xiàn)”原則，主句為一般將來時，故從句應(yīng)為一般現(xiàn)在時，故此處為一般現(xiàn)在時的被動語態(tài)。故選B。57．B【詳解】句意：——足球不是起源12世紀(jì)的英國嗎？——是的，但是現(xiàn)在全世界都在踢?？疾闀r態(tài)，A. plays動詞三單形式；B. is played一般現(xiàn)在時的被動語態(tài)；C. is playin解析：B【詳解】句意：——足球不是起源12世紀(jì)的英國嗎？——是的，但是現(xiàn)在全世界都在踢。考查時態(tài)，A. plays動詞三單形式；B. is played一般現(xiàn)在時的被動語態(tài)；C. is playing現(xiàn)在進(jìn)行時；D. has played現(xiàn)在完成時。根據(jù)now可知應(yīng)該用現(xiàn)在時，但是主語是it＝soccer，應(yīng)該是足球被踢，所以應(yīng)該用被動語態(tài)，故選B。58．C【詳解】句意：漢語現(xiàn)在被全世界越來越多的人說?？疾橐话悻F(xiàn)在時被動語態(tài)。speak說，動詞原形；spoke說，過去式；is spoken被說，一般現(xiàn)在時被動語態(tài)；was spoken被說，一般解析：C【詳解】句意：漢語現(xiàn)在被全世界越來越多的人說?？疾橐话悻F(xiàn)在時被動語態(tài)。speak說，動詞原形；spoke說，過去式；is spoken被說，一般現(xiàn)在時被動語態(tài)；was spoken被說，一般過去時被動語態(tài)。句中的主語Chinese和speak是動賓關(guān)系，故用被動。根據(jù)標(biāo)志詞now可知時態(tài)是一般現(xiàn)在時，一般現(xiàn)在時被動語態(tài)結(jié)構(gòu)為am/is/are done，主語為Chinese，be動詞用is。故選C。十一、選擇題59．B【詳解】句意：我父親下周要動身去北京。考查時態(tài)。根據(jù)“next week”可知句子用一般將來時，leave for...動身去某地，表示“位移”的動詞可用現(xiàn)在進(jìn)行時表示將來，結(jié)構(gòu)是be do解析：B【詳解】句意：我父親下周要動身去北京?？疾闀r態(tài)。根據(jù)“next week”可知句子用一般將來時，leave for...動身去某地，表示“位移”的動詞可用現(xiàn)在進(jìn)行時表示將來，結(jié)構(gòu)是be doing。故選B。60．C【詳解】句意：——我能和Mr. Brown說話么？——對不起，他現(xiàn)在正在開一個重要的會議?？疾闀r態(tài)。表示現(xiàn)在正在做某事，用現(xiàn)在進(jìn)行時is having 故選C。解析：C【詳解】句意：——我能和Mr. Brown說話么？——對不起，他現(xiàn)在正在開一個重要的會議?？疾闀r態(tài)。表示現(xiàn)在正在做某事，用現(xiàn)在進(jìn)行時is having 故選C。61．B【詳解】句意：——杰克，你能把你的照相機(jī)借給我嗎？——抱歉，我正在用。我稍后給你。考查動詞時態(tài)。根據(jù)“Sorry...”及“I will give it to you later.”可知，抱解析：B【詳解】句意：——杰克，你能把你的照相機(jī)借給我嗎？——抱歉，我正在用。我稍后給你?？疾閯釉~時態(tài)。根據(jù)“Sorry...”及“I will give it to you later.”可知，抱歉，我稍后給你。由此可推斷我正在用，稍后借給你，符合語境?！罢谟谩睍r態(tài)是現(xiàn)在進(jìn)行時。故選B。62．D【詳解】句意：貝蒂不能參加我們的比賽。她正在打掃教室?？疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時。根據(jù)上句“Betty can’t join us in the game”，此處指的是現(xiàn)在發(fā)生的事，故應(yīng)用現(xiàn)在時，且根據(jù)解析：D【詳解】句意：貝蒂不能參加我們的比賽。她正在打掃教室?？疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時。根據(jù)上句“Betty can’t join us in the game”，此處指的是現(xiàn)在發(fā)生的事，故應(yīng)用現(xiàn)在時，且根據(jù)語境可知，貝蒂不能來的原因是她正在打掃教室，故句子應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時，其構(gòu)成是am/is/are doing。故選D。63．D【詳解】句意：——莉莉，你父親在哪里？——他正在廚房做飯。考查時態(tài)。根據(jù)“Where’s your father, Lily?”可知，此處是詢問當(dāng)前的情況，表示正在做某事，用現(xiàn)在進(jìn)行時，故選解析：D【詳解】句意：——莉莉，你父親在哪里？——他正在廚房做飯?？疾闀r態(tài)。根據(jù)“Where’s your father, Lily?”可知，此處是詢問當(dāng)前的情況，表示正在做某事，用現(xiàn)在進(jìn)行時，故選D。64．D【詳解】句意：——托尼，快點！我們現(xiàn)在在等你?！@就來。考查現(xiàn)在進(jìn)行時。根據(jù)“Tony, hurry up! We…for you now.”可知，此處強(qiáng)調(diào)動作正在發(fā)生，用現(xiàn)在進(jìn)行時，故選解析：D【詳解】句意：——托尼，快點！我們現(xiàn)在在等你?！@就來?？疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時。根據(jù)“Tony, hurry up! We…for you now.”可知，此處強(qiáng)調(diào)動作正在發(fā)生，用現(xiàn)在進(jìn)行時，故選D。65．B【詳解】句意：現(xiàn)在，位于森林路的ABC電影院正在放映老電影《羅馬假日》?？疾閯釉~時態(tài)。根據(jù)句中“Now”及句意可知，句中動作表示正在進(jìn)行，表達(dá)“正在播放”應(yīng)該用現(xiàn)在進(jìn)行時，其構(gòu)成是am/is解析：B【詳解】句意：現(xiàn)在，位于森林路的ABC電影院正在放映老電影《羅馬假日》?？疾閯釉~時態(tài)。根據(jù)句中“Now”及句意可知，句中動作表示正在進(jìn)行，表達(dá)“正在播放”應(yīng)該用現(xiàn)在進(jìn)行時，其構(gòu)成是am/is/are doing。故選B。66．C【詳解】句意：——Candy，你能幫我洗碗嗎？——對不起，媽媽。我在做作業(yè)?？疾閯釉~時態(tài)。根據(jù)語境可知，此時不能幫媽媽洗碗，是因為正在做作業(yè)，應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時，構(gòu)成形式為：be doing。故解析：C【詳解】句意：——Candy，你能幫我洗碗嗎？——對不起，媽媽。我在做作業(yè)。考查動詞時態(tài)。根據(jù)語境可知，此時不能幫媽媽洗碗，是因為正在做作業(yè)，應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時，構(gòu)成形式為：be doing。故選C。67．A【詳解】句意：請原諒我。我真得要走了。我的孩子們在學(xué)校等我?？疾閯釉~時態(tài)。由“I really need to go now. My children…for me at school”可知解析：A【詳解】句意：請原諒我。我真得要走了。我的孩子們在學(xué)校等我。考查動詞時