【正文】 約38萬千米。38．B解析：B【詳解】世界航海史上的一大成就，是葡萄牙航海探險家麥哲倫率領的探險船隊在15191522年9月實現(xiàn)的環(huán)球航行，用實際行動證明了地球是一個球形。39．B解析：B【詳解】1519年，葡萄牙的航海家麥哲倫的航行是人類第一次成功的環(huán)球航行，他們驗證一個偉大的猜想就是地球是球形的。觀察船進港時，發(fā)現(xiàn)先看見船只的桅桿，再看見船身；觀察船出港時，發(fā)現(xiàn)船只的船身先消失，然后桅桿才消失。我們推測地球是球形的，所以B符合題意?！军c睛】本題考查地球是球形的，要求學生掌握地球是球形的。40．A解析：A【詳解】用正方體模擬地球時，投影是正方形的，而用球體模擬地球的時候，觀察到圓形或者圓弧。所以球形物體的投影是圓形的。故選：A41．A解析：A【詳解】地球表面有三分之二的面積被水覆蓋，地球上有四大洋，分別是太平洋、大西洋、印度洋和北冰洋。地球表面有三分之一的面積是陸地，地球上的陸地主要分布在七大洲，分別是亞洲、非洲、歐洲、南美洲、北美洲、大洋洲和南極洲。我們生活在陸地上，陸地的四周都是水。42．B解析：B【詳解】球表面的海陸分布不均，海洋大，陸地小。陸地分布北半球大于南半球、東半球大于西半球。，其中71%為海洋，29%為陸地，地球表面三分之二被水覆蓋，所以加加林看到“從太空看地球是個蔚藍色的魅力星球”。43．A解析：A【詳解】地球表面分布著陸地和海洋，海洋的面積遠遠大于陸地面積。A選項符合題意。44．A解析：A【詳解】制作太陽、地球和月球的海報，太陽、地球和月球有不同的主題顏色。地球的資源十分豐富，顏色也是五彩繽紛。根據(jù)制作海報的要求，太陽、地球和月球的主題顏色各不相同，這和它們自身的特點有關，太陽通常用紅色，月球通常用灰色，而地球則是五彩繽紛的。45．B解析：B【詳解】地球的資源十分豐富，顏色也是五彩繽紛。制作地球海報時，我們可以采取小組討論的形式來確定地球海報的主體色彩。地球海報的主題色彩可以是藍色、白色、綠色、彩色的。在制作地球主題海報時，給地球涂上彩色更符合人們的認識，所以B符合題意。46．A解析：A【詳解】設計“過山車”時，要在紙上設計“過山車”的軌道路線，可以設計直線軌道和曲線軌道。在觀察“過山車”運動過程中，描述小球的位置，可以用方向盤判斷方向，用軟尺測量距離。47．A解析：A【詳解】A注意起點要低，終點要在高處，錯誤；起點要高，過山車利用的就是重力；B中間連接處要緊密平滑，正確；C積木要結實牢固的壓在地板上，正確。48．C解析：C【詳解】設計“過山車”時，要在紙上設計“過山車”的軌道路線，可以設計直線軌道和曲線軌道。在觀察“過山車”運動過程中，描述小球的位置，可以用方向盤判斷方向，用軟尺測量距離。在檢測小車的運動情況時，我們可以用方向盤判斷方向，并用秒表記錄運動的時間，制作好后的“過山車”可以調(diào)整，C說法錯誤，符合題意。49．B解析：B【詳解】根據(jù)設計要求評價“過山車”?！斑^山車”的設計要求：（1）軌道的總長度應在2米以上。（2）要有直線軌道和曲線軌道。（3）軌道的坡度要有變化。（4）小球要滾完全部軌道，不能脫軌。（5）整座“過山車”要穩(wěn)固。（6）在制作過程中，軌道的長度可以用軟尺和細繩來測量。50．A解析：A【詳解】在做科學實驗時，組內(nèi)應該分工明確，每個人都應該參與實驗，A選項正確；小組內(nèi)每個人都應該觀察實驗現(xiàn)象，這樣可以避免記錄員和操作員觀察失誤，同時也可以增加大家的實驗印象，故B錯；小組內(nèi)的所有事物應該大家一起討論完成，而不是全部聽小組長的，故C錯。二、實驗探究題51．二 氣門 呼吸 小 黑色 狹長 大 快 大 灰色 肥大 短小 慢 【分析】蠶生長到一定的階段，會長出新皮，換下舊皮，這叫蛻皮。蠶蛻的“皮”其實是它的外骨骼。昆蟲沒有像人一樣的骨骼，所以要靠比較堅硬外骨骼支持和保護身體。但是硬化的外骨骼是不能隨著身體的長面而長大的，所以當昆蟲身體長大時，必須要脫掉之前窄小的那層“皮”才能繼續(xù)長大。【詳解】（1）根據(jù)圖表可知，蠶在吐絲結繭前一共經(jīng)歷了四次蛻皮，其中生長最快的時期是第三次蛻皮后，身體長長了19毫米。（2）蠶寶寶身體兩側的小黑點是器管與外界聯(lián)系的通道，稱為“氣門”，又稱“氣孔”，它是蠶的呼吸器官的開口。（3）雌蛾體大，觸角灰色，腹部肥大，翅短小，爬行慢；雄蛾體小，觸角黑色，腹部狹長，翅大，爬行較快，翅振動飛快，腹部后端稍突起，翅稍舉起。52．（1） 放大鏡 扁圓形 （2） 蟻蠶 桑葉 （3） 圓筒形 腹 氣門 （4）5 圈桑葉（5）變態(tài)53．B解析：（1） 月亮 地球 太陽 （2）B（3）太陽自轉、地球圍繞太陽公轉、月球圍繞地球公轉。54．“月坑”的深度與流星的下落高度的有關。 ③⑥⑦ “月坑”的深度還與流星的體積有關，體積越小，“月坑”的深度越深。 【詳解】（1）分析①②③數(shù)據(jù)可知，流星下落的高度越高，“月坑”的深度越深。（2）研究“月坑”的深度與流星的質(zhì)量的關系，應保持體積和下落高度相同，③⑥⑦符合。（3）③④⑤質(zhì)量和下落高度相同，體積不同，證明“月坑”的深度還與流星的體積有關，體積越小，“月坑”的深度越深。55．B解析：（1）B（2）C（3）A【詳解】（1）同一種小球要測量3次，多次試驗的目的是為了確保結果更精確，減少誤差，所以B符合題意。（2）人們用速度來描述物體運動的快慢，速度：物體在單位時間內(nèi)通過的路程。表格中“？”處應該選擇的數(shù)據(jù)是8秒符合情況，所以C符合題意。（3）運動相同的距離，可以用比較運動時間來比較運動的快慢：用時短，運動快；用時長，運動慢。黃色小球用時短，運動快，所以A符合題意。56．B解析：（1）東北（2）太陽的方向和位置（3）B（4）B（5）C（6）A