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深圳布吉街道智民實驗學校初中部三年級下冊科學期末試卷(篇)(word版含解析)-資料下載頁

2025-04-05 01:35本頁面
  

【正文】 。根據(jù)這個事實,人們才開始接受地球是球形的觀點。40.A解析:A【詳解】證明地球是球體的發(fā)展過程,首先是根據(jù)月食時,地球投射在月球上的影子是圓的推斷地球是球形;后來人們觀察到在海邊先看到船帆頂端,后看到船身,推斷地球是球形。直至1519年,航海家麥哲倫帶領船隊朝著一個方向航行,3年后,他的船隊又回到了出發(fā)地西班牙,這用實踐證明了地球是球形。41.B解析:B【詳解】A.我們知道地球是一個多水的星球,大概有71%的面積被水覆蓋,有豐富的水資源,正確;B.水在自然界是可以循環(huán)的,但是地球上有些地方還是很缺水,錯誤;C.地球上能夠使用的淡水資源非常少,我們不能浪費水,正確;所以B符合題意。42.C解析:C【詳解】地球海洋占71%,陸地占29%.世界海陸分布很不均勻,陸地主要集中分布在北半球,海洋則大多分布在南半球。全球的陸地都被海洋包圍著。地球表面水陸面積的比例:,,海洋面積約占地球表面積的三分之二。43.C解析:C【詳解】地球是行星,所謂的行星一般指的就是星體自身不會發(fā)光,并且還會圍繞恒星公轉與自轉的天體,而地球本身是不發(fā)光的,它圍繞著太陽這顆恒星在做公轉運動的同時,也會進行自轉運動,地球屬于太陽系八大行星之一,所以C符合題意。44.A解析:A【詳解】我們通過制作地球主題海報,收集各種關于地球的信息,更能充分全面地認識地球。制作地球主題海報時,給地球涂上彩色,用藍色表示海洋,用綠色表示植物等,更符合人們的認識。45.B解析:B【詳解】在制作海報時,我們要確定資料的來源。資料可以來源于科學書籍、正規(guī)的網(wǎng)絡資源,還可以是家長或者學生自己拍攝的照片。下列不能作為資料的來源的是科幻電影、科幻漫畫書,所以B符合題意。46.B解析:B【詳解】人們用速度來描述物體運動的快慢。要比較物體運動的快慢,除了可以比較物體運動相同距離所需要的時間,還可以比較物體在相同時間內運動的距離。運動相同的時間,可以用比較運動距離來比較運動快慢:距離長,運動快。距離短,運動慢。 兩名同學都沿著直線行走,但出發(fā)的時間和地點都不相同,可以比較,通過走相同的時間,比較距離長短或者走相同的距離比較時間的長短。47.B解析:B【詳解】隨著科學技術的發(fā)展,人們發(fā)明了自行車、輪船、汽車、火車、飛機等交通工具。各種各樣的交通工具不斷改進、發(fā)展,使得人們的出行和貨物的運輸變得越來越便利。根據(jù)對各類交通工具的認識,給出的選項中速度最快的是噴氣式客機,其次是高速列車,自行車的速度最慢。48.C解析:C【詳解】比較速度的話,就是相同時間比距離和相同距離比時間。運動的速度就是指在一定的時間內通過的距離。速度的比較要換算成同一單位。旗魚的速度V1=108km/h=108000m/3600s=30m/s;獵豹的速度V2=S2/t2=40m/1s=40m/s;褐海燕的速度V3=S3/t3=5000m/60s=。所以褐海燕的速度最快。49.C解析:C【詳解】單位時間內物體運動的距離叫做速度,我們用速度來描述物體運動的快慢。測量物體的速度需要知道物體運動的時間和距離。故選:C50.B解析:B【詳解】在時間相同的情況下,物體運動的距離越遠,則它運動的越快;在運動距離相同的情況下,物體運動的時間越長,則它運動的越慢。所以在乙“過山車”軌道上運動更快一些。二、實驗探究題51.A解析:(1)A(2)(3)呼吸(4) 吐絲結繭 保護蠶安全度過蛹期 (5)C(6)C(7)C(8)B52.放大鏡 ③ ⑤ 蟻蠶 桑葉 4 黃 亮 熱水 1 【詳解】(1)蠶卵很小,觀察蠶卵需要借助放大鏡;(2)蠶卵是扁圓形的,大小和芝麻粒差不多;(3)剛孵化的蠶黑色,很小,樣子有點像螞蟻,叫做蟻蠶,它喜歡吃桑葉;(4)蠶寶寶要經(jīng)過4次蛻皮才開始吐絲。吐絲前不吃葉子,身體發(fā)黃發(fā)亮;(5)在抽取蠶絲前,應將蠶繭放在熱水中浸泡,一個蠶繭是由一根絲組成的。53.C解析:(1)C(2)B(3)A(4)A【分析】地球有充足的空氣、自身不會發(fā)光、是一個球體、表面有海洋和陸地、生活著形態(tài)多樣的動植物。和太陽、月球相比較,地球的獨特之處是有豐富的液態(tài)水。月球表面有環(huán)形山,是一個天然衛(wèi)星。太陽是一個會發(fā)光的球體。從外太空看地球,會發(fā)現(xiàn)它是一個藍色的水球,表面三分之二被海洋覆蓋著。根據(jù)星球的局部畫面,觀察分析B星球是地球。選項C是正確的。月球表面有環(huán)形山,是一個天然衛(wèi)星。A星球表面坑坑洼洼的地形我們把它叫做環(huán)形山。選項B是正確的。古時候,由于人們活動的范圍很小,人們靠直覺認識地球,就以為大地是平的,認為“天圓如張蓋,地方如棋局”,由此提出了“天圓地方”的猜想。認為地球是方的,A選項符合題意。直到1519年,航海家麥哲倫帶領船隊朝著一個方向航行,3年后,他的船隊又回到了出發(fā)地,完成了環(huán)球航行,人們才接受地球是球體的觀點。選項A符合題意。54.(1)13:30(2)10(3)影子的長度逐漸變短(4)【詳解】本題需要學會讀表;根據(jù)表格來得出各種結論;陽光下物體影子長短的變化是隨著太陽在天空中的位置變化而變化的,太陽位置最高時影子最短;太陽位置最低時,影子最長。55.【詳解】不同形狀的物體在斜面上的運動情況會有所不同,有的物體在斜面上容易產(chǎn)生滑動運動狀態(tài),比如立方體木塊;有的物體在斜面上容易產(chǎn)生滾動運動狀態(tài),如乒乓球;有的物體在斜面上的運動,有滾動,有滑動,比如六棱柱等。同一個小球在同一長度、不同高度的斜面上運動,斜面高度越高,小球滾動的速度越快,到達斜面底端的時間越短。56.不一樣 不一樣 一定的關系 【分析】物體有平動、滾動、振動、跳動和擺動等運動方式,物體運動方式之間并不是孤立存在的,它們往往是相互聯(lián)系的,一個復雜的運動方式可能包含多種簡單的運動方式。
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